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Plan Nacional de Ciencia, Tecnolog

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Plan Nacional de Ciencia, Tecnolog a e Innovaci n Tecnol gica para el Desarrollo Productivo y Social Sostenible 2010 2015 ANTECEDENTES A lo largo de la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Plan Nacional de Ciencia, Tecnolog


1
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Tecnológica para el Desarrollo Productivo y
Social Sostenible 2010 2015
2
ANTECEDENTES
  • A lo largo de la República, el Perú no ha podido
    lograr una integración eficaz y eficiente entre
    las actividades de CTeI y los planes de
    desarrollo nacional, regional y local.
  • Los instrumentos de gestión de la CTeI se han
    formulado, en muchas ocasiones, sin el apoyo de
    las instituciones más representativas del sector
    público y privado.
  • El primer instrumento de política de CTeI
    vigente, el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología
    e Innovación para la Competitividad y el
    Desarrollo Humano 2006-2021 (PNCTI), fue aprobado
    en enero del 2006.
  • Para implementar sus propuestas se ha visto
    conveniente adecuarlo y consensuarlo a través de
    un plan de mediano plazo conforme a las actuales
    políticas del gobierno (D.S. 027-2007-PCM).

3
Sectores de Alta Tecnología
  • Microelectronica nanotecnología
  • Biotecnología
  • Nuevos materiales
  • Telecomunicaciones
  • Aviación civil
  • Robótica y herramientas
  • Computación

Lester Thurow, Head to head The Comming
Economic Battle Among Japan, Europe, and America.
New York Morrow, 1992
4
La Revolución Tecnológica Global
  • surge en las últimas tres décadas a partir de los
    primeros resultados concretos que aportan
  • la biotecnología,
  • la nanotecnología,
  • la tecnología de los nuevos materiales y
  • las tecnologías de la información y comunicación
    (TIC)

5
Las aplicaciones más importantes de estas
tecnologías para el 2020
  • la energía solar barata, que usará plásticos,
    materiales biológicos y nano-partículas
  • los sistemas de purificación de agua, que usarán
    membranas de nano-escala, junto con materiales
    catalíticos biológicamente activados
  • la disponibilidad de teléfono e internet
    inalámbricos
  • los instrumentos de comunicación y almacenamiento
    con acceso a las fuentes de información
  • los cultivos modificados genéticamente, con
    mejores valores nutritivos y menor uso de
    insecticidas y pesticidas
  • pruebas rápidas para verificar la presencia o
    ausencia de sustancias biológicas especificas
  • filtros para purificar y descontaminar agua

6
  • drogas que atacan tumores o patógenos, sin dañar
    tejidos o células sanas
  • viviendas baratas
  • manufacturas ambientalmente aptas
  • identificación por radio frecuencia de individuos
    y mercancías de amplia difusión
  • vehículos híbridos
  • amplia difusión de sensores
  • diseño de tejidos vivos para implantes
  • métodos quirúrgicos y de diagnostico mejorados
  • computadores incorporadas en ropas, carteras o
    joyería
  • métodos mecánicos para encriptar información en
    transferencias seguras.

7
Informe sobre la Ciencia de UNESCO
  • 2915 Áreas donde se manifestará un mayor
    desarrollo científico tecnológico mundial
  • Reciclaje de aguas servidas y desalinización de
    aguas de mar con el uso de bacterias, plantas
    acuáticas, algas y productos desarrollados a base
    de las nanotecnologías.
  • Control computarizado de la irrigación,
    producción de semillas, fertilizantes y
    pesticidas para adecuarlos a las variaciones
    ambientales.
  • Tecnologías biométricas (en huellas digitales,
    geometría de manos, análisis del iris, voz y
    rasgos faciales) en sistemas de verificación de
    identidad para combatir el crimen informático
    (virus, hackers, robo de identidad, spam, etc) y
    la seguridad en general.

8
  • Accesibilidad de la población de menores recursos
    a las redes de información y al conocimiento de
    las tecnologías abiertas, incrementando los
    requisitos cognitivos para su asimilación (bagaje
    cultural y científico, flexibilidad mental, )
  • Tecnología y métodos de instrucción para la
    educación virtual o enseñanza a distancia.
  • Generación de energía eólica, energía solar, de
    las biomasas, energía nuclear y aprovechamiento
    del hidrógeno.
  • Sistemas de tecnología de información
    sofisticados, para el manejo de las historias
    médicas en línea, diagnósticos computarizados,
    exámenes virtuales y diversas aplicaciones de
    telemedicina, orientados hacia una medicina
    preventiva y no recuperativa.
  • Nanotecnología, principalmente en minería
    (contaminación), medicina (diagnóstico y
    tratamiento de cáncer, diabetes, etc.), y
    electrónica (circuitos integrados).

