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Considera es sobre Cores na WEB Roberto Cabral de Mello Borges Marco Antonio Alba Winckler Karen Basso Instituto de Inform tica Universidade Federal do Rio Grande ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Considera


1
Considerações sobre Cores na WEB
  • Roberto Cabral de Mello Borges
  • Marco Antonio Alba Winckler
  • Karen Basso

Instituto de Informática Universidade Federal do
Rio Grande do Sul Outubro/2000
2
  • 1. Introdução
  • 2. Percepção das Cores
  • 3. Efeitos de Contraste de Cores
  • 4. Efeitos Psicológicos e Culturais das cores
  • 5. Sistemas de Representação de Cores
  • 6. Implementação de Cores na Web
  • 7. Recomendações para o uso de Cores na Web

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Introdução
  • COR
  • poderoso e atrativo aspecto da nossa experiência
    no mundo.
  • proporciona uma importante dimensão na
    comunicação visual
  • quando bem usada, pode melhorar muito a eficácia
    da mensagem,
  • quando mal usada pode prejudicá-la
    substancialmente.
  • O efeito do uso de cores em meios de comunicação,
    como impressão gráfica (jornais, revistas,
    livros, etc.), fotografia, televisão, cinema e
    aplicações em computadores, tem sido estudado há
    vários anos .
  • Cada meio representa as cores de maneiras
    diferentes, com suas regras específicas. Um
    exemplo típico da necessidade de adaptações
    ocorre com a Web.
  • As cores têm propriedades diferentes de acordo
    com a cultura onde são consideradas. No caso da
    WWW, deve-se ter cuidados especiais com para
    transmitir a mesma mensagem visual às pessoas de
    diferentes culturas .
  • Fator crítico pessoas desenvolvem interfaces WWW
    negligenciando as regras mais simples de uso de
    cores.

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2. Percepção das Cores
  • 2.1 - As Células Sensíveis do olho humano
  • Newton (1666) luz branca do sol decomposta com
    um prisma de cristal em radiações com larguras
    variáveis. A impressão destas radiações sobre a
    retina do olho é o que distinguimos como cor.
  • Cor, portanto, é a sensação ou o efeito
    fisiológico que produz cada um destes elementos
    dispersos que constituem a luz branca.
  • No olho, as imagens são formadas sobre a retina,
    numa área sensível à luz localizada no fundo do
    olho. Na retina estão localizados dois tipos de
    células fotoreceptoras os bastonetes e os cones.

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  • Os bastonetes distinguem a presença e a ausência
    de luz ou tons intermediários
  • Os cones percebem as cores . Existem três tipos
    de cones no olho e cada tipo é capaz de
    distinguir uma cor vermelho, verde e azul. A
    quantidade de cones varia para cada cor
  • verde (580nm) 40
  • vermelho (540 nm) 20
  • azul (440 nm) 1

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Espectro Visível de Cores
Sensibilidade Relativa
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2.2 - O Campo Visual
  • A capacidade de percepção das cores está
    diretamente relacionada ao campo visual, que é o
    espaço que o olho abrange quando está imóvel,
    porque a distribuição das células fotoreceptoras
    não é uniforme.

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2.3 - Formação de imagens coloridas na retina
  • Pequenos músculos possibilitam que o cristalino
    seja modificado de modo a focalizar sobre a
    retina a imagem do objeto visualizado.
  • A acomodação e convergência do cristalino,
    depende da cor do objeto visualizado, porque as
    ondas verde, azul e vermelha convergem a
    diferentes distâncias da retina .
  • As ondas vermelhas (longas) convergem além da
    superfície da retina, as verdes sobre a retina e
    azuis convergem na parte frontal da retina.
  • Para focalizar objetos
  • vermelhos o cristalino deve tornar-se mais
    convexo, como se o objeto estivesse próximo do
    observador.
  • azuis, o cristalino fica menos convexo (mais
    relaxado), como se objeto estivesse distante .
  • O resultado prático é que o olho sofre uma
    acomodação toda vez que tenta visualizar uma
    área de cor diferente por isto cores muito
    intensas na interface podem causar fadiga visual.

