Das DaF-Netzwerk: Eine europ - PowerPoint PPT Presentation

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Das DaF-Netzwerk: Eine europ

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Das DaF-Netzwerk: Eine europ ische Plattform der Zusammenarbeit Sprachen Kulturen Identit t Schule und Fortbildung f r Europ er von morgen – PowerPoint PPT presentation

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Title: Das DaF-Netzwerk: Eine europ


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Das DaF-Netzwerk Eine europäische Plattform
der Zusammenarbeit
  • Sprachen Kulturen Identität
  • Schule und Fortbildung für Europäer von morgen
  • 3. Internationale Jahreskonferenz des Netzwerks
  • Pallini
  • 8. - 9. September 2006
  • Dagmar Schäffer
  • Ellinogermaniki Agogi

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Überblick
  • 1. Vorgeschichte Das erste Comenius-Projekt
  • 2. Lehrerfortbildung in Neuen Medien
  • 3. Das Netzwerk Hintergrund, Ziele und
    Aktivitäten
  • 4. Evaluation Qualitätssicherung und
    -verbesserung
  • 5. Ausblick

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I. Das erste Comenius-Projekt
  • Jugend in Europa 2000 (1998 2000)
  • Partnerschulen aus 12 europäischen Ländern,
    Koordinator Gymnasium Philippinum in Marburg,
    Deutschland
  • Kommunikationssprache Deutsch (fast alle Partner
    Deutschlehrende)
  • Thema Umfrage zu Meinungen und Erwartungen
    europäischer Jugendlicher zu Themen wie Familie,
    Schule, Freizeit, Gesellschaft, Politik ....

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Ergebnisse
Der Fragebogen in 12 Sprachen!!!
Die Auswertung
Treffen
5
Die Webseite
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...und Fazit
  • Die europäische Zusammenarbeit ist wichtig.
  • Aber wir müssen lernen, neue Informations- und
    Kommunikationstechnologie besser zu nutzen.

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II. Das Fortbildungsprojekt
  • GEH MIT! (2001-2003)
  • www.ea.gr/ep/geh-mit/
  • Ein Comenius-2.1-Projekt zur Fortbildung von
    Deutschlehrenden in der Nutzung von Neuen Medien
  • 8 Partnerinstitutionen aus 6 Ländern,
  • Koordinator Ellinogermaniki Agogi, Athen,
    Griechenland
  • Thema Internet, E-Mail und Software für den
    DaF-Unterricht in Theorie und Praxis
  • Workshops kombiniert mit Fernlehre per Internet,
    Projekte für Schüler

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Ergebnisse
Webseite mit allen Materialien...
....sowie Forum für Schülerprojekte
Workshops für Lehrende in den Partnerschulen
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... und Fazit
  • Die europäische Kooperation sollte vertieft und
    erweitert werden.
  • Es gibt viele interessante Materialien und
    Projekte für Deutschlehrer, von denen man nichts
    weiß.
  • ? Das DaF-Netzwerk-Projekt

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III. Vorstellung des DaF-Netzwerks Was sind wir?
  • DaF-Südost Ein europäisches Comenius 3-
    Netzwerk aus wissenschaftlichen Experten und
    DaF-Lehrenden, eine Verknüpfung europäischer
    Sprachlernprojekte.
  • Arbeitsgebiet
  • Europäische Kooperation und Austausch von neuen
    Ideen und Praxiserfahrungen im Bereich DaF.
  • Zusammenarbeit zwischen Schulen, Hochschulen,
    Lehrerbildungsinstitutionen, Materialentwicklern
    - Praxis trifft Theorie.
  • Beginn November 2003
  • Ende der Förderung aus dem Comenius-Programm der
    EU September 2006

