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Resiliencia

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Title: Resiliencia


1
Resiliencia
  • Estrategias de Promoción

2
Orígenes de la promoción de la resiliencia
  • Años 60 euforia por proteger a los niños y
    jovenes de los efectos dañinos de eventos
    estresantes (ej. Guerra).
  • Años 70 Se crean distintos movimientos pro
    derechos humanos

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Promoción de la Resiliencia
  • Estudio de Edith Grotberg
  • - La mayoría de los padres no promueven la
    resiliencia.
  • - Estudio revela la necesidad que existe de
    educar a los padres de familia a promover la
    resiliencia de sus hijos desde el momento en que
    nacen.

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Enfoques y Áreas de Trabajo
  • Estrategia de desarrollo mental
  • Como táctica preventiva
  • Como un tratamiento
  • Manipulación del ambiente
  • Trabajar con el individuo
  • Trabajar con la comunidad.

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Importancia de promover la resiliencia a temprana
edad
  • Fomentar la resiliencia desde temprano formará
    adultos positivos, capaces de lidiar con
    problemas y situaciones y con menos
    probabilidades de padecer enfermedades mentales.
  • Padres y profesionales de la salud mental que
    provean constante apoyo emocional hacen una gran
    diferencia en la vida de un niño.

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Ámbitos que permiten promover la resiliencia en
los niños
  • Redes de apoyo social
  • Capacidad para averiguar el significado de la
    vida
  • Aptitudes y sentimientos de tener algún tipo de
    control sobre la propia vida.
  • Autoestima
  • Sentido del humor

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Métodos Generales de Promoción de la Resiliencia
  • Palabras claves verbalizaciones que mejoran el
    uso de la resiliencia y aumentan el potencial
    desanación de una persona estresada.
  • Libro The Worst Is Over (Judith Acosta y Judith
    Prager )

Modelo de Grotberg Yo tengo Yo soy Yo
estoy Yo puedo
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Estrategias de Promoción a nivel Familiar
  • Manual de la Organización Panamericana de la
    Salud - detallan estrategias de promoción de la
    resiliencia
  • Período prenatal niño (feto) durante el embarazo
  • recién nacido
  • 0 a 3 años de edad
  • 4 a 7 años de edad
  • 8 a 11 años de edad
  • adolescente de 12 a 16 años de edad

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Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las
Escuelas
  • Retroalimentación positiva, apoyo y seguridad.
  • Enseñarles a entender y expresar sus
    sentimientos.
  • Comunicarse abiertamente con los estudiantes.
  • Construir un sentido de pertenencia en la escuela
    y en la clase.
  • Envolver a los estudiantes en el proceso de
    decisiones.
  • Celebrar la diversidad dentro de la comunidad
    escolar.
  • Ofrecerles alguien con quien hablar siempre.
  • Apoyo individualizado.
  • Apoyo para socializar y desarrollo de áreas de
    socialización seguras.
  • Inculcar una cultura de escuchar con atención.
  • Actividades fuera del salón de clases.

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Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las
Escuelas
  • Inculcar el respeto muto.
  • Reconocer presiones e influencias externas.
  • Días de actividades y viajes escolares.
  • Enfatizar el sentimiento de diversión.
  • Sacar tiempo para juegos, risas, chistes y
    relajación.
  • Bailes, carnavales y recolección de fondos.
  • Aumentar el sentimiento de responsabilidad por
    aprender.
  • Uso flexible de métodos y estilos de enseñanza.
  • Oportunidades para que demuestren sus talentos.
  • Proveer ayuda adicional para el aprendizaje.
  • Envolver a los estudiantes en tareas
    importantes.
  • Ofrecerles experiencias como trabajo voluntario.
  • Ofrecerles oportunidades para pensar y actuar en
    formas emprendedoras.
  • Desarrollar destrezas literarias y numéricas.

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Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las
Escuelas
  • Currículo PATHS (Promoting Alternative Thinking
    Strategies).
  • Currículo aumenta significativamente la habilidad
    de los niños para
  • Reconocer y entender sus emociones
  • Entender los problemas sociales
  • Desarrollar soluciones alternativas
  • Disminuye el porciento de soluciones violentas y
    agresivas
  • Habilidad para tolerar la frustración
  • Uso de estrategias de conflicto efectivas.

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Estrategias de Resiliencia en la Comunidad
  • No solo es responsabilidad de los padres y
    maestros el promover la resiliencia, sino que las
    comunidades y gobiernos tienen un rol muy
    importante a la hora de comunicar masivamente las
    estrategias y de modificar conductas sociales.

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Estrategias de Resiliencia en la Comunidad
La participación comunitaria en un programa de
promoción de resiliencia incluye
  • Investigaciones sociales
  • Diseño de métodos y programas de acción
  • Ejecución y movilización
  • Recopilación de resultados
  • Modificaciones al sistema de ser necesario.

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Estrategias de Resiliencia en la Comunidad
  • Asociación Americana
  • De Psicología
  • Campaña Resilience for Kids Teens
  • Revista Time for Kids
  • Temas
  • Ten amigos y se amigable.
  • Cree en ti mismo, en lo que sabes y en lo que
    puedes hacer.
  • Haste responsible de tu comportamiento y tus
    acciones.
  • Mira el lado positivo siempre.
  • Traza nuevas metas y haz un plan para
    alcanzarlas.

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Algunas Estrategias de Promoción de Resiliencia
en Puerto Rico
  • Laboratorio de Resiliencia de la Profesora
    Lourdes Moreno-Martínez en la Universidad de
    Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
  • Proyecto de Resiliencia de la oficina de
    Extensión Educativa de la Universidad
    Interamericana, Recinto de Ponce.
  • Modelo de Transformación Sistémico con Enfoque de
    Resiliencia (TRANSER) de la Universidad
    Interamericana de Puerto Rico en Arecibo.
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