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2.3 - Formação de imagens coloridas na retina
  • A interrupção do movimento do olho pode reduzir
    temporariamente a sensibilidade dos cones,
    produzindo imagens posteriores (afterimages).
  • Observando-se por 30 segundos fixamente uma área
    preenchida com uma única cor, e a seguir,
    mudando-se o foco para uma folha de papel branco
    nela se formará uma imagem semelhante em forma
    mas nas cores complementares da figura original.
  • Um área vermelha ficará azul porque foi suprimida
    abruptamente a resposta dos cones para ondas
    longas (vermelho) e apenas os cones para ondas
    médias (verdes) e curtas (azuis) estão
    respondendo normalmente para a luz branca.
  • Por este motivo, cores com contraste alto e forte
    podem produzir afterimages, e devem ser evitadas.

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2.4 - Diferenças de Percepção das cores entre
indivíduos
  • Cores não são percebidas por todas as pessoas da
    mesma maneira. Estima-se que 8 da população têm
    algum tipo de deficiência visual para cor. O tipo
    mais comum de deficiência de cor é o
    dicromatismo, onde a pessoa não percebe uma das
    três cores.
  • Mesmo entre pessoas sem deficiência visual para
    cor é normal encontrar diferenças na percepção
    das cores. Antes de chegar a retina parte da luz
    que atravessa o olho é absorvida, sendo que a
    quantidade de luz absorvida depende da
    transparência do olho.
  • Um pigmento no interior do olho transmite amarelo
    enquanto absorve o azul. Há diminuição da
    sensibilidade para os azuis e aumento para
    amarelos e laranjas. Com a idade, o cristalino e
    o líquido que preenche o olho tornam-se
    amarelados o que diminui ainda mais a
    sensibilidade para o azul, deixa as cores menos
    vívidas e diminui a percepção do brilho.

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3. Efeitos de Contraste de Cores
  • As cores se diferenciam por três fatores matiz
    (hue), intensidade (ou saturação) e tom (ou
    tonalidade).
  • É pela matiz que as cores são diferenciadas por
    exemplo o amarelo do azul, o verde do violeta,
    etc.
  • A intensidade é a dimensão de força de uma cor e
    é usada para qualificar os matizes é a pureza
    relativa de uma escala de cinzas. Em sua
    intensidade máxima, as cores são ditas puras, e
    intensidade é o que determina os matizes mais
    claros ou escuros.
  • O tom é a qualidade acromática e representa o
    brilho relativo, do claro ao escuro, de uma cor,
    em relação a uma escala de cinzas que varia do
    branco ao preto.
  • Cada cor tem 1 valor relativo de luminescência
    que descreve a sensibilidade do olho para cores
    monocromáticas através do espectro visível e
    assim, o amarelo parece muito mais luminoso que o
    violeta ou o vermelho (cores escuras).

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3.1 - Contraste
  • O contraste é a base a distinção da forma,
    tamanho, posição, volume e aparência dos objetos.
    Considerando a cor, o contraste pode ser obtido
    através de diferenças no matiz (hue) e tonalidade
    ou iluminação.
  • O efeito de tonalidade é relativo a saturação e
    tonalidade da cor. Sob o efeito de uma mesma luz,
    o amarelo é a cor de maior visibilidade, a mais
    clara e luminosa.
  • O contraste entre cores pode ser usado para
    alterar a sensação de tamanho entre objetos. Por
    exemplo, uma pessoa gorda parece ser mais magra
    quando veste roupas pretas. Este efeito se deve a
    um mecanismo da visão que aumenta as diferenças
    de intensidade entre as cores dos objetos e os
    faz mais visíveis do que realmente são.

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Círculo das Cores
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3.1 - Contraste
  • Estudos têm demonstrado que os melhores efeitos
    de contraste são percebidos por diferença de
    tonalidade.
  • Na conversão para tons de cinza, algumas cores
    assumem a mesma tonalidade e se confundem. Este
    efeito de contraste é importante se é utilizado
    monitor ou impressora monocromáticos.

