V

1

• Výzkumný zámer zamerení PAS
• Seminár Autismus a pomucky pro deti s PAS
• PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D.
• Katedra speciální pedagogiky
• Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno

2
Kód poskytovatele MSM
Identifikacní kód 0021622443
Název výzkumného  zámeru Speciální potreby žáku v kontextu Rámcového vzdelávacího programu pro základní vzdelávání
 Uchazec MU
 Vykonavatel PdF MU
 Rešitel prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
 Doba rešení VZ 2007-2013

3
Základní vzdelávání žáku s PAS a možnosti jejich
dalšího uplatnení ve vzdelávacím procesu a na
trhu práce

• Výzkumný tým
• PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D.
• PhDr. Lucie Procházková, Ph.D.
• Mgr. Jana Srbková
• Mgr. Zuzana Žampachová
• Mgr. Martin Polenský
• Mgr. Lenka Budínová
• Ing. Milena Nemcová

4

• www.ped.muni.cz/wsedu - Výzkumný zámer
• Výzkumný cíl
• Stanovení základních faktoru determinujících
  úspešnou inkluzi žáku s  PAS ve smyslu jejich
  dalšího uplatnení ve vzdelávacím procesu a na
  trhu práce.
• Realizace výzkumného šetrení
• Zjištené výsledky prezentovány každorocne ve
  workshopu na konferenci v zárí.
• Každorocní publikace príspevku ve sborníku ke
  konferenci a monografiích (3 ceské a 1 anglická).

5
Publikace
6
Publikace zahranicí

• Turecko
  Rakousko

7
Výsledky

• Vymezen pojem PAS, popsán diagnostický proces,
  klasifikace a oblasti narušení komunikace,
  sociální chování a imaginace.
• Stanoven aktuální pocet žáku s PAS v JM regionu
• s akcentem na ruzné typy a formy základního
  vzdelávání (pocet integrovaných žáku a žáku ve
  speciálním školství).
• Popsány sociální aspekty autismu se zamerením na
  sociální vyloucení.
• Deskripce specifik Aspergerova syndromu (CJ, AJ).
• Popis osvojování si jazyka u detí s PAS.

8

• Kooperace s partnery z Nemecka v príprave
  dotazníkového šetrení pro školy.
• Anketové šetrení umístení žáku v jednotlivých
  školách JM kraje - dve fáze distribuce.
• Celorepublikové dotazníkové šetrení pro rodice
  detí s PAS.

9
Pripravená šetrení

• Obsáhlé dotazníkové šetrení pro školy zamerené na
  pripravenost škol na vzdelávání žáku s PAS.
• Kvalitativní šetrení ve tríde pro žáky s PAS
  skupinove integrované ve zvolené ZŠ zamerující se
  na kvalitu plnení vzdelávacích programu a
  zjištující uplatnované postupy pri edukaci (míru
  využívání strukturovaného ucení, náhradní
  komunikace atd.).

10
Získaná dataPocet klientu SPC 2002 - 2008
2002 2004 2006 2007 03/2008
Do 7 let 0 21 72 142 165
Do 15 let 46 82 139 164 170
Do 26 let 32 39 41 54 56
Integrace 0 28 51 74 80
Celkem 78 142 252 360 391
11
Rozložení klientu dle diagnóz 2008
12
Rozložení klientu do škol 2008
13
Pocet detí s Aspergerovým syndromem SPC 2008
ZARÍZENÍ POCET DETÍ
Doma (malé deti) 6
Materská škola 27
Základní škola 72
Strední škola 12
Vysoká škola 1
Pracující (do 26 let) 1
CELKEM 119
14
Pocet AS VFA v JM kraji (2009)
15
Predbežné výsledky dotazníkového šetrení rodice
detí s PAS

• Prevaha mužského pohlaví.
• Nejbežnejší diagnózy DS a AS.
• Castý výskyt MP.
• Diagnostická místa Motol, Thomayerova nemocnice,
  FN Brno, PhDr. Katerina Thorová, Ph.D.
• Približne rok cekací lhuta na diagnostiku.
• Vetšina detí je žáky speciálních škol.
• Problémy s integrací nepochopení uciteli i
  spolužáky.

16

• Integrace v MŠ 1. stupen ZŠ, pak problematické.
• Spokojenost rodicu se vzdeláváním dítete.
• Dobrá spolupráce se školami.
• Asistent pedagoga asi v cca ½ škol.
• Neznalost základní terminologie rodici
  struktura, TEACCH.
• Struktura ve škole ano, doma ne.
• Rídké využívání náhradní komunikace (AAK).
• Velmi castá agresivita ci sebepoškozování.
• Castá precitlivelost na zvuky.
• Spokojenost s poradenským zarízením cca ½.

17
Nejvetší problémy

• Chybí chránené bydlení zacílené pro PAS.
• Chybí možnosti pracovního uplatnení pro PAS.
• Velké mezery v sociálním systému posudky
  lékaru, kterí neznají problematiku PAS, prukazy
  ZTP a ZTP/P a další.
• Velké obavy rodicu, co bude po škole, co bude dál
  s jejich dítetem.

18
Spolupráce APLA-JM o.s. a PdF MU

• Dlouhodobá spolupráce
• poskytování prostor
• prezentování informací
• výroba pomucek pro deti s PAS atd.
• Spolupráce hlavne díky Ing. Milene Nemcové.

19
Volitelný seminár Autismus

• Od roku 2004, financní podpora PdF MU.
• Nabízen každý semestr všem zájemcum ruzných
  fakult MU.
• Každý semestr približne 40 posluchacu.
• Výroba pomucek pro APLA-JM o.s., ZŠ Štolcova a
  konkrétní deti.

20
(No Transcript)
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
(No Transcript)
24
(No Transcript)