Programa

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Programação ILaboratório I

• Mateus Raeder

Material baseado nos originais da Profa. Denise
Bandeira
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IDE
Integrated Development Environment

• Ambiente Integrado para o Desenvolvimento de
  software
• BlueJ
• Download em http//bluej.org
• Para usar o BlueJ é preciso instalar também o
  Java SE Development Kit (JDK) que pode ser
  baixado de http//java.sun.com/javase/6/

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BlueJ
Tela inicialdo BlueJ
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BlueJ

• Para criar um novo projeto, vá em Project New
  Project
• Obs. todos os arquivos criados pelo BlueJ são
  armazenados em uma pasta que tem o mesmo nome do
  projeto. Logo, escolha adequadamente e lembre-se
  do local em que criou seu projeto
• A finalidade desta parte da aula é a
  ambientalização com o ambiente de desenvolvimento
  BlueJ (que será utilizado durante toda a cadeira)
  e um primeiro contato com a linguagem de
  programação Java.
• A partir de agora, siga as instruções deste
  documento e tire suas dúvidas com o professor

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BlueJ
Crie um projeto chamado PrimeiroProjeto Ao criar
seu projeto, esta tela aparecerá. Crie agora
uma nova classe (botão New Class...)
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BlueJ
- A tela ao lado permite a definição do nome da
nova classe que está sendo criada. - Crie,
então, a classe chamada HelloWorld. Deixe a opção
class marcada e clique em OK.
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BlueJ
- Um retângulo amarelo chamado HelloWorld aparece
na tela. Esta é a sua classe. Dê um duplo clique
para abrí-la para edição.
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BlueJ

• Você verá que existem linhas de código na sua
  classe. Estas linhas de código são geradas
  automaticamente pelo BlueJ quando da criação de
  novas classes.

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BlueJ

• Apague todas estas linhas e insira o código
  abaixo

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BlueJ
- Agora compile este primeiro programa. Para
isto, clique no botão Compile que aparece na
parte superior esquerdo da tela de edição do
código da sua classe.
Exercício 1

• Pelo Windows Explorer, entre no diretório criado
  pelo BlueJ e responda
• quais são os diretório e arquivos criados?
• existem arquivos com extensão .java? Se
  existem, quais são e qual o seu conteúdo?

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BlueJ
Exercício 2

• No BlueJ, clique com o botão direito do mouse
  sobre a classe HelloWord e escolha a opção void
  main (String args)
• o que aconteceu?
• edite o código e troque a frase entre aspas
  Hello, World! Por outra qualquer (não tire as
  aspas). Responda o que aconteceu? Para que você
  acha que serve o comando System.out.println?

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BlueJ
Exercício 3
Crie agora a classe Dado. Substitua o código
criado pelo código abaixo
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BlueJ
Exercício 3 (continuação)
Aperte, então, no botão Compile. a) O que
aconteceu? b) Que tipo de erro é este (compilação
ou lógica)?
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BlueJ
Exercício 4
Corrija a classe, alterando a linha de código que
apontava erro.
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BlueJ
Exercício 4 (continuação)
Compile a classe. Agora você vai criar uma
instância da classe dado, ou seja, um objeto da
classe Dado. Para isto, clique com o botão
direito na classe Dado, e escolha new Dado(int
nlados). Indique a quantidade de lados 6. Um
objeto dado1 (se não for alterado o nome) deve
aparecer em uma caixa vermelha. Clique com o
botão direito sobre ele e jogue o dado. Jogue
várias vezes. a) Que valores estão
aparecendo? b) Que tipo de erro é este
(compilação ou lógica)?
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BlueJ
Exercício 5
Corrija a classe, substituindo a linha de código
pela sugerida abaixo.
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BlueJ
Exercício 5 (continuação)
Crie um objeto da classe Dado com 6 lados e
jogue-o algumas vezes. a) Os valores estão
corretos? b) Existiram erros de compilação ou
lógica agora?
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BlueJ
Exercício 6

• Responda as seguintes questões. Traga-as e
  entregue-as no COMEÇO da aula do dia 15 de março,
  escritas À MÃO (não serão aceitas respostas
  impressas). Valor 1,0pt no Teste A.
• Quais são os 3 principais tipos de erros?
  Diferencie-os dando um exemplo de cada.
• Qual a diferença entre um compilador e um
  interpretador?
• O que faz o método System.out.println(X)? E o que
  faz o método System.out.print(Y)?
• A partir da classe HelloWord, crie uma classe
  chamada MinhasInformacoes, que imprime na tela o
  seguinteNome Seu nomeData de nascimento Sua
  data de nascimento - RG Seu RGEndereço
  Nome da sua rua - Número Número na rua -
  Complemento Se houver
• Pesquise e responda o que é identação? Por que é
  importante? Faça 2 versões do código do exercício
  (d), uma identada corretamente e outra não
  identada.