PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A ORIENTA

1
PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A ORIENTAÇÃO DE
RELATÓRIO DE PESQUISA

• Profa. Dra. Elizabeth Teixeira

2
O QUE VAMOS ORIENTAR?

• Vamos orientar um Trabalho de Conclusão de Curso
  (TCC), ou como refere Ferreira Sobrinho (1997),
  uma Monografia de Conclusão de Curso, ou ainda
  uma Dissertação Monográfica (SALOMON,1987).
• Independente das múltiplas nomenclaturas, a
  expectativa precisa ser trabalhada para não se
  exigir demais, ou seja, não cobrar dos alunos de
  graduação, dissertações ou teses, exigências,
  respectivamente, de cursos de mestrado e
  doutorado.

3
QUAL O PERFIL DO ORIENTADOR?

• Mestre?
• Doutor?
• Coordenador?
• A prática acadêmica e científica é um dos
  indicativos apresenta trabalhos em eventos, faz
  pesquisas, publica artigos
• Mas tem que ter tempo, disponibilidade e desejo
  de orientar!

4
QUAL O TIPO DE TCC?

• O TCC é uma nomenclatura genérica, pois é
  qualquer trabalho apresentado na conclusão de um
  curso.
• Cada curso é que deve definir que tipo de TCC
  deseja que seus concluintes elaborem (uma
  Monografia? Um Artigo? Um Relatório de Estágio?
  Um Projeto Experimental? Um Projeto
  Arquitetônico? Um Plano de Ação?).
• Os cursos deverão escolher sua modalidade de TCC,
  regulamentá-la, elaborar e distribuir um manual
  ou diretrizes para elaboração, capacitar os
  docentes para a orientação e construir os
  instrumentos de avaliação.

5
COMO EVITAR O TCC PRODUÇÃO INDEPENDENTE?

• Cabe ao orientador indicar biblografias
  familiares
• Cabe ao orientador provocar a discussão oral das
  leituras
• Cabe ao orientador valorizar mais a qualidade do
  que a quantidade!

6
QUAIS AS ETAPAS DE AVALIAÇÃO?

• Acreditamos na modalidade, que tanto exige a
  Qualificação do Projeto como a Defesa do TCC
  perante uma banca examinadora. Esta modalidade é
  a que mais se aproxima do que conhecemos na pós-
  graduação stricto sensu e a que mais exige no que
  se refere a metodologia científica e da pesquisa.
  
• Não acreditamos na modalidade que começa o
  trabalho de orientação fazendo o sumário do TCC e
  passa todo o tempo preenchendo os ítens para
  avaliar no final!

7
QUAIS AS MODALIDADES DE APRESENTAÇÃO DO TCC?

• Jornada Acadêmica Resumos em CdRoom
• Comunicação Oral (30 minutos)
• Pôster (1 hora)
• Pôster Dialogado (10 minutos)
• Painel Temático (20 minutos)

8
O QUE É ORIENTAR?

• aponta os caminhos que o orientando deve trilhar
  para atingir sua missão
• acompanha o trabalho, passo a passo
• lê e corrige o que o orientando produz
• esclarece dúvidas e faz perguntas sobre o que tem
  sido produzido
• indica bibliografias (sobre o Tema e sobre
  Metodologia)
• discute a realização das atividades de leitura e
  coleta de dados
• fixa metas e cobra resultados
• avalia de forma somativa todo o processo de
  construção da pesquisa

9
QUAL A ESSÊNCIA DO ATO DE ORIENTAR?

• Dizer que está errado?
• Mas qual é o certo?
• Como é o certo?
• O orientador pode começar com a leitura e
  discussão de um TCC Modelo já defendido e que
  obteve uma boa nota.
• O aluno precisa aprender a fazer o projeto do TCC
  para depois executá-lo!

X
X
X
10
QUAIS AS DIMENSÕES DA ORIENTAÇÃO?

• DIMENSÃO CONTEÚDO
• Se refere ao referencial teórico, ao aspecto
  conceitual e temático do trabalho.
• O orientador precisa saber o conteúdo para
  discutir com o orientando, explicar, esclarecer e
  responder sobre ele.
• Precisa conhecer as fontes bibliográficas básicas
  ou de referência, para avaliar as resenhas que o
  orientando irá produzir a partir da leitura das
  mesmas.

11

• DIMENSÃO MÉTODO
• O orientador precisa conhecer os caminhos da
  pesquisa e, a meu ver, os seguintes aspectos
•  
• A lógica (indutiva e dedutiva) do pensamento
  científico
• Os métodos das ciências naturais e/ou sociais.
•  
• A dimensão método vai requerer do orientador
  conhecimentos de metodologia da ciência e da
  pesquisa.

12

• DIMENSÃO FORMA
• A dimensão forma se refere a apresentação,
  organização e normalização do trabalho
  científico.
• O orientador deverá utilizar, para dar conta
  dessa dimensão, o Manual de Orientação de
  Trabalho de Conclusão de Curso.
• Independente da utilização do Manual, o
  orientador precisa conhecer os sistemas de
  citação de autores segundo a ABNT, bem como as
  normas gerais de referências e apresentação
• NBR 10520, NBR 6023, NBR 14724

13
ONDE CONSEGUIR AS NBR?

• CREA Dr. Moraes, entre Nazaré e Braz, 2o andar
• SINDICOM Quintino, entre Braz e Nazaré, Edifício
  da FIEPA, sobre loja
• www.abnt.org.br
• Valor R 71.82

14
QUAL O LUGAR DA ORIENTAÇÃO?

• O espaço acadêmico tem sido o mais utilizado, mas
  não o único a ser adotado
• Qual o limite entre o espaço público e o privado?

15
QUAIS OS CUIDADOS ÉTICOS NA PESQUISA DE CAMPO?

• Apresentação às instituições campo de pesquisa
  (Ofício)
• Autorização para a realização da pesquisa obtida
  da autoridade máxima (Declaração)
• Consentimento livre e esclarecido dos informantes
  (Lista de Assinaturas)
• Garantia de anonimato
• Utilização de pseudônimos ou códigos

16
EXISTE O ORIENTADOR DESEJÁVEL?

• As vezes não temos tempo para ler e discutir
  (Nominal)
• As vezes determinamos cada passo (Tirano)
• As vezes negociamos e acompanhamos o processo
  (Desejável)

17
REFERÊNCIA

• TEIXEIRA, E. As três metodologias acadêmica, da
  ciência e da pesquisa. 4.ed. Petrópolis Vozes,
  2007.