Resiliencia: como desafo para promover a los nios de la pobreza

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Resiliencia como desafío para promover a los
niños de la pobreza

• M. A. Kotliarenco, Ph. D.
• M. Pardo, Magister

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...En el siglo XX, la ronda de especialistas se
detiene alrededor de la cuna y el niño se
convierte en objeto de ciencia. Cada uno corta
su tarta. El niño biológico del pediatra no
tiene nada que ver con el niño simbólico del
psicólogo, que ignora al niño de las
instituciones sociales y se asombra ante la
relatividad del niño del historiador...
Cyrulnik, 2000
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Qué es resiliencia?

• La resiliencia es alcanzar un nivel de desarrollo
  normal (en todas las dimensiones que componen al
  ser humano física, cognitiva, emocional, social)
  bajo condiciones adversas.

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La pobreza un medio adverso para el desarrollo
del niño

• Los niños que crecen en pobreza enfrentan un alto
  riesgo de seguir una trayectoria de desarrollo
  retrasada o deficiente.

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El desarrollo un proceso multidimensional

• El desarrollo es un proceso que se define no sólo
  a partir de procesos biológicos, sino también de
  las experiencias físicas, cognitivas y
  emocionales del niño

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El Cuidado es un factor del desarrollo

• El Cuidado cálido y estimulante produce mucho más
  que tranquilidad, alegría y seguridad en el niño
  también cumple funciones biológicas promueve el
  crecimiento, la seguridad emocional, el
  funcionamiento cognitivo, la coordinación e
  inmuniza al niño contra la enfermedad, el
  estrés o el trauma.

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Qué es el Cuidado?

• El Cuidado es el proceso que resulta en la
  creación de un ambiente habilitante, para
  apoyar el desarrollo del niño.
• El Cuidado es un proceso interactivo que resulta
  de la interacción entre el cuidador primario y el
  niño, lo cual determina su calidad.

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Un Cuidado óptimo no se obtiene gracias a la sola
voluntad de producirlo

• El Cuidado depende de
• Características personales y sociales del niño.
• Características personales y sociales del
  cuidador.
• Responsividad del cuidador ante los hitos del
  desarrollo.

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Para promover en los niños de la pobreza
conductas resilientes, es una condición
ineludible hacer de sus cuidadores agentes
competentes de su crianza
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De forma de promover en las madres que viven en
la pobreza conductas conducentes a la resiliencia
se precisa de un esfuerzo no sólo individual,
sino que también de un cambio a nivel macrosocial