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Conversão das cores para tons de cinza
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Qualidade da visibilidade da cor
  • Em 1958, Heison, avaliou a qualidade da
    visibilidade das cores, a uma distância de 180
    metros, numa escala de 0 a 100
  • amarelo âmbar 95
  • amarelo fluorescente 73
  • laranja fluorescente 69
  • laranja 54
  • vermelho flourescente 51
  • vermelho 35
  • azul 26
  • verde 24
  • Experiências realizadas na Alemanha, revelaram
    que a tela amarelo âmbar teve um desempenho 4
    vezes melhor que uma preto e branco. Na seqüência
    ao amarelo âmbar segue-se o verde e o azul

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3.2 - Cores Complementares e Constrastes
  • São complementares as cores que estão opostas no
    círculo das cores como, por exemplo, o verde é a
    complementar do vermelho.
  • Uma cor se intensifica quando justaposta à sua
    complementar, ao branco, preto ou cinza devido ao
    contraste criado.
  • Uma cor reduz sua intensidade quando se mistura
    algo de sua complementar. Cores harmônicas são
    aquelas que estão próximas na seqüência no
    círculo das cores como, por exemplo, vermelho,
    laranja e amarelo, etc.
  • As cores também podem ser harmônicas pela
    combinação em triângulo da roda de cores.

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Cores Complementares
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Contraste e Harmonia
  • Harmonia das cores
  • harmonia das cores opostas ou de contraste o
    maior contraste se obtém justapondo cores
    complementares a maior superfície é colorida com
    uma cor quente e a menor com sua cor complementar
    fria
  • harmonia das cores análogas ou vizinhas é o
    emprego de uma cor e uma ou duas vizinhas por
    exemplo laranja e seus vizinhos, vermelho e
    amarelo a cor mais clara usada na superfície
    maior
  • harmonia monocromática ou de cor dominante é o
    uso de uma única cor, aplicada pura e em vários
    tons, claros e escuros
  • Cores Complementares
  • Vermelho - Ciano (azul piscina)
  • Verde - Magenta (lilás)
  • Azul - Amarelo

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Harmonia das Cores
  • Outra forma de manter a harmonia de cores é o uso
    de uma única cor, variando-se a intensidade da
    mesma, ou seja, dosando-se progressivas
    quantidades de branco ou preto à cor pura.

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4. Efeitos Psicológicos e Culturais das Cores
  • A escolha de uma cor para uma comunicação visual
    eficiente tem critérios técnicos, como aspectos
    fisiológicos do olho e sensibilidade à
    determinada cor, assim como fatores culturais,
    hábitos, idade, contexto e de outros fatores
    subjetivos.
  • Vários estudos tentam explicar porque
    determinadas pessoas preferem certas cores e qual
    o significado das cores em determinadas culturas
    .
  • A cultura e a religião são os aspectos mais
    importantes para determinar a preferência por
    cores. Para Cristãos e Judeus, o branco, o azul e
    o dourado são cores ditas sagradas enquanto para
    povos islâmicos é o verde e o azul brilhante.
  • Um exemplo, foi um fábrica de assentos para vaso
    sanitário, que não conseguiu vender assentos da
    cor verde em países do Oriente Médio, como também
    sofreu ataques, pois estaria ofendendo e
    agredindo o profeta Maomé, cuja cor-símbolo é o
    verde.

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5. Sistemas de Representação de Cores
  • As cores são representadas de maneira diferente
    se o dispositivo reflete ou emite luz.
  • Objetos que não emitem luz refletem uma parte da
    luz que incide sobre eles e absorvem a outra
    parte.
  • Sob luz branca, uma lima é vista amarela porque
    reflete a radiação amarela e absorve as demais .
    Uma folha de papel é branca porque reflete todas
    as radiações da luz branca e não absorve nenhuma.
  • A sensação da cor é relativa e variável segundo a
    natureza da fonte luminosa e do objeto. Se uma
    lima é iluminada por uma luz azul, esta se
    transforma em verde neste caso a reflexão do
    amarelo se soma a da luz azul e ambas as cores
    são refletidas misturadas.
  • Assim, os dispositivos que representam cores
    seguem o modelo subtrativo quando não emitem luz
    e aditivos quanto emitem luz.

