CYNLLUN IAITH COLEG LLYSFASI

1
CYNLLUN IAITH COLEG LLYSFASI
COLEG LLYSFASI LANGUAGE SCHEME

• Derbyniodd y cynllun gymeradwyaeth Bwrdd Iaith
  8fed o Fai 2000.
• Adroddiad Blynyddol cyntaf 8fed o Fai hyd 31ain
  Gorffennaf 2001.

• The scheme was
• approved by the
• Language Board of
• 8th of May 2000.
• First Annual Report
• from 8th of May to 31st
• July 2001.

2
CYNLLUN IAITH COLEG LLYSFASI
COLEG LLYSFASI LANGUAGE SCHEME

• Third Report 1st August
• 2002 31st July 2003.
• Second Report 1st
• August 2001 31st
• July 2002.

• Trydydd adroddiad 1af Awst 2002 31ain
  Gorffennaf 2003.
• Ail adroddiad 1af Awst 2001 31ain Gorffennaf
  2002.

3
GRWP YR IAITH GYMRAEG/DWYIEITHOG
WELSH / BILINGUAL GROUP

• 8 aelod Un i bob
• lefel y coleg
• Is Bennaeth
• Pennaeth Adran
• Pennaeth Maes Cwricwlwm
• Darlithydd

• 8 members one for
• each level of the
• College
• Vice Principal
• Head of Department
• Head of Curriculum
• Area
• Lecturer

4
GRWP YR IAITH GYMRAEG/DWYIEITHOG
WELSH / BILINGUAL GROUP

• Swyddog Marchnata
• Swyddog Personél
• Cynyrchiolydd yr Adran Swyddogaeth
• Cynnyrchiolydd di Gymraeg

• Marketing Officer
• Personnel Officer
• Representative of
  College Administration
• Non Welsh speaking Representative

5
CYLCH GORCHWYL Y GRWP
GROUP TERMS OF REFERENCE

• To implement and
• monitor the Colleges Welsh Language Scheme.
• The Chair of the Group will report to the Senior
  Management Team once per term or more frequently
  if the need arises.

• Gweithredu a monitro Cynllun Iaith Gymraeg y
  Coleg.
• Bydd Cadeirydd y Grwp yn adrodd yn ol ir
  Uwch-Dîm Rheoli unwaith bob tymor, neun amlach
  os cyfyd yr angen.

6
CYLCH GORCHWYL Y GRWP
GROUP TERMS OF REFERENCE

• Unwaith y flwyddyn bydd y Grwp yn paratoi
  adroddiad ir Corff Rheoli, ar gyfer cyfarfod
  cyntaf y flwyddyn academaidd newydd fel rheol.
  Bydd yr adroddiad yn amlinellu cynnydd y Cynllun
  Gweithredu a gyflwynwyd i Fwrdd
• yr Iaith Gymraeg.

• Once per year the group shall prepare a report to
  the Governing Body normally at the first meeting
  of a new academic year. The report shall outline
  the progress of the Action Plan submitted to the
  Welsh Language Board.

7
CYLCH GORCHWYL Y GRWP
GROUP TERMS OF REFERENCE

• The Group shall prepare an annual report to the
  Welsh Language Board as laid out in the 1993 Act.

• Bydd y Grwp yn paratoi adroddiad blynyddol i
  Fwrdd yr Iaith Gymraeg, fel a nodir yn Neddf 1993.

8
CYLCH GORCHWYL Y GRWP
GROUP TERMS OF REFERENCE

• Bydd y Grwp, gan ymgynghori â Phenaethiaid yr
  Adrannau a Phenaethiaid y Meysydd Cwricwlwm, yn
  paratoi Cynllun Gweithredu blynyddol i sicrhau y
  cydymffurfir a chynnwys y Cynllun Iaith Gymraeg.
• Bydd y Grwp yn cyfarfod unwaith bob tymor.

• The Group in consultation with the Heads of
  Departments and Heads of Curriculum Areas prepare
  an annual Action Plan to ensure that the content
  of the Welsh Language Scheme is complied with.
• The Group will meet once per term.

9
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Strengths
• Formalised what was previously accepted as a norm
  for a naturally bilingual College.
• Systems now in place to monitor bilingualism in
  the College.

• Cryfderau
• Ffurfiolir hyn a arferai gael ei dderbyn fel
  norm mewn Coleg naturiol ddwyieithog.
• Systemau yn eu lle yn awr ar gyfer monitro
  dwyieithrwydd yn y Coleg.

10
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Diffiniad cytundeb o ddwyieithrwydd ar gyfer y
  Coleg.
• Codi ymwybyddiaeth y staff ar dysgwyr i gyd yn y
  Coleg o bwysigrwydd dwyieithrwydd.

• An agreed definition of bilingualism for the
  College.
• Awareness raising of all staff and learners in
  the College on the importance of bilingualism.

