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Introduction la science politique Fady FADEL oam Vice-Recteur aux relations internationales Secr taire G n ral Chapitre 5 : Les citoyens La notion de ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Introduction


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Introduction à la science politique
Fady FADEL oam Vice-Recteur aux relations
internationales Secrétaire Général
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Chapitre 5 Les citoyens
  1. La notion de citoyenneté
  2. Les citoyens et la politique
  3. Expliquer les inégalités de politisation

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Introduction
  • On peut définir la citoyenneté comme lensemble
    des prérogatives et des obligations reconnues aux
    membres dune collectivité politique, parmi
    lesquelles le droit de participer directement ou
    indirectement à lexercice du pouvoir. Le citoyen
    peut donc être défini comme le membre dune
    communauté politique, doté des prérogatives et
    chargé des responsabilités qui sont attachées à
    cette appartenance .

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1. La notion de citoyenneté
  • 1.1 Des droits et des devoirs
  • 1.2 Le modèle français individualisme et
    universalisme

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1.1 Des droits et des devoirs
  • En effet, le concept de citoyenneté est
    historiquement lié au développement de la
    démocratie.
  • Participation à la chose publique (res
    publica)
  • La citoyenneté a-t-elle toujours entretenu un
    rapport étroit avec la nationalité.
  • Dans le cadre de lÉtat-nation (cf supra), le
    citoyen est titulaire dune parcelle de
    souveraineté nationale en conséquence, seuls les
    nationaux sont citoyens et eux seuls bénéficient
    de lexercice des droits politiques.
  • La citoyenneté moderne est établie en trois
    grandes étapes par laffirmation des droits
    civils au XVIIIe dans le cadre des révolutions
    démocratiques.

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  • Puis, par lobtention des droits politiques au
    XIXe siècle dans le cadre du développement de la
    démocratie représentative.
  • Enfin par la mise en place des droits sociaux au
    XXe siècle avec le développement de lÉtat
    providence.
  • La citoyenneté moderne se décompose en droits
    civils, politiques et sociaux.
  • La citoyenneté implique aussi laccomplissement
    dun certain nombre de devoirs fondamentaux.
  • Le citoyen doit-il sacquitter des impôts et
    effectuer son service national.
  • La citoyenneté idéale repose donc également sur
    un ensemble de qualités morales.

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1.2 Le modèle français individualisme et
universalisme
  • La France semble-t-elle bien avoir élaboré un
    modèle républicain de citoyenneté.
  • Individualisme dans la mesure où les groupes, les
    communautés ne se voient traditionnellement
    accorder aucun droit politique particulier par
    lÉtat la citoyenneté repose donc
    essentiellement sur des droits individuels.
  • Universaliste dans la mesure où elle ne reconnaît
    que des droits généraux et égaux, et où la loi
    nest pas censé prendre en compte les
    particularismes.

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  • Cette situation est la conséquence du principe de
    laïcité qui est au fondement même de la
    citoyenneté à la française. Ce principe
    reconnaît, en effet, la légitimité des
    particularismes quil garantit (ethniques,
    culturels, sexuels, religieux) au nom de la
    liberté individuelle, mais en les cantonnant
    strictement à la sphère privée et dans la mesure
    où ils ne troublent pas le bon ordonnancement de
    lespace public.
  • Le modèle français se caractérise donc par un
    universalisme égalitariste et individualiste.

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2. Les citoyens et la politique
  • 2.1 La politisation
  • 2.2 Mesurer la compétence politique

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Introduction
  • Comprendre la relation entre les citoyens et la
    politique suppose tout dabord de recourir à un
    concept central de la sociologie politique celui
    de politisation.

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2.1 La politisation
  • La politisation peut être définie comme lintérêt
    et lattention accordée au fonctionnement du
    champ politique , cest-à-dire lintensité avec
    laquelle les agents sociaux suivent la
    compétition politique et le travail des acteurs
    politiques.
  • Cette définition permet, en particulier, de
    mettre en évidence des formes dindifférence
    politique, qui constitue un fait politique majeur
    des sociétés occidentales.
  • Le désintérêt pour la politique est lié à une
    méfiance et à une hostilité croissantes vis-à-vis
    du système politique.

