3 ESTUDIO METABOLISMO OXIDATIVO

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• 3º ESTUDIO METABOLISMO OXIDATIVO

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Qué hacemos?

• Líneas de Investigación
• Ensayos Clínicos
• Estudios Observacionales
• Red Temática Nacional Estudio Longitudinal de
  Primeros Episodios Psicóticos en Niños y
  Adolescentes FISG03/032
• -Obtener un método de detección precoz y
  tratamiento eficaz para esta enfermedad
• -Establecer líneas de trabajo entre los
  principales grupos nacionales dedicados a la
  investigación en la psiquiatría infanto-juvenil
• Hemos trabajado con más de 100 adolescentes
  voluntarios de diversos Institutos y Colegios de
  la Comunidad de Madrid.

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Hoy aquí
Nuevo Proyecto de Investigación Estudio
longitudinal del estado oxidativo en dos
trastornos del neurodesarrollo temprano
esquizofrenia y síndrome de Asperger
FISPI04/0457 Objetivo Establecer bases de
conocimiento bioquímico sobre las que desarrollar
nuevas estrategias terapéuticas para el
tratamiento de trastornos del neurodesarrollo
(T.Asperger) y trastornos neuropsiquiátricos
(psicósis)
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Tratamiento

• Existen tratamiento psicoeducativos,
  psicosociales, psicológicos
• aprendizaje de habilidades sociales y
  comunicativas
• psicoeducación a pacientes y familiares
• adaptaciones curriculares
• Tratamientos biológicos para el tratamiento de
  síntomas
• Actualmente no hay tratamientos biológicos
  disponibles para la patología nuclear del
  trastorno hiperactividad, ansiedad, obsesiones,
  agresividad

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Causas

• Genéticas
• Ambientales
• Bioquímicas
• Inmunológicas

Trastorno orgánico a nivel mesolímbico
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Transmisión de la Señal Nerviosa
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Estrés Oxidativo

• Qué es el estrés oxidativo?
• El hombre utiliza el oxígeno como medio para
  obtener energía en las mitocondrias de células.

La Celula
Mitocondrias
Mitocondria
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• Como consecuencia de este uso, se produce una
  pequeña proporción de elementos indeseables. Las
  especies reactivas de oxigeno (ROS)
• Estas especies reactivas de oxigeno son
  principalmente Radicales Libres y otros
  compuestos oxidantes.

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• Estas sustancias (ROS) producen daño al oxidar
  otras moléculas degradándolas. Por lo que deben
  ser reguladas.

Membrana Celular
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• El organismo dispone de unas defensas
  antioxidantes formadas por
• Sistemas enzimáticos y no enzimáticos.
• Sustancias antioxidantes de producción propia o
  adquiridas por la dieta (tipo Vitaminas)
• Sustancias reparadoras del daño.

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• En la situación inicial de los organismos hay un
  equilibrio entre los dos grupos.
• (OXIDANTES ?? ANTIOXIDANTES)
• Llamamos Estrés Oxidativo a la diferencia entre
  los componentes del organismo que protegen frente
  a la oxidación y las sustancias que producen esta
  oxidación.

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• Cuando por cualquier causa se produce un
  desequilibrio, el organismo se puede ver
  afectado.
• Pudiendo sufrir daños el ADN, las proteínas y/o
  las membranas celulares (membrana neuronal).
• En el desarrollo y diferenciación cerebrales es
  importante el equilibrio oxidativo

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(No Transcript)
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• Como consecuencia de estos daños el Sistema
  Nervioso Central se puede ver afectado tanto en
  su correcto desarrollo como en su correcto
  funcionamiento.

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• Se han descrito alteraciones en la esquizofrenia
  con desequilibrio oxidativo en relación con el
  tratamiento y con los episodios de enfermedad
• Se han descrito algunas alteraciones
  mitocondriales y oxidativas en personas con
  autismo

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• En nuestro estudio postulamos
• Que hay una diferencia entre el estatus
  oxidativo de las personas afectadas por el
  Síndrome de Asperger y los Enfermos
  Esquizofrénicos frente a una población de
  referencia.
• El Estrés Oxidativo se mantendrá igual de
  elevado en el tiempo en el Síndrome de Asperger
• El Estrés Oxidativo aumentará en el tiempo en la
  esquizofrenia.

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• Con este estudio pretendemos avanzar en dos
  frentes
• A nivel causal
• Entendiendo el papel que juega el metabolismo
  oxidativo en el trastorno de Asperger.
• A nivel terapéutica valorando si son
  susceptibles de recibir suplementos dietéticos
• Suplementos antioxidantes en aras de la
  prevención del daño.
• Suplementos de tipo ácidos grasos insaturados en
  aras de reponer los daños en las membranas
  celulares.

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• Para realizar este estudio valoraremos una
  población de 105 niños y adolescentes, con edades
  comprendidas entre los 12 y los 18 años de edad.
• En ella diferenciaremos tres grupos
• 35 con un primer brote psicótico.
• 35 con Síndrome de Asperger.
• 35 sujetos control.
• Nuestro proyecto es un estudio longitudinal (a
  lo largo del tiempo) de un año.

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• Durante este año les realizaremos las siguientes
  pruebas
• Una evaluación Clínica al inicio (visita basal) y
  después de un año.
• Las variables bioquímicas (extracción de sangre)
  se analizarán en la visita basal, a la semana 8 y
  al año.

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Qué valoraciones se hacen?
1 AÑO
8 SEMANAS
BASAL
X
X
X
VALORACIÓN PSIQUIÁTRICA
X
X
X
ANALISIS BIOQUÍMICO
X
PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS
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Qué ofrecemos?
Valoración psiquiátrica y psicológica. Seguimiento
en la Unidad de Adolescentes del Hospital G.U.
Gregorio Marañón. Consultas Externas. Diagnóstico
diferencial. Tratamiento. Colaboración en
Jornadas, Talleres, etc.
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• Contacto
• María 91 4265067
• Raúl 91 5868133

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MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN