REVISI KURIKULUM JUR. ILMU ADM. NEGARA/PUBLIK FISIP UNDANA - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

REVISI KURIKULUM JUR. ILMU ADM. NEGARA/PUBLIK FISIP UNDANA

Description:

... MK Pilihan Konsentrasi Manajemen Pemerintahan dan ... 3 Komunikasi Organisasi Ditiadakan 3 Sistem Pemerintahan Daerah 3 3 Pembangunan ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:266
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 20
Provided by: word973
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: REVISI KURIKULUM JUR. ILMU ADM. NEGARA/PUBLIK FISIP UNDANA


1
REVISI KURIKULUM JUR. ILMU ADM.
NEGARA/PUBLIKFISIP UNDANA
  • SATGAS KURIKULUM
  • Jur. Ilmu Adm. Negara

2
Pendahuluan
  • Pendidikan pada dasarnya barhubungan dengan upaya
    mempersiapkan masa depan peserta didik. Dalam
    proses pendidikan berlangsung 1) transfer of
    knowledge 2) transfer of skills dan 3) transfer
    of values atau change of attitude.
  • Sasaran pendidikan adalah membekali peserta didik
    dengan kompetensi tertentu. Kompetensi mana, akan
    didapati melalui proses dan pengalaman belajar
    setelah mengalami kurikulum tertentu.
  • Pengembangan kurikulum, terkait dengan perubahan
    preferensi dari linkungan stakeholders. Perubahan
    yang terjadi perlu diantisipasi dan direspons
    secara bijak
  • Jurusan Ilmu Administrasi Negara sebagai salah
    satu mata rantai pengembangan ilmu dalam kerangka
    sistem pendidikan nasional perlu memperhatikan,
    mencermati dan mengkaji semua sinyal perubahan
    yang ada, agar eksistensinya tetap dipertahankan,
    bahkan dapat mengambil posisi yang lebih
    menguntungkan dengan membangun kapasitas
    kelembagaan baik aspek manajemen maupun struktur
    kurikulum secara efektif guna menigkatkan
    kinerjanya

3
Landasan Penyusunan Kurikulum
  • SK. Mendiknas No.045/U/2002/tanggal, 02 April
    2002, tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi,
  • SK. Mendiknas No.232/U/2000, tanggal 20 Desember
    2000, tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum
    Pendidikan tinggi dan Penilaian Hasil Belajar
    Mahasiswa
  • SK. Dirjen Pendidikan Tinggi No.
    38/DIKTI/Kep./2002, tanggal 18 Juli 2002, tentang
    Rambu-rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Pengembangan
    Kepribadian di Perguruan Tinggi,
  • Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 Bab X pasal 38
    ayat 3 dan 4, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Bab
    III, bagian kedua pasal 9 ayat 4, bagian ketiga
    pasal 15 ayat 2, bagian keempat pasal 17 ayat 4.
  • Perubahan/Revisi atas kurikulum Jurusan Ilmu
    Administrasi Negara berpedoman pada
    pengarahan-pengarahan yang diperoleh pada rapat
    tingkat Fakultas, dan pandangan-pandangan dari
    para stakeholders, kurikulum dari beberapa
    universitas lain seperti UGM, UI, UNHAS, turut
    diperhatikan sebagai pembanding.

4
Visi Jur. Ilmu Adm Negara/Publik
  • Menjadikan Jurusan Ilmu Administrasi
    Negara/Publik sebagai pusat pengembangan ilmu
    administrasi publik yang berkualitas, beretika,
    kompetitif, inovatif yang memiliki wawasan
    global serta berorientasi pada pelanggan

5
Misi Jur. Ilmu Adm Negara/Publik
  • Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam ilmu
    administrasi publik yang mampu menghasilkan
    sumber daya manusia yang berkualitas, inovatif,
    beretika dan bertanggung jawab,
  • Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan
    ilmu administrasi yang sesuai dengan kebutuhan
    pembangunan,
  • Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
    melalui penerapan dan pemanfaatan ilmu
    administrasi untuk kemajuan dan kesejahteraan
    masyarakat,
  • Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang
    berkualitas dalam bidang penalaran, bakat dan
    minat serta kesejahteraan mahasiswa,
  • Membina dan mengembangkan kerjasama dengan
    lembaga lain secara internal dan eksternal

