Title: Programa de Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo Aportes de la Universidad Estatal a D
1Programa de Doctorado en Ciencias Naturales para
el Desarrollo Aportes de la Universidad Estatal
a Distancia (UNED)
2La Universidad Estatal a Distancia (UNED)
- Ofrece educación superior a todos los sectores de
la población, especialmente a aquellos que por
razones económicas, sociales, geográficas,
culturales, etarias, de discapacidad o de género,
requieren oportunidades para una inserción real y
equitativa en la sociedad.
3La Universidad Estatal a Distancia (UNED)
- Utiliza diversos medios tecnológicos que permiten
la interactividad, el aprendizaje independiente y
una formación humanista, crítica, creativa y de
compromiso con la sociedad y el medio ambiente.
4Algunos datos de la UNED
- Creada en 1977
- Tiene 30 C.U.s
- Población estudiantil aprox. 18.000 (grado) y
- aprox. 500 en postgrado
- Perfil del estudiante
- 65,7 mujeres 63 gt25 años
- Aprox. 60 trabajan 51 solteros y
- 40 casados.
5El Sistema de Estudios de Postgrado
- El SEP de la UNED contribuye a implementar
programas que se han identificado como necesarios
para el impulso del desarrollo cultural,
educativo y socioeconómico de Costa Rica y los
demás países del área centroamericana.
6En el SEP - UNED
- Los programas se orientan hacia la
especialización de profesionales en diferentes
disciplinas del saber, con un enfoque
transdisciplinario y orientación transcultural.
7En el SEP - UNED
- Los programas se apoyan básicamente en la
investigación para contribuir a generar
conocimientos y a reformular conceptos. - Se pretende que los graduados puedan tomar una
distancia crítica frente a los procesos de cambio
y asumir una actitud protagónica, dentro de un
marco ético y de sensibilidad.
8UNED Doctorados
- Doctorado en Ciencias de la Administración
- Doctorado en Derecho
- Doctorado en Educación
- Doctorado en Ciencias Naturales para el
Desarrollo
9UNED Maestrías
- Maestría en Administración de Negocios
- Maestría en Administración de Servicios de la
Salud - Maestría en Administración Educativa
- Maestría en Criminología
- Maestría en Derecho Económico
- Maestría en Derecho Constitucional
- Maestría en Derecho del Trabajo y Seguridad
Social - Maestría en Derechos Humanos
- Maestría en Extensión Agrícola
- Maestría en Gerencia en Comunicaciones
10UNED Maestrías
- 11. Maestría en Gerencia y Negociaciones
Internacionales - 12. Maestría en Manejo de Recursos Naturales
- 13. Maestría Profesional en Estudios Europeos e
Integración Regional - 14. Maestría en Propiedad Intelectual
- 15. Maestría en Psicopedagogía
- 16. Maestría en Tecnología Educativa
- 17. Maestría en Valuación
- 18. Maestría en Violencia Social y Familiar
- 19. Maestría Iberoamericana en Drogodependencia
11El Centro de Capacitación en Educación a Distancia
- Responsable M Sc. Johanna Meza
12El Centro de Capacitación en Educación a
Distancia
- El CECED es un centro especializado en la
capacitación académica, que trata de incentivar
al profesional universitario para que reflexione
críticamente sobre sus experiencias docentes,
tomando en cuenta los avances en el campo de la
didáctica y de las metodologías de la enseñanza a
distancia.
13El CECED - UNED
- Utiliza algunos elementos teórico-prácticos
tendientes a mejorar las habilidades de los
docentes, principalmente en lo referente a la
planificación, programación, ejecución y
evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
a distancia.
14Curso de Didáctica Universitaria para la ED
- Este curso del CECED pretende incentivar al
profesional universitario para que mejore su
labor como planificador, tutor y evaluador de la
enseñanza a distancia. - Contempla el desarrollo de diferentes temas que
coadyuvan al logro de la excelencia académica,
tomando como partida la reflexión del docente
acerca de su propio quehacer.
15Contenidos del curso de Didáctica
- La Pedagogía Universitaria.
- Principios y fundamentos para una teoría de la
ED. - Teorías del aprendizaje y estrategias didácticas
para la ED. - Educación de adultos y la didáctica
universitaria. - La tutoría presencial como grupo creativo de
aprendizaje para la ED. - Evaluación de los aprendizajes.
- Ética, Educación y Valores.
- Uso de recursos tecnológicos.
- Educación Ambiental.