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Wer sind wir?15 Gründer und aktive Partner
Dazu etwa 1300 assoziierte Mitglieder europaweit
(Stand August 06)
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Mitglieder des DaF-Netzwerks nach Herkunftsland
1300 Mitglieder aus 70 Ländern
30-40 Mitglieder Österreich, Bulgarien, Ungarn,
Portugal, Türkei
10-30 Mitglieder Dänemark, Finnland, Frankreich,
Japan, Serbien, Slowenien, Spanien
1-10 Mitglieder 54 andere Länder
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Mitglieder des DaF-Netzwerks nach Institutionen
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Kommunikation im Netzwerk
  • Webseite www.daf-netzwerk.org Interaktiver
    Arbeitsbereich für Mitglieder, Download und
    Infobörse
  • E-Mail (Mailinglisten) und Chat
  • Partnertreffen (2 bis 3 mal pro Jahr)
  • Internationale Jahreskonferenzen
  • Regionale und internationale Workshops
  • Infobriefe (3 mal pro Jahr)
  • Jahresberichte

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Ziele und Aktivitäten
  • Präsentation von Beispielen guter Praxis aus
    Fortbildung und Unterricht Förderung neuer
    Projekte.
  • Hilfe bei der Verbeitung neuer wissenschaftlicher
    Erkenntnisse und Fortbildungsmethoden in Schulen.
  • Pädagogische, methodisch-didaktische und
    technische Unterstützung von Lehrenden durch
    Vernetzung mit Experten.
  • Evaluierung von Unterrichtsprozessen,
    Fortbildungen und allgemein der
    Netzwerkaktivitäten zur Qualitätssicherung und
    Qualitätssteigerung Bereitstellung von
    Evaluationsinstrumenten.
  • Organisation von Seminaren, Workshops und
    internationalen Konferenzen zu DaF zur Erprobung
    neuer Formen und Inhalte.

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Inhaltliche Arbeit
  • Gemischt-europäische Arbeitsgruppen
  • z. B. Lern- und Unterrichtsszenarien,
    Interkulturelles Lernen, Ressourcen für DaF,
    in denen Lehrende mit Experten aus Hochschule und
    Lehrerbildung zusammen arbeiten.
  • Präsentation der Ergebnisse
  • Jahres-Konferenzen
  • Offene Workshops
  • Webseite www.daf-netzwerk.org
  • Infobriefe

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Konferenzen und Workshops
  • Erste Internationale Konferenz, Gdansk, Polen,
  • 1. - 3. 10. 2004
  • Zweite Internationale Konferenz, Budapest,
    Ungarn, 9. - 11. 09. 2005
  • Internationale Workshops
  • Essen, Deutschland, 16. - 17. 01. 2004
  • Viseu, Portugal, 21 .- 22 .01. 2005
  • Kerava-Helsinki, Finnland, 09. - 11. 03. 2005
  • Ljubljana, Slowenien, 13. - 14. 01. 2006
  • Varna, Bulgarien, 05. - 07. 05. 2006
  • Vigo, Spanien, 26. 06. 2006
  • Dokumentation
  • www.daf-netzwerk.org

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www.daf-netzwerk.org
Auch englisch www.daf-network.org
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Dokumentation aller Veranstaltungen
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Forum für Diskussionen
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Kooperation in AGs per Netzwerk-Plattform
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Beispiel Arbeitsgruppe 1Unterrichtsmaterialien
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Gelungene Projekte vorstellenund neue anregen
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Infobriefe
  • E-Mail Infobriefe direkt an Mitglieder (etwa 3 x
    pro Jahr)
  • oder im Archiv
  • http//www.daf-netzwerk.org/infobriefe/archiv.php

Gedruckte Infobriefe
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Kostenlose Mitgliedschaft www.daf-netzwerk.org/m
itglieder/anmeldung.php
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Zugriffe auf www.daf-netzwerk.org, Sept. 2005
Juli 2006
  • Statistiktools AwStats und Webalizer
  • AwStats filtert Suchmaschinenanfragen und
    unbekannte Requests heraus, Schwerpunkt Zugriffe
    von Personen. Im Vergleich sieht man, dass
    Webalizer die mehrfache Anzahl von Besuchen
    anzeigt bzw. vorspiegelt. (Daten von AwStats, in
    Klammern Webalizer)

