Participaci

1
Participación Juvenil
Lic. Quinatzin Hernández Villamares. CNEGSR
2
Como pueden participar las y los adolescentes
y jóvenes para ayudar a su comunidad ?

• Participando en la promoción de la salud sexual y
  reproductiva de las/los adolescentes y sus
  derechos sexuales y reproductivos.

3
Qué es la participación juvenil?

• Del latín paticipatio o parteapere que significa
  
• Tomar parte, pertenecer

• Un proceso de desarrollo que necesita de un apoyo
  del personal de salud
• Incluye oportunidades para trabajar con otros
  adolescentes, jóvenes y adultos en conjunto.
• Exige relaciones respetuosas entre ellos.

4
Qué es la participación juvenil?

• Consiste en participar de las actividades
  dirigidas a adolescentes y jóvenes de tu
  comunidad sobre temas como prevención de embarazo
  no deseado en adolescentes, y salud sexual
  prevención de infecciones de transmisión sexual y
  vih/sida, como prevenir la violencia en el
  noviazgo, como tomar decisiones con respecto a tu
  cuerpo y tu sexualidad, entre otros temas de
  interés.

5
Participación juvenil?
Para que nos reunimos?
6
Niveles de participación

• A los jóvenes se les asignan papeles específicos
  y se les informa por qué están involucrados.
• A los jóvenes se les consulta e informa cómo se
  usará el aporte que hagan.
• Los adultos inician la participación juvenil y
  comparten la toma de decisiones.

7
Niveles de participación

• Los jóvenes inician y dirigen proyectos como
  ferias de la salud, en la semana nacional de
  salud, en la semana nacional de salud
  adolescente, en eventos deportivos y escolares,
  etc.
• Los jóvenes inician y comparten la toma de
  decisiones con los adultos.

8
Niveles de participación

• Una vez que tenga claro cuáles son las metas
  iniciales, involucrar a los jóvenes en la
  planificación de las actividades en las que
  participan
• Crear oportunidades para que los jóvenes y
  adultos trabajen juntos.

9
Aspectos a considerar en la participación juvenil
efectiva.

• Planificar la participación juvenil basándose en
  periodos de tiempo significativo para los jóvenes
  (trimestres escolares, temporadas deportivas,
  etc.
• Al inicio, probar con proyectos o actividades de
  corta duración.
• Espere una fluctuación y rotación de los
  miembros.
• Aceptar y consensuar estilos de trabajo de los
  jóvenes (Incluir reuniones informales y
  abiertas).

10
Para que un proyecto sea realmente participativo.

• Los jóvenes comprenden las intenciones del
  proyecto.
• Los jóvenes saben quién tomó las decisiones sobre
  su participación.
• Los jóvenes tienen un papel significativo (en
  lugar de uno decorativo)
• Los jóvenes se ofrecen para participar como
  voluntarios en el proyecto después de que tienen
  claro el proyecto.

11
Funciones del promotor juvenil

• El trabajo de un promotor es el de mediador entre
  jóvenes y adultos
• Buscar espacios para llegar a acuerdos

12
Funciones del Promotor Juvenil

• Ayuda a que se aprendan a respetar el punto de
  vista del otro, trabajando por el bien común
  adultos
• Facilitador de procesos participativos
• Abrir puertas y alternativas
• Obtener recursos
• Proponer diálogos

13
Perfil de un promotor juvenil

• Edad 12-24 años
• Interés por el trabajo voluntario
• Interés por aprender temas de salud sexual y
  reproductiva
• Interés por generar cambios en su escuela o
  comunidad
• Interés por proponer y participar
• Gusto por conocer gente nueva

14
Perfil de un promotor juvenil

• Interés por trabajar con sus pares y comunidad
• Participación en actividades de beneficio social
• Compromiso con la comunidad
• Actitud entusiasta y respetuosa
• Habilidad para establecer buenas relaciones

15
Perfil de un Promotor Juvenil

• Desarrollar el liderazgo
• Dinámico.

16
Habilidades a desarrollar

• Aprender a resolver conflictos
• Aprender a usar los errores
• Aprender a leer los sentidos
• Aprender a preguntar
• Aprender a observar lo evidente
• Respetar el silencio

17
Actividades de un promotor

• Proponer nuevas ideas y estrategias
• Participar en pláticas, talleres, cursos
• Actividades educativas módulos informativos,
  brigadas o ferias de la salud.
• Consejería
• Gestión de recursos
• Organizar grupos de trabajo
• Organizar campañas de salud

18
Actividades de un promotor

• Realizar visitas domiciliarias
• Distribuir información
• Distribución de métodos anticonceptivos
• Actividades de promoción y difusión
• Recolección de información

19
CONCLUSION

• La participación juvenil no busca reemplazar la
  educación formal, la supervisión o la consulta
  profesional formal.

20

• QUIERES SER PROMOTOR (A) JUVENIL ?
• ACUDE A TU CENTRO DE SALUD MAS CERCANO Y
  PREGUNTA POR LA PARTICIPACION DE LOS ADOLESCENTES
  Y JOVENES