16Dirección de Producción Académica
- Responsable Dr. Luis Fdo. Días
17Dirección de Producción Académica
- Tiene 5 líneas de Desarrollo
- El libro de texto impreso o en versión digital,
que continúa siendo la opción didáctica más
independiente, desde el punto de vista de los
estudiantes. - Los videos, distribuídos en videocinta o en
formato digital mediante discos compactos o por
Internet. - Los multimedios, generalmente en disco compacto y
que combinan textos, sonidos, imágenes fijas,
animaciones electrónicas y videos. - Los cursos electrónicos o en línea que ubican en
la Internet y que actualmente utilizan la
plataforma Microcampus. - La videoconferencia, que permite la conversación,
mediante una pantalla, entre personas que se
pueden estar en cualquier otro lugar del mundo.
Las imágenes de las personas se pueden combinar
con diagramas, fotografías, videos, etc.
18Programa Docencia en Línea
- Responsable Licda. Saidy Zamora
19Antecedentes
- La UNED ha experimentado con diversas
herramientas didácticas electrónicas como
Learning Space, Blackboard, Embanet o Web
City. - En el 2001, la Universidad de Alicante de España
ofreció a la UNED la utilización de la plataforma
Microc_at_mpus sin costo alguno.
20Por qué Microcampus?
- Microc_at_mpus es un sistema o plataforma
electrónica que aprovecha la Internet para la
enseñanza-aprendizaje a distancia. - Como su nombre lo indica, intenta simular, los
servicios que ofrece un ambiente e
infraestructura académica universitaria.
21Pertinencia de la herramienta
- Constituye una herramienta ideal para el
desarrollo de la educación a distancia. - Permite el acceso a la educación para estudiantes
nacionales y extranjeros.
- El estudiante puede realizar sus deberes según el
horario de su conveniencia. - Pone al alcance del estudiante una serie de
servicios que aumentan el valor agregado de los
cursos.
22Pertinencia de la herramienta
- Fue desarrollada en español y la Universidad de
Alicante autoriza su mejoramiento, según las
necesidades particulares de cada Institución
educativa. - Permite navegar en páginas de Internet y el
acceso al Correo Electrónico de igual manera a
procesadores como Word, Excel, Power Point, para
facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
23Al nivel de asignaturas, Microcampus permite
- Incorporar
- Calendarios
- Orientaciones
- Materiales didácticos
- Tutorías
- Avisos.
-
- Definir
- Foros de discusión
- Grupos de trabajo
- Prácticas
- Evaluaciones
- Exámenes
- Calificaciones
24- Al docente, Microcampus le ofrece
- La preparación de lecciones con suficiente
antelación. - Conocer el ritmo de trabajo de sus alumnos.
- Facilitar la interacción de profesores y alumnos
de forma asincrónica. - Crear grupos, foros, publicar documentos y como
instrumento de apoyo en la educación presencial.
25Al estudiante, Microc_at_mpus le ofrece
- Subir y Bajar documentos y/o archivos.
- Disponer de contenidos actualizados.
- Compartir ideas y conocimientos con profesores y
compañeros de cursos de forma expedita e
independiente del horario de cada persona.
26Programa Videoconferencia y Audiografía(VAU)
- Responsable Ing. Xinia Zeledón
27Recursos disponibles
- 1 Ingeniera en Sistemas
- 4 productores multimediales
- Moderno puente ISDN-IP (16 sitios) con capacitad
de ampliación. - Equipo amateur de grabación de DVDs
- Horarios de trabajo
- L-V 6.30 am a 730 pm
- S 730am a 530pm y
- D 730am a 130pm.
28Recursos disponibles
- 5 Salas completamente equipadas San José,
Sabanillas, Alajuela, Limón y San Carlos. - 8 en proceso Heredia, Cartago, Palmares,
Puriscal, Ciudad Neilly, Turrialba y Pérez
Zeledón. - Mantiene una red, mediante alianzas, de 16
sitios.
29En la UNED, el VAU apoya a
- Programas de grado
- Programas de Postgrado
- Dirección de Extensión
- Programas de Didáctica Universitaria
- El Centro de Educación Ambiental
- Dirección de Asuntos Estudiantiles
- Otras dependencias.
30El VAU también trabaja con
- Red Global de Aprendizaje del Banco Mundial
(GDLN). - Corte Interamericana de Derechos Humanos.
- MEP Colegios virtuales Palmares, Cartago y
Heredia - UCR, UNA, ICE, IICA, CATIE
- Proyecto Estado de la Nación
- MAG y otros Ministerios.
31Estrategia de trabajo
- Investigación-acción-reflexión sobre diferentes
estrategias didácticas utilizadas en
videoconferencias. - Diseño a la medida del uso didáctico de la
videoconferencia. - Evaluación de la videoconferencias versus otras
modalidades interactivas.
32Futuras incorporaciones
- Sistema de grabación profesional de DVDs.
- Videoconferencias por IP (con mayor ancho de
banda). - mezclador de video con recuadros especiales para
interpretación y diseño de escenarios virtuales.
33Muchas Gracias !!!