Besuche von www.daf-netzwerk.org Sept.2005 -
4570 (8166)Okt. 2005 -5081 (8810)Nov. 2005 -
6035 (9867)Dez. 2005 - 4508 (8341)Jan. 2006 -
5379 (9615)Febr 2006 - 5805 (11304)März 2006 -
6.123 (15.448)April 2006  - 5.744 (13.549)Mai
2006   - 8.540 (16.153)Juni 2006  - 9.454
(17.457)Juli 2006   - 7.518 (15.184)
Seitenabrufe Sept. 2005 - 17.104 (28.718)Okt.
2005 - 21.158 (32.954)Nov. 2005 - 27.696
(40.364)Dez. 2005 - 18.982 (36.432)Jan. 2006 -
26.470 (39.999)Febr. 2006 - 25.128
(39.921)März 2006 - 21.348 (45.981)April 2006 
- 17.631 (39.086)Mai 2006   - 23.490
(51.368)Juni 2006  - 26.399 (58.326)Juli
2006   - 19.532 (48.224)
27
(No Transcript)
28
(No Transcript)
29
(No Transcript)
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Alle Statistiken Dr. Rüdiger Riechert, IIK
Düsseldorf, DE
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IV. Evaluation
  • Entwicklung und Bereitstellung von Instrumenten
    zur Evaluation von Unterrichtsprozessen und
    Lehrerausbildung und fortbildung.
  • Ständige Beobachtung und Evaluierung aller
    Netzwerk-Aktivitäten durch zwei unabhängig
    voneinander arbeitende Evaluationsteams (interne
    und externe Evaluatoren). Ziel ständige
    Verbesserung der Methoden und Inhalte.

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Interne Evaluation
  • Beschäftigt sich mit allen Aspekten der Qualität
    in den Netzwerkaktivitäten.
  • Instrumente
  • Fragebögen zu
  • Beurteilung des Webportals
  • Fortbildungen, Workshops und Konferenzen
  • Interne Teamdiagnose und Zielerreichungsbögen für
    Arbeitsgruppen
  • Bewertung von Unterrichtsprojekten durch Lehrende
    UND Lernende
  • Bewertung von Schüleraustauschprogrammen
  • Filtertools und Bewertungsraster für
    Unterrichtsmaterialien und Ressourcen
  • Steckbriefe für einheitliche Dokumentation von
    Unterrichtsprojekten und Fortbildungsmodulen
  • Bei Bedarf Entwicklung neuer Instrumente in
    Kooperation mit Netzwerk-Partnern.
  • Alle Auswertungen werden den Partnern bekannt
    gemacht und dienen der Verbesserung der
    Aktvitäten.

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Beispiel Steckbrief Unterrichtsprojekt
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Beispiel Steckbrief Ressourcen/ Materialien
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Beispiel Dokumentation einer Fortbildung
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Externe Evaluation
  • Sicherung der strategischen Ziele des Netzwerks,
    besonders im Hinblick auf seinen Charakter als
    europäisches Projekt.
  • Instrumente
  • Fragebögen
  • Interviews
  • Beobachtungen vor Ort (Konferenzen, Workshops,
    Unterricht)

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V. Ausblick
  • Die Förderung durch die EU endet in diesem Monat.
  • www.daf-netzwerk.org bleibt für Sie als Portal
    bestehen und wird weiter gepflegt.
  • Die Kooperation im Netzwerk hat vielfältige
    persönliche europäische Kontakte geschaffen, die
    auch weiterhin ein Netz der Zusammenarbeit
    bilden.
  • Neue Projekte, von denen Lehrende und Lernende
    profitieren, werden daraus entstehen.
  • In unserem Comenius-Kontaktseminar erfahren Sie
    mehr.

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
DaF-Südost-Netzwerk
  • Ein dreijähriges europäisches
  • Netzwerk-Projekt (2003-2006)
  • Gefördert durch die Europäische
  • Kommission (Programm Sokrates-
  • Comenius 3)
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