Role vztahu v pom - PowerPoint PPT Presentation

1 / 12
About This Presentation
Title:

Role vztahu v pom

Description:

Role vztahu v pom haj c ch profes ch Prezentace v p edm tu PORADENSTV VE VZD L V N ROLE OSOBNOSTI Nej inn j m l kem je l ka V sledky ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:70
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 13
Provided by: Pave130
Category:
Tags: pom | role | sestry | vztahu

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Role vztahu v pom


1
Role vztahu v pomáhajících profesích
  • Prezentace v predmetu
  • PORADENSTVÍ VE VZDELÁVÁNÍ

2
ROLE OSOBNOSTI
  • Nejúcinnejším lékem je lékar
  • Výsledky pruzkumu (Kopriva, 1994)
  • Jaké jsou 3 nejduležitejší schopnosti a
    vlastnosti sester ci ošetrovatelek v DD?
  • Odpovedi 266 zdravotních sester
  • - 107 sociálních pracovnic

3
Výsledky pruzkumu
  • sestry soc. prac.
  • 1. Náklonnost 64 62
  • (vlídnost, ochota, láska)
  • 2. Trpelivost 41 47
  • (klid, vyrovnanost)
  • 3. Vcítení 42 42
  • (porozumení, empatie)
  • 4. Odbornost 41 36
  • (znalosti, profesionalita)

4
Paradoxy profesního pomáhání
  • 1. Pochopení pro každého.
  • 2. Láska k bližnímu ve službách
  • potreby úspechu.
  • 3. Láska k bližnímu jako
  • zboží

5
1. Pochopení pro každého
  • Mladí, krásní a bohatí
  • Starí, chudí a postižení
  • Nemorální
  • Individuální citlivá místa

6
2. Láska k bližnímu ve službách potreby úspechu
  • Potrebujeme být v povolání úspešní víc než pri
    provozování nejakého konícka!
  • Pomáhajíci pracovník cítí potrebu být lidem
    potrebný. Není to totéž, jako když nekdo rád
    pomáhá lidem

7
3. Láska k bližnímu jako zboží
  • Role penez Konflikt Co za to?
  • (Peníze jsou významnou mírou životního úspechu
    )
  • Péce o nemocné, chudé a postižené stejne jako
    výchova a vzdelávání byly odedávna polem
    pusobnosti církví a rádu
  • Jak dále v tržní ekonomice?

8
Neangažovaný pracovík
  • Pojímá svou práci jako výkon sverených pravomocí
    lhostejne, bez osobního zájmu o klienta tzn.
    jako rutinu
  • (Kupr. lékar není spojencem proti nemoci,
    ucitel odríkává látku, ale netestuje zájem,
    sociální pracov. vyplní formulár, atp. .)
  • Vztah ke klientovi muže být mnohem horší než
    neutrální (fackování v DD)

9
Angažovaný pracovník
  • Považuje svoji cinnost za smysluplnou
  • Zabývá se duležitými životními problémy
    konkrétních lidí
  • Odklon od mocenské manipulace, masové produkce,
    konzumu
  • Vítá kontakt s životem prírodou
  • Bere práci jako možnost seberealizace
  • Možnost prekonání pocitu osamení a malé sebeúcty
    (rozšírení hranic vlastního já)

10
Úskalí rozširování hranic vlastního já
  • a) Tendence prebírat kontrolu nad klientem
  • b) Tendence obetovat se pro klienta na vlastní
    úkor

11
Nadbytecná kontrola nad klientem
  • Kontrola udržuje rád, zajištuje fungování a
    bezpecnost
  • Nadmerná kontrola však brání rozvoji autonomie!
  • Urcité povahy mají k nadmerné kontrole blízko!
  • Nezacházejte s dospelými jako s detmi a také v
    detech spatrujte a respektujte partnera!

12
Obetování se pro klienty
  • I tak lze narušovat hranice klienta
  • (pri rozširování svých hranic!).
  • Neduvera v autonomii klienta
  • Nedbání vlastní potreby odpocinku
  • Miluj svého bližního jako sebe sama!
  • Nadmerná péce muže klienta oslabit
  • Syndrom pomocníka u tzv. Burn.out
  • Neprijetí vlastními rodici v detství?
    (Schmidbauer ,1992)
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com