LA EDUCACI

1
UNIÓN DE ESFUERZOS PARA EL CAMPO, A. C.
UDEC 2004
2
La capacidad real que tiene una persona para
alcanzar logros está bajo la influencia de las
oportunidades económicas, las libertades
políticas, la infraestructura social y las
condiciones que hacen posible la buena salud,
educación básica, así como el aliento y cultivo
de iniciativas. Estas oportnidades son, en gran
parte complementarias, y tienden a reforzarse en
su alcance y utilidad respectivos. Por estas
interconexiones el ente libre y sostenible emerge
como un medio de desarrollo efectivo Amarta
Sen (ética y desarrollo, p.38)
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PROYECTO TEQUISQUIAPAN
UDEC - URAC
UDEC 2004
4
PROYECTO TEQUISQUIAPAN

• ES UN PROYECTO EDUCATIVO
• desarrollado en 5 municipios del sureste de
  Querétaro por
• UDEC y URAC
• a través del desarrollo de una
• ECONOMIA CAMPESINA ALTERNATIVA

UDEC 2004
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Ubicación

                                                  
QUERÉTARO
UDEC-URAC
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Región de trabajo UDEC-URAC
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Misión
Fortalecer la vida del campo mexicano a través de
la integración de los campesinos de la región en
una organización rural que, a través de proyectos
económicos y sociales, mejore sus condiciones de
vida y aumente su poder de negociación.
Objetivos educativos y organizativos

• Elevar el nivel de conciencia, reflexión y
  análisis.
• Educar en la práctica de la participación.

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• Objetivos económicos y sociales
• Producir lo que las familias consumen y
  consumir lo que la Unión produce.
• Generar un sistema de ahorro regional
• Crear una estructura de comercialización
• Generar alternativas de producción que
  complementen el ingreso familiar de los socios.
• Desarrollar y apropiarse de tecnologías
  agroecológicas

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Lema
Producir lo que el campesino produce y consumir
lo que la Unión produce
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Estructura de trabajo

• Trabajo grupal, no individual
• Grupos base
• Comités comunitarios
• Consejos
• Mesa Directiva

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Estructura de participación

• Se realizan reuniones periódicas
• Día de la Unión (primer domingo de cada mes)
• Junta Comunitaria (mensual)
• Junta de la Mesa Directiva (mensual)
• Junta de Representantes de la Comunidad
  (trimestral)
• Se desarrolla la disciplina a través de rutinas,
  reglamentos y el apego a un calendario

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Microfinanciamiento

• Producción
• Granos básicos
• Traspatio

Educación
Comercialización
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Área de microfinanciamiento

• Propicia una cultura de ahorro
• Se convierte en un espacio asociativo
• Establece mecanismos incluyentes
• Afirma la autoestima
• Evidencia el trabajo invisible que desarrolla
  la mujer
• Recircula los recursos económicos de las familias
  campesinas
• Promueve la disciplina y la corresponsabilidad

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El ahorro es la puerta de entrada a la
organización
Participan mujeres y hombres, niños y adultos
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Crecimiento de socias y socios 1986-2003
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• Préstamos
• Responsable
• En especie
• Construcción
• Traspatio
• Negocio familiar
• (microempresas)

• Ahorro
• Normal
• Escolar
• Plazo fijo
• Eventos

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Ahorro y crédito
Miles de pesos ahorrados
Crédito
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003
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Área de producción
OBJETIVO Crear una infraestructura productiva
orientada al mercado regional campesino,
capaz de elevar la oferta de productos básicos
e implementar la producción a pequeña escala de
alimentos de autoconsumo
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Programa de granos básicos

• Impulsa la producción de maíz, frijol y otros
  alimentos, para la autosuficiencia alimentaria

• Apoya la comercialización de estos productos
  hacia el interior y el exterior de la Unión

• Extiende créditos en efectivo y en especie para
  la siembra

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Volumen prestado para la producción
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
2003
Miles de pesos
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Programa de producción familiar de traspatio

• Fomenta la disponibilidad alimentaria de las
  familias a través del inicio o mejoramiento de
  corrales de cría, el cultivo de hortaliza y el
  cuidado de frutales.
• Fomenta el mercado de compra y venta de animales

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Área de comercialización
Es el medio a través del cual se comercializan
los productos que producen socias y socios
Privilegia la venta de productos producidos y/o
elaborados por grupos de la Unión (incluye los de
otras organizaciones y otros productos no
producidos en el campo)
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Programa de despensas (venta a crédito)
Tienda de la URAC (venta en efectivo)
24
Ventas anuales comercialización
Miles de pesos
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
2001 2002 2003
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Mercadito
venta directa de productor a consumidor
Vendedores constantes 12
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Área de educación

• Permite descubrir el potencial educativo de
  cualquier acción
• Educa a través de la participación en la
  organización y en los procesos de decisión
• Anima un proceso de reflexión sobre temas de
  coyuntura
• Estimula la cultura de la planeación y
  evaluación
• Establece, actualiza y exige cumplir los
  reglamentos previamente discutidos con socias y
  socios

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Programas
1. Educación cívica Día de la Unión
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Temas de los últimos meses
FECHA TEMA DE REFLEXIÓN NACIONAL TEMA DE EDUCACIÓN CÍVICA
3 Agosto Conozcamos a los nuevos diputados federales y locales (Qro.) Examen sobre los tres poderes de gobierno en México Explicación y motivación para evaluar los aprendizajes tenidos en la URAC
7 Septiembre Propuestas de la Organización Mundial de Comercio y de las organizaciones sociales en Cancún Reflexión sobre la entrada a clases Ejercicio sobre los gastos de útiles escolares en la familia
5 Octubre La guerra en Irak Los cambios climáticos y sus causas, acciones comunitarias para prevenir desastres Entrada a clases Gastos en uniformes escolares Participación en las juntas de padres de familia
2 Noviembre Elección de delegados en las comunidades Recordatorio de socias y socios que han fallecido Socio-drama y reflexión sobre la inundación en las oficinas de la URAC en Tequisquiapan
7 Diciembre La reforma fiscal contenidos y controversias Agradecimiento e información sobre los resultados de la campaña de solidaridad con la URAC
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2. Capacitación

• Capacitación en la acción
• Apuntar ahorros, revisar solicitudes
• de préstamo, conducir juntas comunitarias

• Capacitación para la producción
• A través de cursos específicos horticultura,
  fruticultura, salud animal, conservación de
  alimentos, construcción de corrales y fogones,
  agricultura orgánica, labranza de conservación,
  riego por goteo, etc.

• Cursos especializados
• Talleres impartidos a petición especial de algún
  grupo, como costura, primeros auxilios, historia
  de la comunidad, entre otros.

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Resultados económicos y sociales

• Estructura amplia y participativa
• Desarrollo de áreas de trabajo articuladas
• Consolidación de una infraestructura productiva
• Creación de un sistema de ahorro y crédito
  alternativos (proceso de formación y educación
  permanente)
• Desarrollo de un sistema de comercialización
• Presencia organizada de campesinas y campesinos
• Rinde cuentas a la sociedad

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Resultados educativos y metodológicos

• Vincula en forma efectiva el ámbito educativo y
  organizativo con el ámbito económico
• Potencia los recursos existentes de la población
  pobre
• Ha creado una metodología de desarrollo rural
• Ha fundado la Colmena Milenaria, red de
  organizaciones con actividades de ahorro y
  crédito alternativo.

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(No Transcript)