NAMA KELOMPOK

1
(No Transcript)
2
NAMA KELOMPOK

• SITI ROMLAH
• YULIA DEWI MASITOH
• LISE NURFITRIANI PERMANA

3
ANOVA

• Untuk menguji hipotesis tentang perbedaan lebih
  dari 2 rata-rata populasi.

4
ONE WAY ANOVA

• Pengujian terhadap beda lebih dari dua rata-rata
  dengan menggunakan satu perlakuan

5

• Langkah-langkah
• Menentukan H0 dan Ha
• H0 µ1 µ2 µ3
• Ha satu atau lebih dari µ berbeda dari µ lainnya
• Menentukan taraf signifikan (a)
• Menentukan daerah penerimaan dan penolakan H0
• Numerator k-1
• Denominator k (n-1)
• Menentukan nilai F ratio
• Kesimpulan

6
TABEL ANOVA ONE-WAY
SUMBER SUM OF SQUARES (SS) DF MEAN SQUARE (MS) F RATIO
Between Coloums k-1
Residual k(n-1)
7
CONTOH

• Dewan komite suatu yayasan sekolah ingin
  mengetahui apakah ada perbedaan prestasi antar
  guru sekolah SD, SMP, dan SMA. Di ambil sample
  sebanyak 5 guru di masing-masing sekolah sebagai
  berikut

Guru SD Guru SMP Guru SMA
80 70 60
50 80 50
70 40 80
60 90 60
70 50 50
Total 330 330 300
n15 n2 5 n3 5
8
(No Transcript)
9

• Langkah-langkah
• Menentukan H0 dan Ha
• H0 µ1 µ2 µ3
• Ha satu atau lebih dari µ berbeda dari µ lainnya
• Menentukan taraf signifikan (a)50,05
• Menentukan daerah penerimaan dan penolakan H0
• Numerator k-13-12
• Denominator k (n-1)3 (5-1)12
• Menentukan nilai F ratio
• Kesimpulan
• Nilai F rasio 0,253 lt F tabel 3,89 maka F ratio
  terletak pd daerah penerimaan Ho, sehingga tdk
  ada perbedaan ketiga prestasi guru antara SD,SMP,
  dan SMA atau menerima Ho

10
Two-way ANOVA

• Uji hipotesis mengenai perbedaan rata-rata lebih
  dari 2 populasi dengan 2 perlakuan.

11
Langkah-langkah

• menentukan Ho dan Ha
• menentukan taraf signifikan
• menentukan daerah penerimaan dan penolakan Ho
  atau menentukan nilai kritis.
• menentukkan nilai F hitung (bisa menggunakan
  tabel ANOVA TWO-WAY)
• kesimpulan
• Ha diterima jk F ratio / F hitung gt titik kritis

12
TABEL ANOVA TWO-WAY
SUMBER SUM OF SQUARES (SS) DF MEAN SQUARE (MS) F RATIO
Between Coloums k-1
Between Raws n-1
Residual (k-1)-(n-1)
13
CONTOH

• Dewan komite suatu yayasan sekolah ingin
  mengetahui apakah ada perbedaan prestasi antar
  guru sekolah SD, SMP, dan SMA. Di ambil sample
  sebanyak 5 guru yang mengajar ketiga sekolah.
  Ujilah dengan taraf signifikan 5, dengan tabel

guru P. SD P. SMP P. SMA X
A 70 50 60 60
B 40 60 60 53
C 60 50 80 63
D 40 80 40 53
E 80 70 70 73
X 58 62 62 X60,4
X61
14
Jawaban

• menentukan Ho dan Ha
• H0µ1µ2µ3
• Ha1 atau lebih dari µ berbeda dari µ lainnya.
• menentukan taraf signifikan 50,05
• menentukan daerah penerimaan dan penolakan Ho
  atau menentukan nilai kritis.
• ?5
• df terdiri dari
• Numeratork-13-12
• Denominator(k-1)(n-1)(3-1)(5-1)8
• F(0,05,2,8)4,46. lihat tabel F

15

• menentukkan nilai F hitung (bisa menggunakan
  tabel ANOVA TWO-WAY)
• kesimpulan
• F ratio 0,100 lt F tabel 4,46 dan F ratio untuk
  guru o,252 lt F tabel 4,46 sehingga tidak ada
  perbedaan baik pendidikan maupun guru.

16
(No Transcript)