Laboratorio de Organizaci

1
Laboratorio de Organización del Computador
2
Cómo nos podemos comunicar con un computador
Ensamblador
Add A, B
Hexadecimal
8CA0
Binario
1000110010100000
Electricidad
3
SPIM

• Es un simulador que ejecuta programas en lenguaje
  ensamblador escritos para procesadores que
  implementan la arquitectura MIPS32.
• MIPS-SPIM
• Por ser un simulador es más lento que una máquina
  real.
• http//www.cs.wisc.edu/larus/spim.html (versión
  7.2.1)

4
SPIM

• Por qué usar un simulador??
• La arquitectura de los PCs que usamos es bastante
  más compleja hoy en día cache, pipelines
  complejos, predicciones, etc.
• Los procesadores MIPS son más fáciles de entender
  y programar. Son una especie de máquina RISC
  simple.
• Ofrecen un mejor ambiente para programación en
  lenguaje ensamblador detectan mayor cantidad de
  errores, proveen una mejor interfaz,
  pseudo-instrucciones.

5
Objetivo del Laboratorio

• Que al final del curso los alumnos hayan
  adquirido los principales conceptos de
  programación en lenguaje ensamblador.
• Se realizarán los programas utilizando el
  simulador SPIM.

6
Arquitectura de SPIM
1. El procesador MIPS simula una unidad de
procesamiento de enteros (CPU) Y dos
co-procesadores para el manejo de números punto
flotante e interrupciones 2. Es una
arquitectura load- Store, sólo estas dos
Instrucciones acceden a la memoria. El resto de
operaciones sólo actúan sobre los registros
7
Registros de propósito de SPIM
8
Mapa de la Memoria de SPIM
9
Sintaxis

• Comentarios comienzan con
• Los identificadores son una secuencia de
  caracteres alfanuméricos, underscores y puntos.
  Nunca comienzan con un número.
• Las etiquetas van al comienzo de la lineaseguidas
  por
• .data
• Item .word 1

10
Sintáxis

• Los números están por defecto en base 10 a menos
  que estén precedidos por 0x, en cuyo caso se
  trata de un número hexadecimal.
• Los strings van encerrados en doble comillas.

11
Sintáxis

• SPIM también soporta un conjunto de directivas
  para el lenguaje ensamblador. Veremos sólo
  algunas
• .ascii str almacena el string str en memori pero
  no termina en 0
• .asciiz str el string termina en 0
• .data los items que siguen se cargan en el
  segmento de datos.
• .text los items siguientes se colocan en el
  segmento de texto. Pueden sólo ser instrucciones
• .byte B1, ..Bn carga n valores en bytes
  consecutivos de la memoria.
• .space n asigna n bytes de espacio en el
  segmento actual
• .globl sym declara que la etiqueta sym es global
  y se puede referenciar desde otros archivos.

12
Principales Tipos de Instrucciones

• Aritméticasadd, sub.
• Lógicas or, and, ..
• De manipulación de bits
• Instrucciones de salto jal, branch,etc
• Load y Store
• Movimiento de datos
• Instrucciones para la manipulación de datos en
  punto flotante.
• Instrucciones para el manejo de interrupciones.

13
Programa Ejemplo .data declaración de
variables mensaje_1 .asciiz " Introduzca un
entero \n" mensaje_2 .asciiz " El resultado de
la suma es " .text .globl main main
li v0, 4 system call para imprimir un string
v0 4 la a0, mensaje_1 se coloca
la direccion del string en a0. pseudo
instruccion syscall li v0,
5 system call para leer un entero v0 5
syscall move 8, v0
deja lo leído en 8 ori 9, 0, 3
coloca el número 3 en el registro 9
add t0, 8, 9 coloca la suma de 8 y
9 en t0 li v0, 4
la a0, mensaje_2
syscall li v0, 1
Escribir un entero en la cónsola
move a0, t0 syscall END OF
PROGRAM
14
(No Transcript)
15
Ejemplo 2
Programa Ejemplo .data declaración de
variables losbytes .byte 1,2,3 laspalabras
.word 1,2,3 espacios .space 4 mensaje_1 .asciiz
"Hola" .text .globl main main li v0,
4 system call para imprimir un string v0 4
la a0, mensaje_1 se coloca la
direccion del string en a0 syscall
END OF PROGRAM
16
Ejercicio

• Escriba en un editor el programa que se acaba de
  explicar
• Cárguelo en SPIM y ejecútelo.