6
Profil Kompetensi Lulusan Jur Ilmu Adm
Negara/Publik
  • Profil Lulusan
  • Menjadi administrator dan manajer sektor publik
    dalam bidang Kebijakan Publik, Administrasi
    Pembangunan dan Pelayanan Publik
  • Kompetensi Lulusan
  • Memiliki pengetahuan dan pemahaman kecakapan
    intelektual kecakapan praktis dan kemampuan
    manajerial dalam aspek Kebijakan Publik,
    Administrasi Pembangunan dan Manajemen Pelayanan
    Publik.

7
RINCIAN KOMPETENSI
8
1. Pengetahuan Pemahaman
  • Mengerti dan memahami teori sosial klasik dan
    kontemporer
  • Mengerti dan memahami teori dan paradigma
    administrasi publik klasik dan kontemporer
  • Mengerti dan memahami fokus dan lokus
    administrasi publik
  • Mengerti dan memahami teori dan paradigma
    pembangunan klasik dan kontemporer
  • Mengerti dan memahami konsep dan model kebijakan
    publik
  • Mengerti dan memahami konsep dan model manajemen
    publik
  • Mengerti dan memahami konsep, pendekatan dalam
    pemberdayaan masyarakat

9
2. Kecakapan Intelektual
  • Mampu menganalisis secara kritis proses
    perencanaan, implementasi dan evaluasi program
    pembangunan
  • Mampu menganalisis secara kritis proses
    perumusan, implementasi dan evaluasi kebijakan
    publik
  • Mampu menganalisis secara kritis sistem
    administrasi dan manajemen publik
  • Mampu menganalisis secara kritis pendekatan dan
    strategi pemberdayaan masyarakat

10
3. Kecakapan Praktis
  • Menguasai teknik perencanaan, implementasi, dan
    evaluasi program-program pembangunan
  • Menguasai teknik dan pengambilan keputusan
  • Menguasai teknik dan metode rekomendasi kebijakan
  • Menguasai teknik desain organisasi
  • Menguasai teknik dan motode pengembangan
    organisasi dan kelembagaan
  • Menguasai strategi dan teknik pemberdayaan
    masyarakat
  • Menguasai teknik perencanaan, implementasi dan
    evaluasi program pemberdayaan masyarakat

11
4. Kecakapan Manajerial
  • Mampu mengemukakan pendapat secara sistimatis dan
    argumentatif
  • Mampu berkomunikasi lisan dan tulisan dengan baik
  • Mampu bekerja sama dalam kelompok
  • Percaya diri, inovatif, kreatif dan beretika
  • Mampu memimpin organisasi dalam skala lokal dan
    nasional
  • Mampu mengorganisasikan suatu kegiatan dalam
    skala lokal dan nasional

12
PERUBAHAN KURIKULUM
13
  • Pengelompokkan MK
  • Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 17 SKS
  • Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) 61 SKS
  • Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) 36 SKS
  • Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) 29 SKS
  • Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 3 SKS
  • Jumlah MK Jur Ilmu Adm. Negara berubah dari 67 MK
    (144 SKS) ? 62 MK (146 SKS)
  • Kurikulum Inti 112 SKS dan Kurikulum
    Institusional 34 SKS
  • Beberapa MK yang dinilai memiliki kesamaan Materi
    atau Pokok Bahasan (berdasarkan analisis GBPP
    SAP) digabung dalam satu MK

