Aucun titre de diapositive

1
Chap 3 Epistémologie de laction
Armand Hatchuel, cours Epistemologie et méthodes
qualitatives, DEA GDO-MOPP, nanterre
2

• Préalables laction comme opérateur universel
• 1) La naissance de laction le  sujet
  autonome.
• Laction dans les sociétés premières le mythe
  de l éternel retour
• Laction dans les sociétes antiques la
  naissance de la raison la réduction en art
• La renaissance et laction efficace naissance
  de la science occidentale
• Les lumières laction du sujet autonome
• 2) Laction transformatrice
• Laction politique rapports de force et/ou
  adhésion
• Laction de lentrepreneur une action
  subversive
• Max weber et la rationalisation des sociétés
• 3) Les théories de laction rationnelle et les
  sciences de gestion
• 4) Epistémologie de laction et théorie de
  laction concevable subjectivations et
  rationalisations

3

• Prealables laction comme opérateur universel
• Lobservation une métaphore à transformer en
  concept universel conditionnement réciproque
• Laction une notion abstraite devenue inévitable
  universel constitutionnel de la causalité .
  Peut-on sen passer ?
• Epistémologie pas seulement ce quest action
   bonne  mais comment sopère la formation du
  concept ? Généalogie de laction
• Formes syntaxiques du causalisme
• action comme flux sans repères et sans sujet
  Héraclite, Tao...
• Sujet (action), sans conséquences art pour
  lart...
• Sujet (action) monde (effet) conséquentialisme
• SujetA (action) SujetB (réception, réaction)
  conditionnement
• Sujet A (action) Sujet A auto-intervention

4
1. La naissance de laction
5

• Laction dans les sociétés premières
• Action rituels (le reste est  profane )
• tout est symbole rite pour lui même, maintient
  le sujet, le groupe et le monde
• seul le sacré est réel (Eliade)
• le mythe est le récit passé, présent et futur
  (au delà)
• sujet collectif sous conditions
• pas de  temps , pas de  tradition 
• pas dévènement réminiscences
• pas de connaissance, mais une reconnaissance du
  monde le conditionnement réciproque a eu lieu
  une fois pour toutes révélation

Le mythe de léternel retour
6

• Laction dans la société antique grecque
• Les demi-dieux entre mythe et raison (Vernant)
  titans (demiurgoi)
• La cité est une oeuvre des dieux acro-polis
• laction est à la fois  logos  discours,
   nomos  (règle,loi),  cairos (occasion)
• Xénophon  Oikos nomos 
• naissance de la philosophie et de la réthorique
• praxis (sur la polis), poiesis (monde)

• La Tradition de la Rome impériale
• Laction est un nomos ordonnateur du monde
  droit
•  la réduction en art 
• Lhistoire est une mémoire volontaire de
  laction triomphe,  Res gestea 
• L ad-ministrum
• la connaissance est une techné

7

• La Renaissance laction efficace
• Architecture, proportion et mesures
  L observation est guidée par le désir de se
  dépasser (Brunelleschi) ou de reproduire la
  nature  la Perspective 
• laction du marchand un lien nouveau entre
  action et connaissance
• Laction des princes Machiavel
• Découverte de laction des forces invisibles
  la pression atmosphérique

8

• kant Autonomie de la volonté/réforme
  religieuse/code civil
• lesprit des Lois 1748
• Le contrat social 1762
• LEconomie politique Smith 1776.
• Les mathématiques du vote (Condorcet) 1785.
• La connaissance sorganise en projet autonome et
  en disciplines les académies royales de la
  Science

Les Lumières laction du sujet autonome

9
2. Laction transformatrice
10

• Laction politique
• - L action comme  influence  sur les autres
  deux modèles de conditionnement réciproque
• le rapport de forces 
• le rapport dadhésion expression de la volonté
  du Peuple ( et/ou contestation de lordre établi)
  
• - Le retour du  sujet collectif  Naissance
  dun nouveau paradigme naturaliste Hegel et la
  dialectique historique

