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Diapositive 1

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... II- La lign e humaine A- Place de l Homme dans le r gne animal Eucaryotes Vert br s T trapodes Amniotes Mammif res Primates bact ries ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositive 1


1
Chapitre 3 Parenté entre êtres vivants et
fossiles - Evolution - Seuls des exemples pris
chez les Vertébrés seront étudiés en terminale
2
Introduction
Rappel de seconde
Tous les Vertébrés ont le même plan général
dorganisation
Le code génétique est universel
Rappel de première S
Problème comment établir de manière
scientifique des liens de parentés précis entre
les Vertébrés ?
3
I- Parentés entre les Vertébrés établissement
de phylogénies
A- Similitudes morphologiques entre les Vertébrés
- Premier exemple comparaison des membres
antérieurs ou postérieurs
Voir TP
4
Membre tétrapode de type ancestral le type
reptilien
5
- Deuxième exemple comparaison des stades
embryonnaires
6
B- Ancêtres communs et caractères dérivés
permettent de construire un arbre phylogénique
- Principe dun arbre phylogénique
- TD construire et interpréter un arbre
phylogénique à partir dune matrice de données
7
- TP phylogène (première partie) construction
dun arbre phylogénique à partir de caractères
variés
8
Notion de formes de transitions
Voir exercice
9
C- comparaison de molécules homologues pour la
construction dun arbre phylogénique
- TP phylogène (deuxième partie) utilisation de
données moléculaires
10
Exercice maison (type bac)
II- La lignée humaine
A- Place de lHomme dans le règne animal
Eucaryotes
Vertébrés
Tétrapodes
Amniotes
Mammifères
Primates
11
Mammifères autres que primates
Primates autres que lHomme
batraciens
poissons
Homme
bactéries
invertébrés
12
Genre homo
13
B- Les critères dappartenance à la lignée humaine
Problème quels sont les caractères dérivés qui
permettent de classer un individu dans la lignée
humaine ?
14
C- Le caractère buissonnant de la lignée humaine
15
Caractéristiques australopithécus Homo habilis Homo érectus Homo sapiens néanderthalensis Homo sapiens sapiens
Age
Taille
Poids
Démarche
Tête  front (droit ou fuyant) face (droite ou prognathe) menton (présence ou absence) trou occipital (centré ou postérieur) bourrelet sus-orbitaire (développé ou non)
Colonne vertébrale  nombre de courbures
Taille relative des membres supérieurs/inférieurs
Forme du bassin  allongé ou évasé
16
australopithèques Homo habilis Homo érectus Homo sapiens néanderthalensis Homo sapiens sapiens
Types doutils utilisés
Maîtrise du feu
Rites funéraires
art
17
Document B page 59
18
Toumaï découverte faite en 2001 au
Tchad Datation entre 6,8 et 7,2 MA
19
Document A page 60
20
Un buisson phylogénétique plutôt quun
arbre phylogénétique
21
Méthode utilisée (voir livre page 68)
22
Actuellement, plusieurs théories
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Exercice type bac
PARTIE I ( 8 points) Évolution biologique la
lignée humaine.  
Les Hominidés (ex Homme) et les Pongidés ( ex Chimpanzé, Gorille) appartiennent à l'ordre des Primates. Après avoir exposé de façon structurée les comparaisons anatomiques et chromosomiques montrant les différences entre ces deux familles, donnez les critères d'appartenance à la lignée humaine

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Notions attendues Points attribués
Introduction Présence d'une introduction qui reprend le sujet et qui annonce le plan ou la problématique attendue 0,5
Réponse organisée sous forme d'un plan apparent et/ou de paragraphes et/ou d'un tableau. 1
Comparaison anatomique - colonne vertébrale différence de courbures - crâne position du trou occipital, capacité crânienne, face (projetée ou verticale) - membres longueur des bras, pied et main - bassin forme 3
Comparaison chromosomique Très grande ressemblance des caryotypes. Différences - nombre 2n 46 ou 2n 48- légères modifications au niveau de la structure de certains chromosomes 1
Critères d'appartenance à la lignée humaine - bipédie à relier avec les caractéristiques anatomiques - capacités à concevoir et utiliser des techniques, à posséder un langage articulé, à développer une activité culturelle, à relier à la capacité crânienne et donc au volume cérébral. 2
Conclusion Malgré les différences anatomiques et chromosomiques, les ressemblances permettent d'envisager l'existence d'un ancêtre commun, d'où l'appartenance à l'ordre des Primates. 0,5
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