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DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y EMOCIONAL

Description:

desarrollo personal, social y emocional. rutas del aprendizaje. convivir, participar y deliberar. para ejercer una ciudadan a. democr tica e intercultural – PowerPoint PPT presentation

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Date added: 10 October 2018
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Title: DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y EMOCIONAL


1
RUTAS DEL APRENDIZAJE
CONVIVIR, PARTICIPAR Y DELIBERAR PARA EJERCER UNA
CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL
  • DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y EMOCIONAL

2
CÓMO EDUCAR PARA UNA CIUDADANÍADEMOCRÁTICA E
INTERCULTURAL?
  • Mostrar a los estudiantes que ellos pueden actuar
    sobre el mundo.
  • Hacer hincapié en la relevancia del conocimiento
    escolar en los problemas cotidianos.
  • Atender a las muchas dimensiones del ser humano
    personal, social, valórica y cognitiva.
  • Enfatizar la interdependencia de las áreas del
    conocimiento No hay asignatura que pueda
    desligarse de la transversalidad, ni otra que se
    los apropie los conocimientos excluyendo a las
    demás.
  • Integrar nuestros contenidos y actividades de
    área a los del aprendizaje fundamental No es
    preciso salirse del programa, para integrar
    aprendizajes valóricos, afectivos, intelectuales
    y de convivencia la necesidad de avanzar en el
    programa deja de ser una excusa para evadir estas
    dimensiones del desarrollo de los estudiantes.

3
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PARA EL LOGRO DE
APRENDIZAJES CIUDADANOS
  • Aprender haciendo
  • Aprendizaje significativo
  • Aumento progresivo de la complejidad
  • Autoeficacia
  • Motivación intrínseca y por identificación

4
ESPACIOS Y ACTORES DE UNA EDUCACIÓN CIUDADANA
DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL
  • La institución escolar
  • El ambiente físico y los recursos
  • La gestión
  • El clima de la escuela
  • La organización y rutinas de la escuela
  • Desde nuestras aulas todas las áreas

5
APRENDIZAJES DE UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA E
INTERCULTURAL
  • Aprendizajes transversales que nutren a la
    ciudadanía
  • Autoconocimiento, autoconfianza
  • autoestima
  • Autonomía y desarrollo moral
  • Competencias comunicativas

6
COMPETENCIAS DEL EJERCICIO CIUDADANO
  • Convive de manera democrática en cualquier
    contexto o circunstancia, y con todas las
    personas sin distinción.
  • Delibera sobre asuntos públicos, a partir de
    argumentos razonados, que estimulen la
    formulación de una posición en pro del bien
    común.
  • Participa democráticamente en espacios públicos
    para promover el bien común.

7
(No Transcript)
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
  • Identidad personal se relaciona con otras
    personas, demostrando autonomía, conciencia de
    sus principales cualidades personales y confianza
    en ellas, sin perder de vista su propio interés.
  • Autoestima
  • Conciencia emocional
  • Autonomía

11
  • Autoestima
  • Explora, reconoce y valora positivamente sus
    características y cualidades personales mostrando
    confianza en sí mismo y afán de mejora.
  • Conciencia emocional
  • Reconoce y expresa sus emociones, explicando sus
    motivos.
  • Autonomía
  • Toma decisiones y realiza actividades con
    independencia y seguridad, según sus deseos,
    necesidades e intereses.

Identidad personal
12
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
  • Convivencia democrática e intercultural en
    cualquier contexto o circunstancia y con todas
    las personas sin distinción.
  • Colaboración y tolerancia
  • Normas de convivencia
  • Resolución de conflictos

13
Convivencia democrática e intercultural
  • Colaboración y tolerancia
  • Interactúa respetando las diferencias, incluyendo
    a todos.
  • Normas de convivencia
  • Se compromete con las normas y acuerdos, como
    base para la convivencia.
  • Resolución de conflictos
  • Maneja los conflictos de manera pacífica y
  • constructiva.
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