Universidad del Istmo Postgrado en Docencia Superior - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Universidad del Istmo Postgrado en Docencia Superior

Description:

Title: Universidad del Istmo Postgrado en Docencia Superior M dulo: Comunicaci n y Tecnolog a Educativa Author: Lineth Martinez Last modified by – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:31
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 12
Provided by: LinethM
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Universidad del Istmo Postgrado en Docencia Superior


1
Universidad del IstmoPostgrado en Docencia
Superior
Módulo Comunicación y Tecnología Educativa
  • Preparado por
  • Lineth Martínez F.

2
Hay un pasado que se fue para siempre, pero hay
un futuro que todavía es nuestro.F.W.
Robertson
3
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN
Lenguaje Verbal
Lenguaje escrito
necesidad
Establecer un mecanismo de acción
Que permita
La conservación y la transmisión de sus saberes
(cultura).
4
LA EDUCACIÓN
Se adquiere a partir de procesos comunicativos
espacio y tiempo
Enseñanza presencial
  • Genera procesos de autoformación y
    autoaprendizaje
  • Determina, discrimina, selecciona, ordena,
    presenta, dirige y orienta... esos procesos
    comunicativos, para convertirlos en procesos
    educativos.

tiempo y por distancia
Enseñanza a distancia
contacto mediatizado
Enseñanza on-line
5
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LOS PROCESOS
COMUNICATIVOS Y EDUCATIVOS
  Elementos base Situaciones Objetivos
Comunicación Emisor (uno) Receptor (otro) Contenido (algo) Cualesquiera Persuadir Informar Entretener Formar
Educación Docente (uno) Discente (otro) Contenido (algo) Formales No Formales Informales Educar
6
(No Transcript)
7
Las Nuevas Tecnologías (NNTT)
  • Han posibilitado desnaturalizar los canales de
    comunicación, mediante señales acústicas o
    visuales.
  • Han hecho posible el poder manipular entre la
    codificación y la decodificación.
  • Modificar, estructurar y reestructurar el mensaje
    y su contenido de acuerdo con intereses y
    necesidades.

8
CÓMO ENTENDER LA TAREA DEL FORMADOR EN ESTE
CONTEXTO?
  • Desde la dimensión comunicativa verbal e
    histórica.
  • Desde la dimensión técnica.
  • Desde la dimensión didáctica.

9
ENSEÑAR CON LOS MEDIOS Y APRENDER DE Y CON LOS
MEDIOS
Dos problemas desde el punto de vista educativo
  • En función de los objetivos que deben regir la
    enseñanza y el aprendizaje .
  • Es necesaria una formación inicial y continua del
    profesorado en este sentido.

10
ESQUEMA PARA UNA ENSEÑANZA BASADA EN LAS NNTTIC
  • La información disponible en los medios
    tradicionales.
  • La información disponible a través del ordenador
    que posibilita el acceso a la misma y cuyo
    soporte.

11
Muchas Gracias!
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com