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Pl

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Soy especial. Expresi n saludable de emociones. ... Si te gusta que te toquen o no C mo se diferencian las mujeres de los hombres? ... Nombres adecuados de las ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Pl


1
Plática inicial para padresy madres
  • Primero y segundo de primaria

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PESI
DOCENTES
PAPÁS
ALUMNAS/OS
Capacitación
Plática inicial
Ejercicios Familiares INTERNET
Talleres
www.pesi-amssac.com/cf.html
Plática final
Plática final
Página PESI Papás LUNES
www.pesi-amssac.com
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Detalles
  • Ejercicios familiares
  • Entre sesión y sesión
  • 1 - 13, 15, 20 y 22 de abril
  • 2 - 14, 16, 21 y 23 de abril
  • O bien, 2 cada fin de semana
  • Página PESI hasta .com

Página ejercicios familiares con /cf.html
Paciencia por favor para que abran archivos
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Modelo holónico de la sexualidad humana
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1 P R I M A R I A
  • Talleres
  • Concepto integral de sexualidad. Tren.
  • Respeto hacia el cuerpo de niñas y niños. Canción
    Merecemos respeto y pirinola del respeto.
  • Nombres adecuados de las principales partes del
    cuerpo. Repaso.
  • Cada persona es especial. Soy especial.
  • Expresión saludable de emociones. Castillo
    amoroso.
  • Es positivo hablar y preguntar sobre sexualidad.
    Pelota curiosa.
  • Cómo solicitar ayuda ante los abusos. Cómo le
    dirías?
  • Un nuevo miembro de la familia. Coco co co.

CONTENIDOS DEL PESI
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2 P R I M A R I A
  • Talleres
  • Concepto integral de sexualidad.
  • Niños y niñas son importantes para un mundo
    feliz.
  • Lotería Aportamos al mundo y repaso partes del
    cuerpo
  • Ideales positivos a seguir en niñas y niños.
    Puedo ser como
  • Expresión de dudas. Tarjeta curiosa
  • Qué es y qué no es una amistad. Consejos para ti
  • Qué es un juego y qué es un abuso. Canción Ese
    juego no es un juego
  • Repaso concepto abuso sexual marionetas.
  • Funciones protectoras de padres y madres con
    roles de género flexibles. Necesitamos un papá /
    una mamá mascotas

CONTENIDOS DEL PESI
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F A M I L I A R E S
  • Primero
  • Tienes derecho a
  • Yo siento por ti
  • Confía en mí.
  • Cuidados especiales
  • Segundo
  • Un día diferente.
  • Te quiero en blanco y rojo.
  • Qué harías?
  • Se forma un bebé

www.pesi-amssac.com/cf.html
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Cómo responder a las inquietudes sexuales?
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Para enterarse se requiere
  • De que su menor reciba el mensaje que se puede
    hablar del tema, que no es un secreto ni está
    prohibido hablar
  • De que su menor confíe en usted respecto a este
    tema, que no sienta temor de ser juzgado
  • De que usted esté dispuesta/o a escuchar
  • De que su actitud hacia la sexualidad sea
    natural, tranquila y positiva

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Creen que sus niñas y niños confíen en ustedes
en este tema? Creen que sus niñas y niños
deseen confiar en ustedes en este tema?
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Ustedes, desean que sus niñas y niños confíen en
ustedes en este tema?Qué están haciendopara
que suceda?Qué necesitaríandejar de hacer?
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Ser mamá y papá, significa que
  • Pueden no saber
  • Pueden sonreír
  • Pueden sonrojarse, sentir pena, miedo
  • Pueden equivocarse
  • Pueden postergar
  • Pueden apoyarse en la página del PESI
  • Su habilidad se incrementará con la práctica
  • Sí es su responsabilidad educar sobre el tema
  • Sí necesitan pensar más en lo bonito y lo
    infantil de la sexualidad

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Énfasis de la respuesta
  • Un valor
  • Un derecho y o responsabilidad
  • Salud
  • Una habilidad
  • Adicionales
  • Toma de decisiones y comunicación

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Esquema general
  • Escuchar con paciencia, con empatía, con interés,
    sin interpretar
  • Qué necesita?
  • Respuesta breve, verdadera, con un énfasis
  • Valor, derecho / responsabilidad, salud,
    habilidad.

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Primero de primaria
  1. Qué es la sexualidad?
  2. Qué es sexo?
  3. Cómo puedes hacer amigos?
  4. Cómo puedes hacer la sexualidad?
  5. Si te gusta que te toquen o no
  6. Cómo se diferencian las mujeres de los hombres?
  7. Te gusta compartir?
  8. Cómo nacemos?

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Segundo de primaria
  1. Qué es el sexo?
  2. Por qué se besan en la boca?
  3. Por qué a veces salen cosas desagradables en la
    tele para los niños?
  4. La sexualidad también puede ser sexo pero no
    sexo femenino ni masculino, sino sexo, sexo?
  5. La sexualidad para qué sirve? es importante?
  6. Por qué tenemos partes privadas?
  7. Qué es el amor?
  8. Qué es hacer el amor?

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Peticiones
  • Solicitar buen comportamiento, respetar, motivar
    a aprovechar y aprender uso del conocimiento
  • Firmar y enviar talones de regreso de todos los
    documentos enviados
  • Cualquier inquietud, aclarar de qué se trata y
    comentarla a la brevedad
  • Realizar TODOS los ejercicios familiares, ejercer
    su derecho y responsabilidad. Hacer un esfuerzo
    adicional este mes
  • Favorecer la privacidad en casa y limitar el
    acceso a medios de comunicación
  • Educar con equidad, inclusión, amistad mixta,
    impedir firmemente juegos, juguetes y programas
    violentos

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Muchas graciasGracias al colegio por el
esfuerzo adicional
  • Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C.
  • Preguntas de padres
  • Respuestas los lunes
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