DISCIPLINA: Macroan - PowerPoint PPT Presentation

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DISCIPLINA: Macroan

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MA_05_Impactos das Organiza es DISCIPLINA: Macroan lise das Organiza es FONTE: HALL, Richard H. Organiza es. Estruturas, processos e resultados. – PowerPoint PPT presentation

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Title: DISCIPLINA: Macroan


1
MA_05_Impactos das Organizações
  • DISCIPLINA Macroanálise das Organizações
  • FONTE HALL, Richard H. Organizações.
    Estruturas, processos e resultados. Prentice
    Hall. São Paulo, 2004

2
Por que estudar as organizações?
  • As organizações realizam quase tudo o que é feito
    no mundo contemporâneo.
  • Somos uma sociedade de organizações.
  • Elas estão à nossa volta.
  • Nascemos nelas e morremos nelas.
  • Elas estão presentes em toda a nossa vida.
  • As organizações são tão inevitáveis quanto a
    morte e os impostos.

3
Importância das organizações
  • As grandes transformações sociais da história têm
    sido baseadas em organizações.
  • A disseminação do cristianismo, o crescimento do
    capitalismo e do solialismo foram realizados por
    organizações.
  • A análise cuidadosa das organizações é um tema
    sério e importante.

4
Impactos das organizações
  • Estudamos as organizações porque elas produzem
    impactos, para o bem ou para o mal.
  • Podem disseminar ódio, mas também podem salvar
    vidas e almas.
  • Podem provocar guerras, mas também trazer a paz.
  • Esses impactos podem ser intencionais ou
    não-intencionais, reconhecidos ou não.

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Por que temos organizações?
  • Temos organizações para
  • que as coisas sejam feitas
  • realizar tarefas que indivíduos não podem
    desempenhar sozinhos.

6
As organizações e os indivíduos
  • As organizações de trabalho ocupam uma parte
    muito importante da vida das pessoas.
  • O trabalho altamente rotinizado, repetitivo e
    lento é altamente alienante para o indivíduo.
  • Por outro lado, o trabalho que fornece desafio,
    potencial para avanço e uso de capacitações
    criativas ou expressivas é prazeroso e até
    enriquecedor.
  • As reações das pessoas a seu trabalho resultam
    das suas próprias expectativas e das
    características da organização empregadora.

7
Categorias de indivíduos
  • As categorias dos indivíduos são gênero, idade,
    raça, religião e grupo étnico.
  • Em algumas situações ou regiões, as organizações
    têm adotado políticas a respeito de contratação e
    promoção direcionadas a categorias específicas de
    indivíduos.

8
Mudanças nas organizações
  • A situação do início do século XXI é de mudança.
  • A reestruturação econômica acontece rapidamente
    o trabalho industrial está diminuindo, e a
    prestação de serviços, aumentando.
  • Isso incentivará o crescimento de funções nas
    quais se concentram mulheres e grupos
    minoritários.

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Impactos para os indivíduos
  • As organizações procuram identificar a
    mão-de-obra mais barata, especialmente em níveis
    organizacionais mais baixos.
  • O trabalho com computadores pode ser reduzido à
    entrada de dados ou enriquecido com a tomada de
    decisões autônomas.
  • A força do trabalho ocasional, formada por
    trabalhadores temporários, trabalhadores em tempo
    parcial e empreiteiros independentes é orientada
    pelas necessidades do empregador.

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Diversidade nas equipes de trabalho
  • Uma tendência verificada é a diversidade
    crescente da equipe de trabalho.
  • Nos EUA, por exemplo, a imigração de muitos
    povos, especialmente da Ásia e da América Latina,
    está aumentando essa diversidade.
  • O aumento da diversidade também deve-se à
    conscientização das organizações de compor
    equipes de trabalho com a diversidade semelhante
    a de seus clientes

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O fator educação
  • Os motivos para a discriminação na contratação
    estão se deslocando do gênero dos candidatos e do
    fato de pertencerem ou não a um grupo minoritário
    para o nível educacional.
  • Uma vez que existem diferenças entre grupos
    raciais, religiosos e étnicos no acesso à
    educação, oportunidades que se baseiam no nível
    educacional continuarão a traduzir essas
    diferenças.

Educação é vida
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Outras categorias discriminadas
  • Além das categorias de indivíduos em termos de
    gênero, idade, raça, religião e grupo étnico,
    outras categorias poderiam ser agregadas, como os
    fumantes, os obesos e os homossexuais.
  • É certo que há discriminação em todas as
    categorias, especialmente nas minoritárias, porém
    a tendência atual é discriminar pelo fator
    EDUCAÇÃO.