11
Laction de lentrepreneur

• une nouvelle forme de laction marchande
  rapport d échange vs rapports de
  subordination/cooperation
• une histoire collective sans collectif de
  référence
• Risque, subversion, compétition (H.vérin)
• La recherche des connaissances necessaires
• lentreprise un monde où observation  et
  action se renforcent mutuellement

Graham Bell
Rockefeller

• batisseurs dempires

12

• Laction Scientifique
• les académies scientifiques env. 1650
• La recherche technique 1750.
• les laboratoires de recherche pharmacie,
  chimie,1830
• Claude Bernard la méthode experimentale 
  (1867)
• Théorie des plans dexperience 1920

13

• La croissance de laction organisatrice
• 1830-1900
• les nouvelles administrations publiques La
  Poste, la sécurité sociale, les impots
• Les hospices et hôpitaux
• Les armées coloniales
• les organismes internationaux

14

• des philosophies où laction joue un rôle
  important mais selon des perspectives différentes
  

• Le pragmatisme américain (1880) Peirce, James,
  Dewey
• Laction (lexperience) comme critère de la
  connaissance et de la vérité
• La croyance par le consensus des pairs
• Démocratie

• Le positivisme Auguste Comte et Saint-Simon
  le nouveau pouvoir spirituel entrepreneurs,
  experts, savants,
• Le socialisme et le marxisme Laction est
  celle du sujet opprimé et porteur dhistoire par
  ses luttes contre les nouveaux pouvoirs
  patrons, juges,

La naissance des sciences sociales économie,
psychologie, sociologie, Gestion..
15
3. Les théories de laction rationnelle quelle
théorie pour les sciences de Gestion ?
16
Max Weber et la rationalisation du monde moderne
(1864-1920)
Ancien monde  enchanté  est de moins en moins
acceptable

• Une nouvelle théorie de laction
• Traditionnelle
• Orientée par des valeurs
• Charismatique
• Rationalité fins-moyens
• (zweckrationality)

Nouveau monde acceptable mais désenchanté  ?
17

• Les problèmes de lapproche weberienne
• Les conditions de la rationalité fins-moyens ne
  sont pas discutées (calcul des chances)
  connaissances necessaires pour établir les fins ?
  Les partager? Que faire quand elles evoluent ?
• Elle nest pas perçue comme pouvant avoir une
  dimension mythique ou illusoire
• Comment les nouvelles organisations
  utilisent-elle la rationalité fins-moyens ? Pas
  de pensée de lobjet de gestion comme condition
  de la rationalité, de linstrument ou de la
  machine

Weber a néanmoins raison car progressivement
les nouveaux managers et une large partie des
sciences sociales vont se réclamer de cette
rationalité le paradigme de la décision
(rational choice).
18
4. Une nouvelle critique De la théorie de
laction rationnelle à la théorie de laction
concevable
19

• Rationalité limitée H. Simon, 1947, Nobel 84
• Biais décisionnels observés expérimentalement
  Kahnemann and Smith, Nobel 2002

Critique de la rationalité parfaite ou substantive

• Formes dorganisation Mintzberg 1982
• Coordinations ?
• capacité dadaptation ?

Critique de la bureaucratie
20
A) Laction rationnelle comme décision et sa
critique

• aprés 1945, le paradigme de la décision
  rationnelle sert de paradigme à laction
  rationnelle il suffirait de bien choisir... Mais
  choisir quoi ?
• Les moyens comment sont-ils connus, repérés,
  partagés ?
• Les fins Quest-ce que décider sur les fins ?
  Une autre logique fins-moyens ? Comment choisir
  entre amputer et prendre le risque de la mort ?
  Est-ce un débat de moyens ou de fins ?
• Qui décide ? Pour qui ? Sur quelles bases ?