9
  • Redes o centros de investigación colectivos
    llamados co-laboratorios, para la generación de
    nuevos conocimientos con incidencia en la
    dinámica económica, social y cultural, como el
    establecido entre Europa, los Estados Unidos,
    Japón, Rusia y China en el proyecto de Reactor
    Termonuclear Experimental Internacional (ITER).
  • Plataformas tecnológicas de computación,
    informática, comunicaciones y de transporte, para
    acelerar el intercambio de bienes, servicios,
    información y conocimientos entre personas y
    entre organizaciones.

10
(No Transcript)
11
VISIÓN AL 2015
  • El Perú posee un sistema de ciencia, tecnología e
    innovación, con capacidad para poner en marcha
    proyectos de CTeI prioritarios para el desarrollo
    productivo y social sostenible, atendiendo a la
    demanda tecnológica interna, generando y
    agregando valor y contribuyendo a la mejora de la
    competitividad y de la calidad de vida, la
    reducción de la pobreza y la exclusión social.

12
OBJETIVO GENERAL
  • Incrementar la generación y aplicación del
    conocimiento científico y de los desarrollos
    tecnológicos en los campos productivos,
    ambientales y sociales.

13
METAS
  • Incrementar en 10 la participación de las
    exportaciones de bienes y servicios de alta y
    media tecnología en las exportaciones totales.
    (2008 2.5 CEPAL).
  • Incrementar el número de artículos científicos
    anuales en revistas indexadas del SCI a 900
    (2007593, RICYT).
  • Incrementar el coeficiente de invención nacional
    a 1.00 por cada 100,000 habitantes (20070.1,
    RICYT).
  • Incrementar la cantidad de profesionales de
    carreras de ingeniería, ciencias, medicina,
    biología y afines a 26, respecto al total de
    profesionales y técnicos (200722.9, INEI-CEPLAN)

14
METAS
  • Conformar los Consejos Regionales de CTeI en cada
    una de las regiones del país.
  • Incrementar el gasto nacional en ID a por lo
    menos el 0.5 del PBI.
  • Triplicar el número de profesionales con
    formación en postgrado de las Cátedras CONCYTEC.
  • Modernizar el equipamiento y la infraestructura
    de al menos un laboratorio de investigación de
    punta en cada una de las macro-regiones del país.
  • Preparar, al menos, 2 proyectos de Parques
    Científico-Tecnológicos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Objetivo Específico 1 Fortalecer la estructura
    organizacional y funcional de la gestión de la
    CTeI en el ámbito nacional y regional.
  • Estrategia 1.1 Fortalecer la institucionalidad y
    normatividad del Sistema Nacional de Ciencia y
    Tecnología - SINACYT.
  • Estrategia 1.2 Implementar y fortalecer los
    Consejos Regionales de CTeI.

16
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Objetivo Específico 2 Fomentar la vinculación de
    los actores estratégicos de la CTI,
    Estado-universidad-empresa, y la adopción de los
    nuevos esquemas organizativos Universidad-Estado-e
    mpresa para mejorar la gestión de los programas y
    proyectos de CTI.
  • Estrategia 2.1 Establecer alianzas
    Estado-Universidad-Empresa para la elaboración e
    implementación conjunta de programas y proyectos
    de CTeI fortaleciendo los mecanismos para atraer
    la inversión que los financie.

17
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Objetivo Específico 3 Propiciar el aumento de la
    inversión en Investigación y Desarrollo,
    propiciar un marco normativo favorable a la
    inversión en CTI y establecer programas
    específicos de apoyo financiero y de la
    cooperación internacional a proyectos
    interdisciplinarios e interinstitucionales de
    CTeI.
  • Estrategia 3.1 Sensibilizar a las instancias
    administrativas y políticas nacionales para el
    incremento de la inversión pública nacional y de
    la cooperación internacional en actividades,
    proyectos y programas de CTeI.
  • Estrategia 3.2 Diseñar e implementar
    instrumentos para impulsar la CTeI en las áreas
    prioritarias a nivel nacional y regional.

18
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Objetivo Específico 4 Incrementar los recursos
    humanos de alto nivel y la infraestructura de
    investigación básica y aplicada, en las áreas
    prioritarias, tanto a nivel de posgrado, pregrado
    y formación técnica, con programas de formación,
    capacitación, reinserción y becas post
    doctorales.
  • Estrategia 4.1 Fomentar la formación e
    incorporación de personal altamente calificado en
    las áreas prioritarias, e incrementar la
    infraestructura de Investigación, en especial,
    los laboratorios de investigación de las
    universidades, centros de investigación e
    institutos científicos tecnológicos, de acuerdo
    con las prioridades nacionales y regionales.

