II CONGRESO UNIVERSITARIO UMSS

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II CONGRESO UNIVERSITARIO - UMSS
RELACIÓN UNIVERSIDAD - ESTADO ENTORNO/SOCIO
PRODUCTIVO
TEMARIO
POLÍTICA ACADÉMICA
POLÍTICA FINANCIERA Y DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
COLEGIO DE INGENIEROS QUÍMICOS BOLIVIA FILIAL -
COCHABAMBA (CIQB FC)
CIQB FC ING. ANGEL TORRICO FUENTES SALAMANCA
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APRESTAMIENTO.
PROFESIONAL
UNIVERSIDAD
ESTUDIANTE
DEMANDA
OFERTA

DESARROLLADO CRECIMIENTO BIENESTAR
SOCIAL GERERACIÓN DE RIQUEZA
MERCADO PROFESIONAL
AGENTES ECONÓMICOS
CIQB FC ING. ANGEL TORRICO FUENTES SALAMANCA
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APRESTAMIENTO.
LAS NUEVAS REGLAS DEL JUEGO DEL MUNDO GLOBALIZADO.

• EL CAMBIO ES UNA CONSTANTE.
• LA MAYOR PARTE DEL VALOR AGREGADO EN LOS
  PRODUCTOS Y SERVICIOS ES DERIVADO DEL
  CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA.
• LA INFORMACIÓN COMO INSUMO BÁSICO DE LA
  PRODUCCIÓN.
• LA RAPIDEZ COMO LA NUEVA ESTRATEGIA EMPRESARIAL.
• LA EVOLUCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE LA CALIDAD.

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APRESTAMIENTO.
EL NUEVO PERFIL PROFESIONAL.
POR TANTO NECESITAMOS PROFESIONALES CON
CAPACIDAD, Y VISIÓN NECESARIAS, PARA GENERAR
VALOR VÍA CONOCIMIENTO, EN EL NUEVO MERCADO
COMPETITIVO Y GLOBALIZADO.
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APRESTAMIENTO.
QUE DEBEMOS HACER FRENTE A LA NUEVA DEMANDA?

• CAMBIOS EN LA OFERTA DE CONOCIMIENTOS

• MEJORAMIENTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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APRESTAMIENTO.
QUE DEBEMOS HACER?
ACTUAR SOBRE LOS ELEMENTOS DEL ACTO DIDÁCTICO

• EL DOCENTE
• EL ESTUDIANTE
• LOS CONTENIDOS
• EL SISTEMA SE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• EL CONTEXTO

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APRESTAMIENTO.
QUE SE HA HECHO HASTA HOY?

• Se ha enseñado todo tipo de conocimientos, pero
  no se ha enseñado a generar nuevos conocimientos.
• Se ha enseñado inclusive dónde y como encontrar
  todo tipo de conocimientos, pero no a combinarlos
  para obtener nuevos conocimientos.
• Se ha enseñado las reglas de cómo pensar
  lógicamente, pero no se ha enseñado a producir
  pensamientos nuevos.
• Se ha enseñado todo tipo de pensamientos, pero no
  el proceso y la mecánica para llegar a ellos.
• Se ha enseñado a creer ciegamente en un
  paradigma, pero no se ha enseñado a romper con él
  y crear nuevos.

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APRESTAMIENTO.
MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE
CUANDO SE LE HACE VER AL ALUMNO LA CONEXIÓN DE
LOS CONTENIDOS CON LA REALIDAD Y LA UTILIDAD DE
APRENDER, YA NO SE PREOCUPA SOLAMENTE DE APROBAR.
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APRESTAMIENTO.
LA BRECHA ENTRE LOS SITEMAS EDUCATIVOS Y
LAS NECESIDADES DE LAS EMPRESAS ES CADA VEZ MAYOR
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APRESTAMIENTO.
CUAL DEBERIA SER LA NUEVA MISIÓN DE LA
UNIVERSIDAD ?
La formación en la UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI
deben caracterizarse por ser un proceso educativo
teórico-práctico mediante el cual las personas
adquieren mantienen y mejoran conocimientos
técnicos y tecnológicos, destrezas, aptitudes y
valores que les permitan desarrollar sus
capacidades para actuar crítica y creativamente
en la actividad productiva, contribuyendo así a
su propio desarrollo personal, a la
competitividad de la economía y al ejercicio
pleno de la ciudadanía.
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APRESTAMIENTO.
GRACIAS