Dislexia e Disortografia

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Dislexia e Disortografia

• Ana Maia e Zé Loureiro

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Ficha Técnica Objectivo geral ajudar alunos com
problemas de disortografia/dislexia trabalhando
a discriminação visual e orientação espacial das
letras minúsculas q,b,p e d. Forma de
utilização os alunos vão completando as palavras
clicando nas letras minúsculas p,b,q e
d. Público alvo alunos de todos os níveis do
ensino básico com ou sem problemas de
disortografia/dislexia Contextos/Formas de
utilização Pode ser utilizado em contexto
individual ou de grupo, dentro da sala de aula ou
fora dela. É possível utilizar com ecrã táctil
ou quadro interactivo. Autoras Ana Maia e M
José Loureiro
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_ o t a
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
Clica aqui para ouvires a palavra
q
b
d
p
4
_ ato
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
q
b
d
p
5
sa _ o
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
q
b
d
p
6
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
__e__al
p
b
d
q
7
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
__a__el
p
b
p
q
q
d
8
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
__e__al
p
p
q
d
d
9
__e__ueno
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
d
b
p
b
q
d
10
ta__ua__a
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
b
p
p
d
q
11
ra__i__ez
Para cada uma das palavras, escolhe a(s)
letra(s) em falta.
b
p
d
b
q
12
Parabéns, chegaste ao FIM