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5.1 - Modelo substrativo e Aditivo de cores
  • Dispositivos que misturam pigmentos coloridos,
    (impressora, Scanner), seguem o modelo subtrativo
    cujas cores primárias são amarelo, magenta e
    ciano. A mistura de todas as cores produz o
    preto.
  • Dispositivos baseados na emissão de luz (monitor,
    data-show) seguem o modelo aditivo, cujas cores
    primárias são vermelho, verde e azul-violeta. O
    branco é obtido pela mistura de todas as cores.

amarelo
magenta
ciano
Azul-violeta
verde
vermelho
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5.2 - Sistemas de Representação de Cor
  • São modelos aditivos o HSV, o HLS e RGB . Entre
    os modelo subtrativos, o mais empregado é o CMYK.
  • O sistema RGB é o padrão de cores na WWW. É um
    sistema cartesiano (x, y, z) onde cada cor
    primária (Red, Green e Blue) representa um dos
    eixos do cubo RGB. É o modelo usado em TV e
    monitores
  • O modelo CMYK é formado pelas cores ciano (Cyan),
    magenta (Magenta), amarelo (Yellow) e preto
    (blacK). É utilizado em dispositivos de
    impressão.
  • Algumas cores podem ser exibidas nos monitores de
    vídeo, mas não podem ser impressas, e algumas
    cores podem ser impressas, mas não exibidas em
    monitores. Além disso, existem cores que podem
    ser vistas pelo olho humano, mas não podem ser
    produzidas por monitores e impressoras.

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6. Implementação de Cores na Web
  • Para interfaces WWW devem ser considerados
  • a) padrões e limitações da tecnologia para
    construção das interfaces
  • b) diversidade de plataformas
  • c) forma de utilização de tais interfaces
  • d) internacionalização de interfaces conforme o
    público-usuário.
  • 6.1 - Padrões www e suas Limitações para
    Representação de Cores
  • O sistema de referência para a WWW é o RGB. A
    partir da versão HTML 3.2, novas TAGs permitiram
    definir cores de alguns elementos tais como o
    fundo da página, blocos de texto e links.
  • ltbody bgcolor"33FF33"gt altera a cor de fundo
    da página
  • ltbody link"FFFFCC"gt altera a cor de um link não
    visitado
  • ltfont color"9999CC"gt... lt/fontgt altera a cor no
    texto selecionado.
  • São utilizados 2 dígitos para cada componente da
    cor (Red, Green e Blue) num espectro limitado de
    cores. O padrão RGB foi adotado porque é
    implementado pela grande maioria dos fabricantes
    de dispositivos de vídeo, e desta forma, garante
    a uniformidade de referências a cor.

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6.1 - Padrões www e suas Limitações para
Representação de Cores
  • Formatos para imagens
  • GIF (Graphic Interchange Format) - proprietário
    256 cores
  • PNG (Portable Network Graphics ) - aberto
  • JPEG (Joint Photographic Experts Group ) milhões
    cores.

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6.2 - Diversidade de Plataformas
  • Há diferenças entre cores representadas em
    monitores do mesmo padrão RGB. Diversos fatores
    causam as diferenças, entre eles, o gamut, ou
    seja, o grau de contraste entre os valores
    intermediários de cinza de uma imagem.
  • Valores de gamut
  • Macintosh - 1.8
  • PC - 2,2
  • Imagens geradas em um Mac parecerão muito mais
    escuras na plataforma PC enquanto as geradas no
    PC parecerão apagadas e sem brilho no Mac.
  • Para uma representação mais uniforme, Lynch e
    Hortson (1999) recomendam que imagens no Mac
    sejam iluminadas enquanto naquelas geradas no
    PC deve ser adicionado mais contraste.

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6.2 Diversidade de Plataformas
  • Comparando a paleta de cores padrão do Mac e PC,
    apenas 216 cores são idênticas paleta de 255
    cores.
  • Uma imagem GIF gerada sob a paleta padrão do
    sistema operacional se pode modificar (em termos
    de cores utilizadas) em outra plataforma. Isto é
    crítico porque usar a paleta padrão na geração de
    imagens GIF é uma recomendação para garantir a
    padronização das paletas utilizadas pelo browser.
  • Não deve ser desconsiderado que muitos usuários
    ainda utilizam computadores Preto e Branco para
    os quais as recomendações sobre impressões em
    papel apresentadas são válidas.
  • Em plataformas com número reduzido de cores (16
    ou 255) como ficaria o contraste e a legibilidade
    da interface considerando estas configurações?