14
Perubahan Mata Kuliah dalam Kurikulum Jur Ilmu ANE
Kurikulum Lama Kurikulum Lama Kurikulum Baru Kurikulum Baru
Mata Kuliah SKS Mata Kuliah (Perubahan / Penambahan) SKS
Mata Kuliah Mata Kuliah (Perubahan / Penambahan)
Pengantar Antropologi Budaya 3 Digabung dengan Mk Pengantar Sosiologi 3
Sistem Sosial Indonesia 3 Ditiadakan 3
Pengantar Statistik 3 Ditiadakan
Pengantar Ilmu Pemerintahan 3 Ditiadakan
Teori Administrasi Negara 3 Teori Adm. Negara Klasik 3
Teori Administrasi Negara 3 Teori Adm. Negara Kontemporen 3
Metode Penelitian Sosial Metode Penelitian Administrasi 3 3 Metode Penelitian Adm. Kuantitatif Metode Penelitian Adm. Kualitatif 3 3
Ekologi Administrasi Negara 2 Ekologi Adm Negara Daerah Kepulauan 3
Sistem Informasi Manajemen 2 Manaj Informasi e- Administrasi 3
15
Perubahan Kurikulum (MK Pilihan Wajib Jurusan)
Kurikulum Lama Kurikulum Lama Kurikulum Baru Kurikulum Baru
Mata Kuliah SKS Mata Kuliah (Perubahan/Penambahan) SKS
Adm. Perusahaan Negara 2 Adm. Perusahaan Negara Daerah 2
Teori Aplikasi Komputer 2 Ditiadakan
Pengembangan Organisasi 3 Pembangunan Kelembagaan 3
Manajemen Kesekretariatan Ditiadakan
Pembangunan Perkotaan Pembangunan Perdesaan 3 Pembangunan Perkotaan Pedesaan 3
Pembangunan Perkotaan Pembangunan Perdesaan 3 Pembangunan Perkotaan Pedesaan 3
Sistem Pemerintahan Daerah 3 Ditiadakan
Komunikasi Organisasi 3 Ditiadakan
Kebijakan Agraria 3 Kebijakan Pertanahan dan Lahan Kering 3
Penambahan
Manajemen Bencana 3
Pemberdayaan Masyarakat 3
16
  • Keterangan
  • Jumlah MK Pilihan Wajib Jurusan dari 12 MK ? 8 MK
  • Mhsw memilih 18 SKS (6 MK dari 8 MK yang ada)
  • Semua Mhsw Wajib Memprogramkan MK Manajemen
    Bencana (6 MK yg dipilih termasuk Manajemen
    Bencana)
  • MK Komunikasi Organisasi ? Pembahasannya dalam MK
    Perilaku Organisasi
  • MK Pengembangan Organisasi ? Pembangunan
    Kelembagaan
  • MK Sistem Pemerintahan Daerah ? MK Pilihan
    Konsentrasi Manajemen Pemerintahan dan Otonomi
    Daerah

17
Perubahan Kurikulum (MK Pilihan Konsentrasi)
Kurikulum Lama Kurikulum Lama Kurikulum Baru Kurikulum Baru
Mata Kuliah SKS Mata Kuliah (Penambahan/Perubahan) SKS
Pilihan Adm. Pembangunan
Manajemen Proyek 3 Kebijakan Penanggulangan Kemiskinan 3
Seminar Isu Adm Pembangunan 3 Kemitraan dalam Pembangunan 3

Pilihan Kebijakan Publik
Seminar Isu Kebijakan Publik 3 Isu dan Perumusan Kebijakan Pemerintah Daerah 3

Pilihan Manajemen Publik
Manajemen Pembangunan Daerah 3 Manajemen Keuangan Daerah 3
Seminar Isu Manajemen Publik 3 Manajemen Pemerintahan dan Otonomi Daerah 3
18
Penyebaran MK per Semester
Semester Jml MK Total SKS
I 8 20
II 7 19
III 7 20
IV 8 21
V 7 21
VI 7 20
VII 6 15
VIII 2 10
JUMLAH 52 146
52 Mk (146 SKS)
Sarjana Sosial (S.Sos)
Untuk menyelesaikan Studi dan meraih gelar
Sarjana bidang Ilmu Adm. Negara maka Mhsw harus
menyelesaikan min. 52 MK (146 SKS)
19
SEKIAN
Terima Kasih
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com