Organisation ? Lhéritage fayol-taylor est
réinterprété en théorie de lOrganisation où
lautorité et la stratégie sont fondées sur la
rationalité des décisions la bureaucratie
21
Les limites de la décision 1) Laxiomatique de
Savage pour la question de lincertain
Ei évènements aléatoires
Espace décisions Di
Comment choisir entre des conséquences
incertaines ? La résolution de la décision
suppose - Di parfaitement spécifiés - Ei connus
en probabilité - indépendance Di/Ei lévènement
ne modifie pas les décisions
22
Économie mathématique et marchés parfaits
2) Evolution des théories du choix rationnel
Algorithmique et organisations à contrôle central
Théorie de la décision
Choix
Bases de connaissances et Intelligence
artificielle
Rationalité fins-moyens
action créatrice
Systèmes à agents intelligents (humains)
Apprentissage (reflexion)
Feed back theory (Cybernétique)
Théorie du chaos
Théorie des systèmes
23
3) Évolution de la théorie de la Bureaucratie
Staff/line
Divisions/ Matrices
Hiérarchie/ coordination
RD/Processus/ innovation
Bureaucratie weberienne
Collectifs créateurs ?
Agent créatif et historique
Ressources humaines
Agent qualifié/motivé
Agent économique
24

• Laction ne se réduit pas à une décision,
• Le sujet doit se construire comme sujet il ne
  peut pas tout prendre en compte sur lui-même,
• Comment reconstruire une théorie de laction et
  de la rationalité ?

• On va supposer que la rationalité fins-moyens est
  un mythe utile, mais que rien nest donné
• Théorie du choix rationnel à théorie de
  conception de laction
• Rationalité limitée à rationalité expansible

Action concevable
25
B) Epistémologie de laction une approche de
laction collective concevable 

• Laction engage un processus de mise en sujet,
  ou de subjectification (Foucault) on retrouve
  la question de la place elle est par essence
  collective
• 2. Laction mobilise ou engage des processus de
  rationalisation
• Exemple le marchand grec qui croit à Zeus ne
  veut pas tenir compte de l intervention divine
  quand il demande des gages !
• Rationalisation le sujet restreint, délimite,
  repère, un rapport sujet/monde ou un rapport
  sujet-sujet quil va prendre en compte
  formation dun objet de gestion

26

• 3. laction engage un processus collectif de
  conditionnement réciproque donc de connaissance
  et de transformation
• Laction se rend elle-même possible en
  permettant par apprentissage lévolution des
  rationalisations
• La rationalité ne précède pas laction, elle
  peut en être lidéal ou la conséquence (théorie
  des mythes rationnels)
• le couple moyens-fins est un résultat possible et
  potentiel de ce processus collectif.

27

• CONSEQUENCES
• Laction nest pas en général ladaptation des
  moyens aux fins (cas limite)
• Laction est un artefact collectif
• laction (collective) est le processus par
  lequel un sujet/collectif peut  se concevoir 
  (se connaître, connaître le monde) comme sujet
  cherchant, seul ou avec dautres, des  moyens 
  et des fins.

• Laction est dépendante de lépistémologie de
  lobservation
• lobservation est dépendante de lépistémologie
  de laction

28

• Est-ce un idéalisme de laction ? Non, car rien
  nimpose que l on arrive à concevoir un triplet
  sujet-fins-moyens
• Est-ce un pragmatisme ? Non car le processus est
  autant le résultat des concepts daction utilisés
  que des vérités disponibles de lobjet.
• Cest une théorie de laction concevable
• donc  gérée , cest à dire prise en
  charge,... de la  res gestea  qui accomplit le
  sujet dans ses accomplissements...
• Elle nest pas limitée en soi mais simplement
  localement, sinon elle est au contraire en
  expansion nouvelles rationalisations, nouvelles
  subjectifications,

29

• Thèse centrale La recherche en Gestion a
  nécessairement pour cadre et horizon une théorie
  de laction collective concevable (et non pas
  rationnelle ou sociale ou).
• soit parce quelle veut comprendre les
  rationalisations et les subjectivations qui
  agissent dans les collectifs à étudier
• soit parce quelle doit se penser comme action
  transformatrice de collectifs
• soit parce quelle fait de laction
  transformatrice, le mode de conditionnement/connai
  ssance des systèmes humains

30
Exemple que faire samedi soir ?
Organiser une petite fête sympa
Aller au cinéma

• Comparer les deux épistémologies de laction et
  de lobservation

Corollaire imaginer la gestion dune entreprise
qui vous propose de vous aider à réaliser chacune
de ces missions
31
IV. Epistemologie de laction variété et
génération des subjectivations et des
rationalisations
32
Laction de lartisan - subjectivations -
métier (collectif) - conditionnements /
connaissances - objets confinés -
apprentissages controlés ? Objets de gestion,
savoirs, règles de lart, chef doeuvre
L expert et le système Hatchuel et weil 1992
Economica
33