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  • Lindifférence citoyenne est donc bien un
    phénomène politique central des démocraties
    contemporaines.
  • Or, lintérêt accordé aux problèmes politiques
    dépend de la capacité, inégalement partagée dans
    nos sociétés, de leur donner un sens. Il y a, en
    effet, un lien fort entre intérêt pour la
    politique et possession dune certaine compétence
    politique.
  • Une définition spécialisée de la compétence,
    savoir savant et technique sur lunivers
    politique.

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2.2 Mesurer la compétence politique
  • Pour disposer dindicateurs statistiques et
    construire un indice de compétence politique,
    on peut par exemple, dans le cadre dune enquête
    par sondage
  • Déterminer si les citoyens connaissant les partis
    et les hommes politiques
  • Mesurer leur degré de connaissance des principaux
    enjeux du débat politique, leur capacité à
    identifier lorigine politique dune proposition
    par exemple

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  • Ou encore évaluer leur maîtrise des critères de
    classification et dévaluation proprement
    politiques en dehors desquels le jeu politique
    devient relativement incompréhensible .
  • La compétence politique se mesure donc au regard
    de la capacité à reproduire le langage spécifique
    des professionnels, à faire fonctionner les
    catégories et à interpréter les logiques que
    mettent en œuvre les principaux acteurs du champ
    politique eux-mêmes.
  • Or, ce sont les personnes qui écoutent des
    émissions politiques, lisent les rubriques
    politiques dans les journaux, discutent de
    politique avec leur entouragequi disposent de la
    plus grande compétence politique.

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3. Expliquer les inégalités de politisation
  • 3.1 Politisation et position sociale
  • 3.2 Dautres facteurs

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3.1 Politisation et position sociale
  • On peut constater de fortes inégalités de
    politisation et de compétence politique
    spécialisée. Comment les expliquer
    sociologiquement?
  • La campagne électorale ne remet pas
    fondamentalement en cause les logiques sociales.
    Certes, la médiatisation de la campagne, et la
    mise en scène, plus ou moins dramatisée, qui
    laccompagne, font croître lintérêt pour la
    politique. Mais cet effet de mobilisation ne
    modifie pas fondamentalement la structure des
    inégalités de politisation lintérêt accordé à
    la campagne augmente régulièrement avec la
    position sociale, confirmant ainsi linégalité
    sociale inscrite dans les mécanismes de
    lintérêt politique .

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  • La compétence politique spécialisée, facteur
    déterminant de la politisation, est de ce fait
    étroitement corrélée à la position sociale. Ex.
    la connaissance de lunivers politique est
    toujours plus élevée dans les classes supérieures
    ou moyennes que dans les classes populaires.
  • Ces résultats montrent donc que la capacité à
    émettre une opinion politique spécialisée
    implique de maîtriser un minimum de critères
    dévaluation politique, dont les individus sont
    inégalement dotés.
  • En résumé, ce sont les agents socialement et
    culturellement favorisés qui disposent des
    instruments nécessaires au déchiffrement du
    fonctionnement du champ politique . Les autres
    éprouvent des difficultés à donner du sens aux
    messages politiques.

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3.2 Dautres facteurs âge et sexe
  • Il existe une relation assez étroite entre lâge
    et la politisation. Elle est, en conséquence,
    plus faible chez les jeunes, atteint son maximum
    dans les classes dâge économiquement actives,
    puis diminue chez les plus âgés.
  • Ces différences résultent principalement des
    positions que chaque classe dâge occupe dans la
    division du travail, et plus globalement dans la
    structure des rôles sociaux elles reflètent
    également lévolution sur le long terme des
    générations successives, en termes de rapport à
    la politique.

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  • Quant à la variable du sexe, les différences
    entre hommes et femmes à cet égard semblent
    sêtre estompées, même si elles nont pas
    disparu. Les femmes manifestent toujours, daprès
    les enquêtes, un moins grand intérêt et une moins
    grande connaissance en matière politique.
  • De même, les femmes montrent aussi une plus
    grande méfiance à légard du système politique.
    En tout état de cause, la variable du sexe doit
    être combinée avec dautres facteurs, notamment
    avec des variables telles que lâge et le niveau
    dinstruction.
  • En effet, cest bien le niveau dinstruction
    qui est toujours le plus fortement corrélé avec
    les variables de politisation. En réalité, si
    les classes sociales sont inégalement politisées,
    cest parce quelles sont inégalement scolarisées
    .

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Merci et à la prochaine
Fady FADEL oam Vice-Recteur aux relations
internationales Secrétaire Général
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