MESTIERE O PROFESSIONE ? - PowerPoint PPT Presentation

1 / 31
About This Presentation
Title:

MESTIERE O PROFESSIONE ?

Description:

Title: MESTIERE O PROFESSIONE ? Author: Ospedale di Parma Last modified by: Marina Created Date: 10/11/2005 11:42:32 AM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:49
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 32
Provided by: Osped7
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: MESTIERE O PROFESSIONE ?


1
MESTIERE O PROFESSIONE ?
  • Cosè un mestiere?
  • Cosè una professione?
  • Cè differenza?
  • Ha più valore il mestiere o la professione?

2
MESTIERE O PROFESSIONE ?
  • Mestiere esercizio di una attività lavorativa.
  • Professione attività manuale o intellettuale
    per svolgere la quale è necessario un corpo di
    conoscenze e senso di appartenenza.
  • Professione il fondamento di ogni professione è
    lo sviluppo di un insieme di conoscenze
    specializzate.

3
COSE UNA DISCIPLINA ?
  • Disciplina ramo del sapere.
  • Materia di studio e di applicazioni pratiche,
    caratterizzata da una o più strutture interne
    che ne costituiscono il nucleo e i fondamenti.

4
COSE UNA DISCIPLINA ?
  • Una disciplina è costituita da
  • Una struttura concettuale
  • Una struttura sintattica

5
Struttura Sintattica
  • La struttura sintattica è una struttura che
    contiene le regole di combinazione degli
    elementi.
  • Nella pratica è una metodologia decisionale, un
    metodo di lavoro.
  • Nella disciplina infermieristica si basa sul
    processo di nursing che nasce dal problem solving.

6
Struttura Concettuale
  • La struttura concettuale comprende i concetti che
    sono alla base, che costituiscono il fulcro della
    disciplina, e le relazioni fra i concetti.

7
Esempio
  • (tu) Dove vai ?
  • Where do you go ?
  • Struttura concettuale sto chiedendo a qualcuno
    chiarimenti sul LUOGO in cui si reca.
  • Struttura sintattica 1) sintassi della lingua
    italiana.
  • 2) sintassi della lingua inglese.

8
Esempio
  • Nota Bene
  • A seconda della struttura sintattica, possono
    esserci alcune differenze anche fra i concetti.

9
Esempio
  • 3 4 7
  • Struttura concettuale metto in rapporto fra
    loro dei numeri. In particolare eseguo una
    addizione.
  • Struttura sintattica NECESSARIAMENTE
    laddizione è impostata come sopra. Se cambio
    posizione agli elementi cambia il significato, o
    addirittura, NON cè significato.
  • (3 4 7 ??? o 734 ???)

10
A cosa servono modelli e teorie ?
  • I modelli e le teorie infermieristiche forniscono
    informazioni riguardo a
  • a)definizioni di assistenza e pratica
    professionale
  • b)principi che costituiscono la base della
    pratica
  • c)obiettivi e funzioni dellassistenza
    infermieristica

11
TEORIA
  • a)insieme di concetti correlatispiegano i
    fenomeni, cioè quello che accade.
  • b)parte da una ipotesi (che deve essere provata)

12
Caratteristiche delle TEORIE
  • a)logiche, semplici, generalizzabili
  • b)devono contenere concetti e affermazioni
  • c)mettono in relazione i concetti
  • d)forniscono le basi alle ipotesi
  • e)possono-descrivere un fenomeno
  • -spiegare le relazioni fra i
  • fenomeni
  • -prevedere gli effetti fra i
  • fenomeni

13
Caratteristiche delle Teorie
  • f)aumentano linsieme generale delle conoscenze
  • g)dirigono e migliorano la pratica professionale
  • h)descrivono, spiegano, prevedono un fenomeno
  • i)le teorie forniscono spiegazioni e previsioni
    nel tentativo di rispondere a domande riguardanti
    il perché e il come
  • l)la teoria è in primo luogo il tentativo di
    spiegare un fenomeno

14
Modelli o Teorie ?
  • Modelli sono più astratti e meno sviluppati
    rispetto alle teorie.
  • Teorie forniscono una guida specifica alla
    pratica.

15
Il FENOMENO
  • È un fatto che si può osservare, misurare,
    valutare.
  • È un evento direttamente percepibile dai sensi
    che si può descrivere, spiegare, prevedere.
  • È un evento che accade
  • È tutto ciò che può essere osservato attraverso
    conoscenza diretta.

