Internet B

1
Internet Básico

• American University of Puerto Rico
• Biblioteca Dra. Loida Figueroa Mercado
• Programa de Alfabetización de Información

2
Qué es la Internet?

• Una red consiste en la conexión de dos o más
  computadoras para intercambiar información entre
  sí.
• Internet es una red de redes de computadoras, que
  interconecta varias redes de computadoras a
  través de todo el mundo.
• Este sistema de comunicación conecta a más de 50
  millones de personas.

3
Para qué sirve la Internet?

• La Internet sirve para muchas cosas las más
  populares son "navegar" por las páginas Web
  obteniendo información y entretenimiento o
  comunicarse con otros por escrito usando el coreo
  electrónico (email). Podemos encontrar
• Diccionarios, enciclopedias, atlas, anuarios,
  guías, directorios y estadísticas
• Publicaciones periódicas en línea
• Catálogos de bibliotecas, bases de datos y
  bibliotecas virtuales
• Sitios Web de instituciones, comerciales,
  personales, etc.

4

• En la Internet, podemos además
• Manejar cuentas de bancos
• Leer noticias de periódicos
• Consultar el estado del tiempo
• Comprar y vender toda clase de artículos y
  servicios
• Leer obras clásicas cuentos, novelas y ensayos
• Participar en juegos electrónicos
• Opinar sobre diversos temas de interés en foros,
  blogs

5
Principales Servicios de la Internet

• World Wide Web- Es un servicio de la Internet que
  permite visualizar documentos en forma de páginas
  con enlaces, localizados en computadoras que
  están conectadas a la Internet.

6

• Con este sistema de páginas con hipervínculos o
  enlaces (hyperlinks) de texto e imágenes,
  podemos desplazarnos de una página a otra.
• A este sistema de salto entre páginas se le
  conoce como World Wide Web.
• El WWW ofrece información en forma de texto,
  imágenes, sonido o video.

7
World Wide Web- WWW

• A veces el término Web se usa para referirse a la
  Internet en general ya que el Web es una de las
  aplicaciones más populares pero también es sólo
  una de las muchas aplicaciones de la Internet.

8
Principales Servicios de la Internet

• Correo electrónico- permite enviar y recibir
  mensajes con una dirección de correo electrónico.
• FTP (File Transfer Protocol) o Protocolo para
  Transferencia de Archivos-permite transferir
  archivos desde una computadora conectada a la Web
  a otra.
• Chat- permite una conversación en tiempo real con
  otros usuarios de Internet en varias formas
  hablado, con video o escrito.

9
La Internet

• Para conectarse a la Internet necesitamos
• Una computadora con modem.
• Una línea telefónica.
• Un Proveedor de Acceso ISP- provee la conexión
  con la Internet.
• Web-Programa de Navegador o Browser
• Existen servicios de conexión rápida por medio de
  cable o satélite.

Su computadora
10
Algunos Términos del World Wide Web

• Página Web- es un área del WWW se puede comparar
  con la página de un libro y es la unidad básica
  de un sitio en la Web.
• URL-Cada página Web tiene una dirección llamada
  un URL (Uniform Resource Locator), que identifica
  su localización en el servidor.

11

• Una página Web es un documento electrónico
  escrito en HTML (Hyper Text Markup Language).
• Las páginas Web pueden contener texto, gráficas,
  sonidos, y animaciones.
• Cada página Web tiene su propia dirección URL.
• Se encuentran almacenadas en un servidor y muchas
  veces contienen hipervínculos a otras páginas Web.

Esta es una página Web.
12

• Sitio Web- Es una o más páginas relacionadas a un
  tema en particular, ya sea un negocio, una
  persona, una organización o un tema.
• La primera página de un sitio Web se le llama
  Home Page o Página Hogar. Y desde este Home
  Page se puede acceder a otras páginas Web.

13
Sitio Web de AUPR
Home Page
Páginas Web del Sitio Web de American University
14
URL

• El URL es la dirección de la página Web.
• Se escribe en letras minúsculas y sin espacios
  entre las palabras.
• http//www.aupr.edu/academicos/bachilleratos.htm

Lenguaje
Indica que es una página del World Wide Web
Indica el protocolo Hypertext Transfer
Protocol- Protocolo de Transferencia de
Hipertexto
Indica que es una página relacionada
Indica el nombre del dominio
15
URL

• La dirección de una página Web (URL) puede ser
  más o menos larga y suele tener una terminación
  según el tipo de contenido o del país de la
  página. Algunos ejemplos de URL son
• .com comercial
• .gov gobierno
• .edu universidades e instituciones educativas
• .org organizaciones sin fines de lucro
• .pr Puerto Rico
• .es España

16
Navegador o Browser

• Para navegar el Web se usan unos programas
  llamados navegadores, que permiten el acceder y
  navegar la Internet visualizando páginas Web en
  la computadora.
• Los navegadores más conocidos son Internet
  Explorer y Netscape.

