Jornadas de Formacin sobre la Convergencia Europea Facultad de Educacin

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Jornadas de Formación sobre la Convergencia
EuropeaFacultad de Educación

• Clausura

2
CONCLUSIONES

• Importancia de la
• planificación
• coordinación
• Implicación de las Instituciones
• Cambio en la forma de entender la labor del
  docente universitario
• Importancia de la creación de equipos docentes y
  de sentirse equipo.

3
CONCLUSIONES

• Cambio en la evaluación
• Eliminar los solapamientos
• Importancia de la implicación de los alumnos en
  el proceso
• Necesidad de un cambio de mentalidad Proceso de
  enseñanza Aprendizaje por Competencias
• Importancia del aprendizaje autorregulado

4
CONCLUSIONES

• Qué alumno tenemos y qué profesional queremos
  conseguir?

GUÍA DE LA TITULACIÓN
5
Propuesta de Proyectos de la Facultad para la
Convocatoria de Innovación (Vicerrectorado de
Calidad y Convergencia Europea

• GUÍA de las Titulaciones
• Maestro de Educación Infantil,
• Maestro de Educación Primaria,
• Educación Social, y
• Pedagogía

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Propuesta de proyectos desde la Facultad

• Esta Guía nos permitirá definir, durante el curso
  académico 2005-2006
• los perfiles profesionales, las competencias y
  destrezas profesionales que deseamos conseguir,
• el perfil de ingreso del alumnado,
•  el perfil de egresado que queremos formar,
• la conversión de los créditos actuales a ECTS,
• las guías docentes de las asignaturas,
• redefinición del Practicum en función de los
  perfiles profesionales propuestos,
• los posibles solapamientos en los contenidos que
  impartimos,
• Las innovaciones metodológicas y de evaluación
  que podemos utilizar