• Laction du réparateur
• subjectivations
• missions
• expériences/ situations
• conditionnements
• domaine et moyens dintervention
• raisonnements / stratégies
• savoirs enquête / inférence/ mémoire sélective
• Objets de gestion processus d observation /
  action

34

• Exemple-limite la parabole des explorateurs
• deux explorateurs se trouvent à lorée dun
  désert inconnu ils ne disposent que de vagues
  indications sur létendue et les ressources ? Que
  faire ? Il ne peuvent arrêter ni des fins
  précises, ni les moyens ?
• Sur quoi agissent-ils ? Quel est lobjet à gérer
  ?

ils vont agir pour rendre laction collective
possible donc pour se construire comme sujet
explorant par exemple ils retiennent deux
missions de 24 heures dans deux directions
opposées avec une règle dalerte ou de secours.
35
Méthodologies qualitatives

• Modèle alternatif
• Partant de Q, le chercheur conçoit une classe
  dactions à partir dhypothèses de
  subjectivations et de rationalisations
• linteraction entre le chercheur et son terrain
  conduit à la mise à lépreuve de ces hypothèses
• cette épreuve produit la revision conceptuelle
  

• Modèle classique
• Le chercheur cherche la meilleure façon de
  répondre à Q (par ex un instrument)
• le chercheur fournit aux acteurs les moyens
  dune action rationnelle (weber type 4)

36
Épistémologie de lobservation et de laction
sont dissociées
Méthodologies qualitatives

• Modèle alternatif
• Partant de Q, le chercheur conçoit une classe
  dactions à partir dhypothèses de
  subjectivations et de rationalisations
• linteraction entre le chercheur et son terrain
  conduit à la mise à lépreuve de ces hypothèses
• cette épreuve produit la revision conceptuelle
  

• Modèle classique
• Le chercheur cherche la meilleure façon de
  répondre à Q (par ex un instrument)
• le chercheur fournit aux acteurs les moyens
  dune action rationnelle (weber type 4)

Épistémologie de lobservation et de laction
sont reliées
37
Approche classique
Naturalisme science des organisations
Causalisme science de lorganisation
Épistémologie de lobservation
Épistémologie de laction
38

• Conclusions
• La théorie de laction concevable est
   symétrique de la théorie de la connaissance
  comme conditionnement réciproque
• la connaissance des SH nest possible que parce
  qu il y a une action concevable repérable par le
  chercheur
• lapprentissage nest possible que parce que
  l action conçue peut être révisée par ses
  propres effets
• La révision peut porter aussi bien sur le
  processus de subjectivation que sur celui des
  rationalisations
• La théorie de l action concevable retrouve les
  modèles classiques de la rationalité comme cas
  restrictifs

En Gestion le causalisme naïf  instrument
donne résultat  est un cas extrême ou limite
le plus souvent linstrument est simplement la
trace historique de processus collectifs de
subjectivations/ rationalisations quil faut
retrouver
39
Robinson Crusoe 1718 D.Defoe

• attente
• compréhension de lîle/conditionnement de soi
• Vendredi perturbation
• Education de vendredi/colonisation
• retour à la civilisation.

40

• collectif hétérogène
• conquête de lîle par un processus de
  conditionnement créateur
• opposition avec le modèle du révolutionnaire
  qui veut changer le monde et échoue

J. Verne,  lile mystérieuse  1876
41
Et le Robinson de Michel Tournier ? (1967)
42
Annexe  évolution de la cybernétique 
43
Une théorie de laction concevable
Action concevable ?
Rationalisations ?
Formes historiques
subjectivations (Sujet/Sujet), (sujet/autrui),
(sujet/monde) RELATIONS
leader
tradition
valeurs
Rationalité fins-moyens
Conditionnements réciproques - connaissances
- prescription SAVOIRS
?
Action  gérée