Patrones de lactancia en ni

1
Patrones de lactancia en niños menores de 2
años y su relación con factores
socioculturalesMartini Nancy Rosana, Eandi
Mariana, Defagó María Daniela, Batrouni Lucía
Escuela de Nutrición, Facultad de Ciencias
Médicas, Universidad Nacional de Córdoba2012
2
INTRODUCCION

• La alimentación natural de la especie, la que
  permitió a la raza humana sobrevivir y
  evolucionar durante milenios, es la lactancia
  materna (LM).
• A través del amamantamiento madre e hijo
  establecen un modo de relación que es único y
  particular para cada binomio.
• La práctica de la lactancia natural es una de las
  principales acciones en salud recomendada por la
  OMS y UNICEF, para el descenso de la mortalidad
  infantil y la protección del crecimiento y
  desarrollo normal de los niños.

3

• El interés en la LM ha aumentado de manera
  importante desde el inicio del decenio de 1970.
• Antes se preferían las fórmulas lácteas y muchos
  años la consideraron el método moderno de
  alimentación de lactantes.
• En 1991, en Ankara, se lanza la creación de
  Hospitales Amigos de la Madre y el Niño.
• A medida que se ha acumulado información sobre la
  superioridad de la LM, ha aumentado el entusiasmo
  por ella.

4
Objetivo General

• Determinar el perfil de LM y los factores
  socioculturales influyentes en su duración desde
  el nacimiento hasta los dos años de vida, en
  niños asistentes al Hospital Tagarelli, San
  Carlos, Mendoza.

5
Material y métodos

• Tipo de estudio descriptivo, transversal y
  correlacional.
• Universo y Muestra niños del Departamento de San
  Carlos, del nacimiento a los dos años de edad que
  concurrieron a los consultorios de pediatría del
  Hospital Victorino Tagarelli durante los meses
  Mayo, Junio y Julio de 2009.
• Principales variables biológicas,
  socio-culturales, tipo de lactancia.
• Criterios de inclusión malformación congénita,
  fallecimiento de la madre, no aceptar participar
  en el estudio.

6
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

• BIOLOGICAS DE LA MADRE
• Edad de la madre
•  
• Categorías
• Adolescencia temprana menores de 17 años
• Adolescencia tardía de 18 a 20 años
• Juventud de 21 a 34 años
• Madurez 35 años y más
•  
• Socioculturales y Demográficas
• Nivel educacional.
• Trabajo materno.
• Nacionalidad de la madre.

• BIOLOGICAS DEL NIÑO
•  Edad del niño
• Edad en meses del niño al momento de realizarse
  la encuesta.
• Categorías
• 0 a 6 meses
• 6 a 12 meses
• 12 a 24 meses
• Mas de 24 meses
• Actitud sobre Lactancia
• Antecedentes.
• Opinión.
• Conocimientos.

7
TIPO DE LACTANCIA
8
Técnicas e instrumentos

• Recolección de los datos entrevista
  estructurada estandarizada.

Plan de tratamiento de datos

• Frecuencias absolutas y relativas.
• Análisis estadístico Análisis de independencia,
  se aplicó la prueba de Chi Cuadrado.

9
RESULTADOS En relación a las madres

• La muestra quedó conformada por 150 madres y sus
  respectivos niños.
• Procedencia 46 de zonas urbanas y 54 de
  zonas rurales.
• Nacionalidad 81 Argentinas, 19 Bolivianas.
• Edad 64 entre 21 y 34 años de edad y 28
  menores a 20 años.
• Solo el 14 trabajaban o estudiaban.
• Escolaridad el 41 secundaria completa y más
  un porcentaje similar primaria completa. El 16
  no había concluido la primaria.

10
Tipo de alimentación según procedencia
materna(Distribución porcentual)
11
Tipo de alimentación según edad de las
madres(Distribución porcentual)
N150
n12
n30
n96
n12
NS
12
Alimentación del niño menor de 24 meses según
nivel de educación de la madre(Distribución
porcentual)
N150
n24
n65
n61
p0.05
13
Antecedentes sobre lactancia

• Un 66 de las madres recibieron información
  sobre como amamantar.
• El 56 de ellas amamantaron antes, y 41 era
  primerizas.
• De las madres que amamantaron, 75 de ellas lo
  hicieron por un periodo entre los 12 y 24 meses
  de edad.
• El 88 de las madres que amamantaron previamente
  dio LM al nuevo hijo.

14
CONCLUSIONES

• El alto porcentaje de niños con LM exclusiva y/o
  complementaria observado contrastó con la
  situación en Argentina según la Dirección
  Nacional de Salud Materno Infantil.
• No se observó relación entre factores biológicos
  y socio-culturales con las prácticas de LM.
• La asociación directa entre el nivel de educación
  y la extensión de la LM observada en este trabajo
  coincide con otros trabajos previamente
  reportados.
• Es importante el apoyo a la LM con miras a
  proteger la salud del niño y la madre.

15

• GRACIAS!!!