RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE

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Università degli Studi G. dAnnunzio Chieti
Corso di Psicologia Clinica Prof. Salvatore
Sasso RIABILITAZIONEPSICONUTRIZIONALE IN
GRUPPO A cura della psicologa dott.ssa Isabella
Napolitano Centro Regionale di Fisiopatologia
della Nutrizione Giulianova (TE)
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OBIETTIVI SPECIFICI

• CONSAPEVOLEZZA
• DI SÉ
• capacità di ascoltare le proprie emozioni e
  pensieri

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RIABILITAZIONE PSICONUTRIZIONALE DI GRUPPO

• focalizza lattenzione sullaspetto sociale e
  permette allindividuo di sperimentarsi in un
  contesto diverso da quello di appartenenza
  caratterizzato da
• invischiamento
• iperprotezione
• rigidità
• evitamento del conflitto

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LAMBIENTE DI GRUPPO

• È OMOGENEO RISPETTO ALLA PATOLOGIA
• È PROTETTO SOTTO LA GUIDA DEL TERAPEUTA
• FUNGE DA RINFORZO POSITIVO E NEGATIVO NEI
  CONFRONTI DELLINDIVIDUO

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TRATTAMENTO COMBINATO

• Viene effettuata sia la terapia individuale che
  di gruppo
• PERCORSO DI GRUPPO
• è individuato dallo psicologo nella durata del
• trattamento che porta il soggetto
  allacquisizione
• di buone capacità di autoosservazione, necessarie
• per entrare in un più consapevole rapporto con
• laltro

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ESPERIENZA DI GRUPPO

• PERMETTE ALLINDIVIDUO DI CONOSCERSI
• ULTERIORMENTE NELLE SUE MODALITÀ
• DISFUNZIONALI ATTRAVERSO LOSSERVAZIONE DELLE
  IDEE IRRAZIONALI
• E DI SPERIMENTARSI IN MODALITÀ PIÙ
• FUNZIONALI
• STIMOLA LAUTENTICITÀ
  FAVORISCE GLI INSIGHT
• 
  

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IMPORTANZA DEL QUI ED ORA

• INDIVIDUI PIÙ CONSAPEVOLI DELLE
• RESPONSABILITÀ RISPETTO AI
• COMPORTAMENTI E ALLE ESPERIENZE
• MODALITÀ CONDIVISE PER
• AFFRONTARE I PROBLEMI COMUNI

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RUOLO DELLO PSICOLOGO

• STABILIRE UN PERCORSO DINTERVENTO
• STRUTTURATO SU 3 MODALITÀ
• CONCATENATE DEL FUNZIONAMENTO
• PSICHICO
• Il cambiamento in una di
• queste
• aree produce cambiamenti
• anche nelle altre

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METODI DI APPROCCIO PSICOTERAPEUTICO

• AFFETTIVO attenuazione sentimenti
• negativi (ansia,
  rabbia, paura)
• produce - calma e rilassamento
• - consapevolezza dei propri
• sentimenti e assenza di
• valutazione morale
• TECNICA Training Autogeno Respiratorio

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• COMPORTAMENTALE rimozione del comp. disadattivo
  attraverso un nuovo
• apprendimento più funzionale
• TECNICHE -automonitoraggio
• -controllo dello stimolo
• -autosomministrazione di premi e punizioni
• -sviluppo risposte alternative

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Lautoapprendimento dellindividuo e del gruppo
permette di raggiungerelEMPOWERMENTprocesso
in cui lindividuo assume progressivamente il
controllo e la gestione diretta delle condizioni
che determinano il suo benessere o disagio
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• COGNITIVO i vissuti emotivi e le risposte
  comportamentali sono mediate dai processi e dalle
  strutture cognitive si interviene sul sistema di
  credenze e valori.
• TECNICA Training Affermativo
• permette, attraverso diritti affermativi, di
• differire lazione attraverso unattenta
• pianificazione permette di vedersi in modo nuovo
• rispetto alla soluzione del problema

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PROGRAMMA GRUPPO

• GRUPPO OMOGENEO
• MAX 10 PERSONE
• 16 INCONTRI BISETTIMANALI ALTERNATI A SEDUTE
  INDIVIDUALI
• CONDUZIONE ALTERNATA E COMPRESENZA DI PSICOLOGO E
  DIETISTA, CON PARTECIPAZIONE PROGRAMMATA DEL
  COUNSELOR

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FASI DEL GRUPPO

• COSTRUZIONE SETTING COMUNICATIVO
• COMUNICAZIONE
  COMUNICAZIONE
• VERBALE
  NON VERBALE
• (motivazioni)
  (esercizio sensoriale)
• 
  
• DOVER ESSERE AUTOOSSERVAZIONE
• COMP.
  DISADATTIVI IDEE
• 
  (diario alimentare) IRRAZIONALI
  
• ESSERE RISTRUTTURAZIONE COGNITIVA
• DIRITTI
  AFFERMATIVI
• 
  SCELTE ALIMENTARI
• 
  SE CREATIVO