19
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Estrategia 4.2 Contribuir con la mejora de los
    planes curriculares y los sistemas de enseñanza
    en la educación superior (pregrado y postgrado)
    en las especialidades de ciencias e ingeniería,
    de acuerdo con estándares internacionales de
    calidad.
  • Estrategia 4.3 Incrementar las capacidades de
    diagnostico tecnológico y de formulación y
    ejecución de proyectos de investigación e
    innovación tecnológica, en universidades, centros
    de investigación y empresas.
  • Estrategia 4.4 Modernizar el equipamiento de los
    laboratorios de investigación científica.

20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ESTRATEGIAS
  • Objetivo Específico 5 Incrementar el acceso de
    los investigadores a los principales sistemas de
    información científica y registro de patentes
    mundiales y apoyar el desarrollo de mecanismos de
    comunicación, difusión y apropiación de la CTeI.
  • Estrategia 5.1 Modernizar el equipamiento de los
    sistemas de información científica.
  • Estrategia 5.2 Fomentar la creación y
    fortalecimiento de redes de investigadores de
    alcance nacional, regional e internacional,
    integrando laboratorios, docentes, estudiantes y
    empresas.
  • Estrategia 5.3 Fomentar los mecanismos de
    prospección y vigilancia tecnológica.

21
PRIORIDADES
  • Producción y competitividad
  • Agricultura, agroindustria y agro-exportación
  • Forestal maderable y manufactura
  • Acuicultura y pesca
  • Fibras, textiles y confecciones
  • Minería, metalurgia y metalmecánica
  • Turismo y artesanía
  • Social
  • Educación
  • Salud y nutrición
  • Seguridad ciudadana y defensa nacional

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PRIORIDADES
  • Ambiental
  • Biodiversidad y calidad ambiental
  • Recursos hídricos
  • Energía
  • Cambio climático y desastres
  • Áreas transversales del conocimiento
  • Biotecnología
  • Ciencias cognitivas
  • Tecnologías de la información y comunicación
  • Nuevos materiales y nanotecnología
  • Ciencias básicas

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GESTIÓN DEL PLAN
  • Los cuellos de botella que limitan el desarrollo
    de la CTeI son la inadecuada normatividad, la
    débil institucionalidad y la carencia de recursos
    financieros. En consecuencia, para implementar
    exitosamente el plan, un requisito indispensable
    es superar o corregir estos cuellos de botella, a
    través de acciones estratégicas inmediatas.
  • En ese sentido, el proceso de implementación
    comprende el desarrollo de las siguientes etapas

24
GESTIÓN DEL PLAN
  • Etapa 1 Formulación e implementación de acciones
    estratégicas orientadas al
  • Mejoramiento de la normatividad
  • Mejoramiento de la institucionalidad
  • Mejoramiento de la gestión de recursos económicos
    y la cooperación internacional.
  • La ejecución de estas acciones está a cargo de un
    grupo de trabajo coordinado por el CONCYTEC.

25
GESTIÓN DEL PLAN
  • Etapa 2 Formulación e implementación de los
    Programas de CTeI de alcance nacional y regional,
    en las áreas priorizadas de los siguientes
    ámbitos
  • Producción y competitividad orientadas
    principalmente a la pequeña y mediana empresa.
  • Ámbito social
  • Ámbito ambiental
  • Ámbito conformado por las áreas transversales del
    conocimiento.

26
GESTIÓN DEL PLAN
  • Etapa 3 Formulación e implementación de los
    Programas Especiales en las siguientes áreas
  • Formación de recursos humanos
  • Mejoramiento de la infraestructura
  • Mejoramiento de los sistemas de información y
    redes.
  • Prospectiva y vigilancia tecnológica
  • Cooperación internacional
  • Innovación y transferencia de tecnología

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GESTIÓN DEL PLAN
  • Mecanismo para la formulación e implementación de
    los programas
  • Para los programas de CTeI nacionales, regionales
    y especiales, se constituirán Comités de Gestión
    integrados por representantes de los tomadores de
    decisión del Estado, del sector empresarial, de
    los institutos de investigación y de la
    universidad de los ámbitos productivos,
    sociales, ambientales y transversales del
    conocimiento.
  • Los Comités de Gestión tendrán como funciones
    formular, gestionar los recursos, implementar,
    monitorear y evaluar los programas a su cargo.
  • El CONCYTEC acompañará a los Comités de Gestión
    brindando las orientaciones técnicas y el apoyo
    logístico requerido para el mejor logro de sus
    objetivos.
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