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6.3 - Utilizações de Interfaces www
  • Cores devem ser planejadas para interface
    considerando o contexto em que serão utilizadas.
  • Muitos usuários imprimem as páginas encontradas
    na WWW. Diversos fatores levam a esta atitude,
    entre eles
  • a impressão é estável e permanente
  • a leitura sobre monitores (especialmente CRT)
    cansa a visão.
  • Impressões em cores são populares, mas têm alto
    custo e velocidade menor. Assim, como fica a
    versão em preto e branco da interface, se o
    usuário fizer esta opção?
  • É possível modificar a cor padrão de links e
    links visitados (azul e vermelho), bem como o
    cursor, para criar contraste sobre um fundo em
    cores.
  • Como o usuário pode configurar o browser para
    aceitar ou não estas mudanças, todo o cuidado com
    a escolha das cores sobre o fundo pode ser
    inútil.

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7. Recomendações para o uso de Cores na Web
  • 1. Não usar blink O uso intensivo de piscar
    (blink) um texto ou imagem, causa fadiga visual,
    pois dependendo das cores usadas para fundo e
    texto ou imagem, o olho precisa reposicionar o
    correspondente sensor da cor a ser usada em cada
    instante do efeito de piscar, ou dependendo das
    cores usadas reposicionar o foco a cada instante.
  • 2. Não usar fundos escuros Fundo preto não é
    recomendado pois há poucas cores que contrastam e
    causa cansaço visual. No caso de impressão em P
    B, a cor usada para o texto ou imagem pode ser
    convertida para escuro e se confundir com o fundo
    (além de gastar grande quantidade de
    toner/tinta).
  • 3. Não usar cores alternativas para links
    Pode-se acrescentar cores para casos alternativos
    como (mantendo-se os padrões)
  • Link ainda não visitado que fica na mesma página
    (âncora) - verde
  • Link já visitado na mesma página - rosa
  • Link para o nodo hierarquicamente superior -
    laranja/amarelo âmbar

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7. Recomendações para o uso de Cores na Web
  • 4. Reduzir o número de cores Muitos designers
    se esquecem que a maioria dos monitores só
    conseguem representar, milhares de cores, outros
    256 ou 16 cores, além dos monitores P B que
    equipam sistemas comerciais.
  • Para sistemas comerciais, usar apenas 16 cores,
    pois ao serem convertidas para monocromático, há
    padrões de cinza suficientes.
  • Para páginas na Internet, recomenda-se 256
    cores.
  • 5. Usar sempre textos com letras pretas A letra
    preta, sobre um fundo claro, tem melhor
    legibilidade, e não gera problemas na hora da
    impressão. Com esta escolha, os fundos escuros,
    tais como azul, vermelho, roxo e verde-escuro,
    que necessitariam de letras brancas para obter
    bom contraste.

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7. Recomendações para o uso de Cores na Web
  • 6. Não tornar a tela muito brilhante ou escura
  • use as cores brilhantes em áreas pequenas e cores
    suaves em áreas maiores
  • 7. Não apostar na boa habilidade e acuidade
    visual de todos os usuários
  • grande nº de pesoas têm algum tipo de disfunção
    visual algumas pessoas não consiguem distingüir
    algumas cores e confundem outras daltonismo e a
    distorção de algumas lentes provoca estes
    efeitos.
  • 8. Não associar muitas cores para serem lembradas
  • as cores podem possuir um significado, além
    daqueles mais populares (vermelho para Pare e
    Verde para Seguir).
  • Como exemplo Cinza para Home-Page, Branco para
    Texto, Verde para Apresentações (PowerPoint) e
    Amarelo para Planilhas.
  • 9. Cores Opostas
  • se vermelho é Pare oposto é verde
  • se vermelho é calor, quente oposto é azul

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7. Recomendações para o uso de Cores na Web
  • 10. Associações comuns
  • vermelho pare, perigo, fogo, quente
  • amarelo cuidado, atenção, aviso
  • verde siga, OK
  • azul frio, água, sono
  • 11. Diferenças culturais na associação de cores
  • alguns países têm cores associadas à alguns
    objetos e fatos
  • no Japão marginais usam chapéu azul
  • no Egito o amarelo é a cor da alegria e
    prosperidade
  • as caixas de correio são vermelhas na Inglaterra,
    azuis nos Estados Unidos, amarelas na Grécia e
    verdes ou amarelas no Brasil
  • 12. Lembrar que cores mal utilizadas é pior do
    que não usar cores

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Referências Bibliográficas
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35
ApresentadorRoberto CABRAL de Mello
BorgesE-mail cabral_at_inf.ufrgs.brHome-Page
http//www.inf.ufrgs.br/cabral/cabral.htmlFone
(051)316-6798
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