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Impactos na comunidade
  • As organizações impactam positiva e negativamente
    as comunidades onde inseridas.
  • O processo de downsizing numa grande organização,
    por exemplo, pode provocar o fechamento de lojas,
    hotéis, restaurantes e de todo um conjunto de
    pequenas empresas.
  • Por outro lado, a entrada de uma grande
    corporação pode estimular fortemente o
    crescimento em muitas áreas de uma dada região.

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Impactos positivos ou negativos
  • Os resultados das ações de uma companhia numa
    comunidade pode ser, portanto, tanto negativos
    quanto positivos.
  • É certo, então, que as organizações exercem um
    impacto direto e significativo na comunidade
    local.
  • O impacto de uma única organização poderosa pode
    ser, portanto, considerável.

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Impactos sociais
  • Se as organizações acarretam impactos importantes
    para indivíduos e comunidades, é óbvio que também
    geram impactos importantes para a sociedade, em
    sentido mais amplo, ou o ambiente da qual fazem
    parte.
  • As organizações atendem aos interesses de
    indivíduos ou grupos.
  • Esses interesses controladores indicam a direção
    que a organização toma isso, por sua vez, pode
    exercer um impacto na sociedade como um todo.

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As organizações e o governo
  • As organizações são participantes ativas no
    desenvolvimento e implementação da política
    governamental ou pública.
  • Isso acontece por meio do lobby e de outras ações
    políticas.
  • As organizações precisam preocupar-se com todos
    os poderes do governo o legislativo, o
    executivo e o judiciário.
  • As organizações podem, então, ser consideradas
    como um fonte de leis.

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Lobby
  • Arqutetura amplo salão ou vestíbulo na entrada
    de um hotel, teatro ou de qualquer prédio extenso
    .
  • Política atividade de pressão de um grupo
    organizado sobre políticos e poderes públicos,
    que visa exercer sobre estes qualquer influência
    ao seu alcance. Exemplo a preservação da
    Amazônia deve-se, em parte, ao lobby de
    ecologistas.
  • Etimologia do inglês lobby (1553)
  • corredor de espera vestíbulo
  • nas casas legislativas, amplo salão aberto ao
    público, que serve principalmente para os
    contatos entre os legisladores e o cidadão
  • grupo de pessoas que freqüentam o lobby das casas
    legislativas com o propósito de influenciar seus
    legisladores a aprovar suas propostas.

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Influência das entidades corporativas
  • As entidades corporativas sob a forma de
    associações comerciais, sociedades profissionais,
    grupos de interesse público, órgãos do governo,
    ONGs e outras entidades relacionadas são os
    principais atores no campo da política oficial.
  • Essas organizações possuem um interesse nas
    políticas criadas e implementadas.
  • Pessoas, de forma isolada, gozam de pouca
    importância nesse campo de política.

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Impactos danosos
  • As organizações podem acarretar danos reais e
    diretos à sociedade, de natureza física, social e
    mental.
  • Exemplos de danos FÍSICOS que podem provocar
    prejuízos à vida humana, flora e fauna, gerando,
    ainda perturbações sociais e mentais a sociedades
    e indivíduos
  • O lançamento de produtos químicos e compostos
    industriais em solos e águas, provocando danos à
    vida humana, flora e fauna
  • Usinas nucleares (acidente de Chernobyl, na
    Rússia)
  • Sistemas de armas nucleares
  • Produção de DNA geneticamente modificado
  • Navios que transportam cargas altamente tóxicas
    ou explosivas
  • Fábricas de produtos químicos (como a de Bhopal,
    na Índia, em que morreram milhares de pessoas.

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Participação em atos criminosos
  • As organizações podem causar acidentes ou ser
    vítimas deles.
  • Elas também podem participar de atos criminosos,
    os quais têm sido identificados em uma grande
    variedade de tipos de organização, incluindo o
    setor de casas de repouso, o mercado acionário e
    o setor de poupança e empréstimo.

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Contribuição para o crime
  • As organizações podem contribuir para o crime de
    duas maneiras
  • 1a) como incentivadoras do crime elas forçam
    seus membros ou clientes a participar de
    atividades ilegais (propinas, caixa 2, sonegação
    fiscal etc.)
  • 2a) como facilitadoras do crime por exemplo,
    companhias de seguro contra fogo facilitam o
    incêndiode prédios. O incendiário é
    proprietário do prédio, que está em péssimas
    condições e não é vendável. Após o incêndio,
    recebe-se o seguro. O interesse da seguradora é
    ampliar a base de contratações e seu lucro.

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Organizações públicas também
  • As organizações públicas também podem provocar
    impactos danosos, como guerras e o cometimento de
    atrocidades à direita e à esquerda.
  • As organizações do governo podem provocar efeitos
    danosos de natureza mais sutil por exemplo,
    pelas inações (ausência de ação inércia falta
    de decisão).
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