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TRASTORNOS ALIMENTICIOS

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TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN LA INFANCIA ANOREXIA BULIMIA Qu son los trastornos alimenticios? Los trastornos de alimentaci n son todos aquellos que se ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: TRASTORNOS ALIMENTICIOS


1
TRASTORNOS ALIMENTICIOS
  • EN LA INFANCIA
  • ANOREXIA
  • BULIMIA

2
Qué son los trastornos alimenticios?
  • Los trastornos de alimentación son todos aquellos
    que se caracterizan por presentar alteraciones
    graves en la conducta alimentaria.
  • Los más frecuentes son la anorexia y la bulimia
    nerviosas.

3
Anorexia
  • La Anorexia nerviosa es una enfermedad mental que
    consiste en una pérdida de peso derivada de un
    intenso temor a la obesidad y conseguida por la
    propia persona que enferma a través de una serie
    de conductas.

4
Síntomas de la Anorexia
  • Los síntomas más frecuentes son
  • Miedo intenso a ganar peso, manteniéndolo
    por debajo del valor mínimo normal.
  • Escasa ingesta de alimentos o dietas severas.
  • Gran pérdida de peso (frecuentemente en un
    período breve de tiempo).

5
Imagen corporal distorsionada.
Sensación de estar gorda cuando se está
delgada. Sentimiento de culpa o desprecio
por haber comido. Hiperactividad y
ejercicio físico excesivo.
6
Pérdida de la menstruación. Excesiva
sensibilidad al frío. Cambios en el
carácter (irritabilidad, tristeza, insomnio,
etc.).
7
Bulimia
  • La Bulimia nerviosa es un trastorno mental que se
    caracteriza por episodios repetidos de ingesta
    excesiva de alimentos en un corto espacio de
    tiempo en forma de "atracones" y una preocupación
    exagerada por el control del peso corporal que
    lleva a la persona afectada a adoptar conductas
    inadecuadas y peligrosas para su salud.

8
Síntomas de la Bulimia
  • Los síntomas más frecuentes son
  • Comer compulsivamente en forma de
    atracones y a escondidas.
  • Preocupación constante en torno a la comida y
    el peso.
  • Erosión del esmalte dental pudiendo
    llegar a la pérdida de piezas dentarias.

9
Conductas inapropiadas para compensar la
ingesta excesiva con el fin de no ganar peso uso
excesivo de fármacos, laxantes, diuréticos y
vómitos autoprovocados. El peso puede ser
normal o incluso elevado. Cambios
de carácter incluyendo depresión, tristeza,
sentimientos de culpabilidad y odio hacia una
misma.
10
Actuaciones para prevenir y ayudar en este tipo
de trastornos
  • Se puede ayudar a prevenir tales enfermedades
    inculcando buenos hábitos alimenticios en la
    infancia desde diferentes ámbitos, tales como

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La familia
12
La escuela
13
Llevando una alimentación sana y equilibrada
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Qué hacer para evitar riesgos ?
Ayudarles con comprensión y confianza a conocer
su propia realidad biológica y psíquica, sus
capacidades y limitaciones infundiéndoles
seguridad en sus propios valores, de forma que
puedan sentirse a gusto consigo misma y se
acepten como realmente son. Fomentar la
autonomía y criterios capaces de evitar que los
excesivos mensajes de los medios de comunicación
y la publicidad sobre una imagen corporal
falsamente perfecta, se convierta en una meta a
conseguir y en un modelo que se olvida de los
valores integrales de la persona.
15
Es muy conveniente realizar las comidas en
familia, a ser posible nunca en solitario,
aprovechándolas para una verdadera comunicación y
contacto. Evitar proponerles metas académicas,
deportivas, o estéticas inalcanzables con arreglo
a su capacidad mental o constitución física, ya
que ello les podría producir una disminución de
su autoestima.
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Cuando ya se haya detectado el trastorno
alimentario, utilizar la calma y el sosiego para
la búsqueda de soluciones, y para ello, la
familia no se debe culpabilizar ni recriminar
estas conductas. En estos casos es importante
buscar ayuda a través de los dispositivos
sanitarios de atención primaria quienes evaluarán
el problema y lo derivarán si procede a otros
ámbitos de atención especializada y de salud
mental en su caso.
17
  • La prevención en la escuela va a consistir
    fundamentalmente en desarrollar habilidades
    personales y sociales, potenciar hábitos y
    actitudes saludables, así como promover una
    acción responsable y solidaria con la comunidad.

18
FIN
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