Detalhes sobre este t

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• Detalhes sobre este tópico
• Exemplos e informações de suporte
• Como isso se relaciona com o público

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UNIVERSITÉ DE SÃO PAULO Centre de Divulgation
Scientifique et Culturelle (CDCC)

• Institut de Physique de São Carlos
• Institut de Chimie de São Carlos
• Pro-rectorat de la culture et de lextension
  universitaire
• 75.000 visiteurs par an

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CDCC

• Bâtiment historique au centre de la ville
  (2100m2). USP à commencé ses activités ici en
  1953
• Observatoire astronomique
• Musées de physique et décologie
• Laboratoires, classes, bibliothèque et ateliers.
• Projet et production de matériel pour
  lexpérimentation (mallettes), vidéos et
  logiciels

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CDCC

• 8 techniciens gradués en physique, chimie,
  biologie, écologie, informatique, astronomie et
  pédagogie
• 42 moniteurs et boursiers
• 7 techniciens en mécanique, ébénisterie,
  électronique, biologie, chimie et audiovisuels
• Équipe de la bibliothèque équipe de
  ladministration

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CDCC

• Projets
• Soutien à lécole et aux professeurs
• Astronomie pour la communauté
• Éducation à la distance (Programme Educ_at_r)
• Programme Experimentoteca
• Développement local du programme  la main à la
  pâte  (a mão na massa)

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CDCC Mécanique graphique
7
CDCC Mécanique graphique
8
CDCC Mécanique graphique
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Mallettes de lExperimentoteca
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CDCC Transformation de lénergie
11
CDCCDissemination de lexperimentoteca
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CDCCMallette sur les origines de
lhommeFondation 93
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Trois écoles de São CarlosSão Carlos 190.000
habitants, à 230 km de la capitale de létat de
São Paulo
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o
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Nous connaissons notre quartier

• Luzdivina Rodriguez Casuso
• Jorge Shouei Shirafuchi
• Luis Américo Monteiro Jr

EE Attília Prado Margarido
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Projet 1997/1998
FAPESP
Coordination CDCC
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Recherche sur lenvironnement
La source du ruisseau
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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La source

• Recherche
• (les jeunes et les adultes)

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7ème e 8ème classes
éléction
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(No Transcript)
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• Les mathématiques

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Résultats

• Sensibilisation des élèves avec la source
• Intérêt de la communauté .

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Résultats

• La mairie a nettoyé la source et construit un
  puits
• Le secrétariat municipal dagriculture et de
  lenvironnement a fourni des plantes

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Résultats

• Composition dun rap sur lenvironnement
• Production dune pièce de théâtre

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(No Transcript)
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(No Transcript)
38
(No Transcript)
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Léducation environnementale cest un processus
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www.cdcc.sc.usp.br educar.sc.usp.br
dietrich_at_cdcc.sc.usp.br

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