16
Il CONCETTO
  • È unidea, unimmagine mentale.
  • È unastrazione.
  • È una affermazione simbolica che descrive un
    fenomeno o una classe di fenomeni.

17
L IPOTESI
  • È la prima risposta a una domanda che ci poniamo,
    risposta non ancora certa.
  • INFATTI
  • Lipotesi deve sempre essere verificata.

18
Il METAPARADIGMA
  • Il metaparadigma è la struttura organizzativa
    concettuale o filosofica di una disciplina o di
    una professione.
  • Rappresenta il fenomeno centrale o primario di
    interesse per una particolare disciplina.

19
Il METAPARADIGMA
  • In altre parole il METAPARADIGMA contiene il
    nucleo fondamentale di una disciplina

20
Il Metaparadigma di Nursingo di Assistenza
  • Si basa sui seguenti concetti fondamentali e
    sulla relazione fra questi concetti
  • Persona
  • Ambiente
  • Salute
  • Assistenza Infermieristica

21
PERSONA
  • La persona è un sistema vivente formato dalle
    componenti biologica, psicologica e sociale in
    continua interazione fra di loro e con lambiente
    circostante.

22
AMBIENTE
  • Lambiente è costituito dallinsieme di tutte le
    condizioni e gli influssi che circondano la
    persona ed agiscono sul suo comportamento.
  • Condizioni ed influssi sono di natura biologica,
    psicologica e sociale.

23
SALUTE
  • La salute è intesa come stato di completo
    benessere fisico, mentale e sociale e non
    soltanto come assenza di malattia o infermità.
    (O.M.S.)
  • La salute è essere autonomi nello svolgimento
    delle attività di vita che quotidianamente ogni
    persona compie e, inoltre, è avere le conoscenze
    e il potere per partecipare attivamente alle
    scelte collettive.

24
La SALUTE
  • È un concetto fortemente soggettivo
  • È un concetto che varia nel tempo, si modifica
    continuamente secondo il contesto
  • È un concetto che può mutare a seconda
    dellambito in cui viene analizzato
  • La vita è una avventura dove niente è statico
    una libertà completa e duratura dalla malattia è
    solo un sogno.

25
La SALUTE
  • Alcune definizioni
  • Assenza di malattia.
  • Stato di benessere fisico (biologico/fisico)
  • Stato in cui lospite è in grado di resistere
    agli agenti patogeni (epidemiologico)
  • Prodotto di una relazione armoniosa tra luomo e
    la sua ecologia (ambientale/ecologico)

26
  • Conformità a quello stato fisico e
    comportamentale che viene considerato normale
    allinterno di un dato gruppo. (sociologico)
  • Una comodità, un investimento che si può
    acquistare (pratico/utilitaristica)
  • E un diritto del cittadino e un interesse della
    collettività (Articolo 32 della Costituzione
    Italiana)

27
ASSISTENZA INFERMIERISTICA
  • Lassistenza infermieristica ha lo scopo di
    favorire linterazione fra la persona e
    lambiente nello svolgimento delle attività di
    vita quotidiane per la promozione, il
    mantenimento e il recupero della salute.

28
Assistenza Infermieristica
  • Terminologia ed Etimologia
  • Nutrix nutrice madre che allatta
  • da cui balia colei che dà
  • nutrimento
  • da nutrix il termine inglese nurse

29
Assistenza Infermieristica
  • Assistere ad sistere stare accanto ,
  • stare vicino
  • Infermiere da Infermo
  • Infermo in firmus chi è affetto da
  • malattia tale da costringerlo
    allimmobilità
  • quindi
  • Assistenza Infermieristica STARE
  • ACCANTO A CHI NON E IN GRADO DI
  • ESSERE AUTONOMO

30
UOMO / MALATTIA
  • CONCETTI VALIDI IN PASSATO, ORA CRITICABILI
  • - Frammentazione delluomo
  • -Dicotomia mente/corpo
  • -Uomo come macchina
  • -Malattia circoscritta ad una parte del corpo
  • -Una unica causa di malattia
  • -Gli agenti responsabili della malattia sono
    sempre esterni alluomo

31
OGGI è necessario
  • NECESSITA DI RICOMPORRE LUOMO NELLA SUA
    INTEREZZA ED UNICITA E DI CONSIDERARE LUOMO
    NELLA GLOBALITA, NEI SUOI ASPETTI DIFFERENTI MA
    INTEGRATI.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com