11
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Gwendidau
• Angen edrych eto ar y fethodoleg ar gyfer adrodd
  yn ôl ar gyrsiau a dwyieithrwydd. Maer system
  bresennol yn feichus ac nid ywn creu darlun
  cywir.

• Weaknesses
• Methodology for reporting on courses and
  bilingualism needs to be re-visited. The present
  system is cumbersome and does not reflect the
  true picture.

12
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Penodi staff dysgu syn gallu dysgu drwy gyfrwng
  y Gymraeg yn anodd iawn. Anodd ei recriwitio
  oherwydd prinder.

• Appointment of teaching staff able to teach
  through the medium of Welsh are very difficult to
  recruit due to a shortage.

13
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Nid ywr ymgais o ailhyfforddir staff presennol
  a chefnogir staff Cymraeg eu hiaith iw galluogi
  i ddysgu drwy gyfrwng y Gymraeg wedi bod yn
  llwyddiannus

• Re-training of existing staff, and support of
  Welsh speaking staff to enable them to teach
  through the medium of Welsh has not been
  successful.

14
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Tynnu sylw at y diffyg adnoddau ar gyfer dysgwyr,
  mae hyn yn gwella ond yn araf.

• Highlighted the lack of resources for learners,
  this is improving but slowly.

15
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Mae rhai cyrff dyfarnun parhau i anwybyddu
  anghenion dysgwyr dwyieithog wrth ddatblygu
  cyrsiau newydd a methodolegau asesu.

• Some awarding bodies continue to ignore the needs
  of bilingual learners when developing new courses
  and assessment methodologies.

16
GOLWG GYFFREDINOL AR DAIR BLYNEDD CYNTAF
GWEITHREDU CYNLLUN IAITH GYMRAEG Y COLEG
OVERVIEW OF THE FIRST THREE YEARS OF THE
OUTWORKING OF COLLEGES WELSH LANGUAGE SCHEME

• Nid yw costau darparu addysg ddwyieithog yn cael
  eu hariannun llawn gan y fethodoleg y gyllido.

• Cost of providing bilingual education is not
  fully funded by the funding methodology.

17
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
18
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
19
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
20
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
21
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
22
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
23
CYNLLUN GWEITHREDU 2004 -2005
ACTION PLAN 2004 / 2005
24
ATODIADAU
APPENDICES
25
ATODIADAU
APPENDICES
26
ATODIADAU
APPENDICES
27
TAIR MLYNEDD CYNTAF
FIRST THREE YEARS

• Gosod y sylfaeni tros y tair blynedd cyntaf.
• Profi ir Bwrdd Iaith fod gennym ni strwythyr ac
  ethos.

• The first three years set the scene.
• Proved to the Welsh Language Board that we had
  the infrastructure and ethos.

28
TAIR MLYNEDD CYNTAF
FIRST THREE YEARS

• Sylw nad oedd y diffiniad o ddwyieithrwydd yn
  gywir ar gyfer Llysfasi.
• Monitror cwricwlwm ddim yn digon cadarn.

• Identified that the definition of bilingualism
  was not correct for Llysfasi.
• Curriculum monitoring not robust.

29
CYNLLUN NEWYDD
NEW SCHEME

• Diffiniad cliriach ddwy ieithrwydd.
• Mae cwrs yn cael ei ystyried yn gwrs
  dwyieithog os oes lleiafswm o ddwy neu dair elfen
  syn rhan or profiad dysgun cael eu darparu yn
  y Gymraeg ar Saesneg. Y tair elfen yw Dysgu,
  Asesu ac Adnoddau.

• Clear definition of bilingualism,
• A course is deemed to be bilingual where a
  minimum of two of the three elements which make
  up the learning experience are provided in both
  English and Welsh. The three elements are
  Teaching, Assessment and Resources.

30
CYNLLUN NEWYDD
NEW SCHEME

• Gweithion agosach âr Bwrdd Iaith.
• Pwyslais ar cwricwlwm yn hytrach nar proses
  gweinyddu.

• Closer working with Welsh Language Board.
• Emphasis on curriculum not administration
  procedures.

31
OBLYGIADAU ARIANNOL
FINANCIAL IMPLICATIONS

• Additional funding for development.
• Staff training

• Mwy o gyllid i ddatblygu.
• Hyfforddiant staff.

32
OBLYGIADAU ARIANNOL
FINANCIAL IMPLICATIONS

• Higher pay for staff with ability to deliver in
  Welsh / Bilingually!!
• Translating costs.

• Gwell tal i staff sydd ar gallu I ddysgu yn
  Gymraeg neun ddwyieithog.
• Costau cyfieuthu.

33
Cynllun ar safle wefan Llysfasi
Scheme on Llysfasi Website

• www.llysfasi.ac.uk