Internet Explorer
Netscape
17
Partes del Navegador o Browser
Tool Bar Barra de Herramientas- Consiste en
botones para la navegación.
Barra de Título- Muestra el título de la página
Barra de Dirección- Aquí se muestra la dirección
URL de la página que está en el navegador.
Scroll Bar- Para mover la página hacia abajo o
hacia arriba.
18
Principales Botones de Navegación en la Barra de
Herramientas
Acceso a la página con motores de búsqueda para
buscar información.
Atrás-Nos permite volver a la página anterior
Acceso a la carpeta que almacena direcciones
guardadas previamente.
Adelante- Muestra la página siguiente si hemos
vuelto hacia atrás
Acceso a páginas accedidas en días anteriores.
Detener- Cancela el proceso de carga de una
página.
Imprimir- Imprime en papel el contenido de la
página actual.
Actualizar-Para volver a Cargar la página.
Home-Para volver a la página principal de inicio
19
La Barra de Herramientas
20
Barra de Menú
La Barra de Menú se encuentra encima de la Barra
de Herramientas.

• Ésta contiene comandos y opciones que facilitan
  la navegación.
• Estos son File, Edit, View, Favorites,
  Tools y Help.
• Al hacer un click en cada uno de ellos, se
  desplegará hacia abajo un menú de opciones y
  funciones del programa Internet Explorer que son
  muy útiles para navegar en la Web.

21
Hipervínculos

• Para visitar un sitio Web se escribe la dirección
  URL por medio del teclado en la barra de
  direcciones y se presiona Enter en el teclado o
  la palabra Go en la Barra de Herramientas.
• Pero también podemos acceder a páginas Web a
  través de hipervínculos (hyperlinks), haciendo un
  click con el mouse en el hipervínculo.

22
Hipervínculos

• El hipervínculo es un enlace a otra página y
  suele ser una palabra de otro color, una gráfica
  o una imagen.
• El cursor del mouse se cambia a la forma de
  una mano cuando se coloca encima de un
• hipervínculo.

23
Hipervínculos

• El hipervínculo puede ser también una gráfica o
  imagen.

Coloca el cursor del mouse encima de la imagen
24
Qué es el Correo Electrónico?

• El correo electrónico (email), es uno de los
  servicios de la Internet más utilizado.
• Su función es básicamente la misma que la del
  correo postal, esto es, la comunicación entre las
  personas.
• Entre las ventajas del correo electrónico tenemos
  que es prácticamente instantáneo y no tiene
  fronteras.
• Es rápido y cómodo - Uno puede enviar y recibir
  mensajes en instantes y contestarlos
  selectivamente y a la hora más conveniente.

25

• Al igual que una dirección postal, necesitas
  tener una dirección de correo electrónico.
• La dirección de correo electrónico se compone de
  un username (nombre del usuario), el signo de
  arroba _at_ y la dirección del proveedor.
• nombredeusuario_at_yahoo.com

26

• La American University provee a sus estudiantes
  una cuenta de correo electrónico.
• Puedes acceder a tu cuenta de correo desde la
  página Web de la American University.
• http//www.aupr.edu

27
Información en la Web

• Existen varias formas de movernos y acceder los
  recursos en la Web
• Escribiendo la dirección URL de un sitio Web en
  la barra de direcciones y presionando Go o la
  tecla de Enter.
• A través de hipervínculos.
• PERO, CÓMO BUSCAMOS UNA INFORMACIÓN EN
  PARTICULAR?

28
Características de la Información en la Web

• No está organizada como en las bibliotecas
• La mayor parte de la información no se revisa
• No es permanente
• En necesario evaluar la credibilidad de esa
  información

29
La Información en la World Wide Web

• La Web pone a nuestra disposición cientos de
  millones de páginas en la Internet.
• Pero cuando buscamos una información en
  particular, podemos sentirnos perdidos y
  abrumados por tantos millones de páginas de
  información.
• Es necesario saber cómo buscar la información que
  deseamos y cuáles herramientas nos pueden ayudar
  en la búsqueda de información.

30
Herramientas para la Búsqueda de Información

• Motores de búsqueda o Buscadores
• Directorios
• Metabuscadores

31
Motores de Búsqueda o Buscadores

• Nos ayudan a localizar información en la Web.
• Contienen una base de datos donde se almacena la
  información de páginas Web.

32
Hay muchos motores de búsqueda, entre estos
tenemos

• Google http//www.google.com/
• Altheweb http//www.alltheweb.com/
• Ask Jeeves
• http//www.ask.com/
• Wisenut http//www.wisenut.com/
• Raging http//ragingsearch.altavista.com/

• AltaVista http//www.altavista.com/ y
  http//es.altavista.com/
• Excite
• http//www.excite.com/
• Infoseek http//www.infoseek.com/
• Lycos
• http//www.lycos.com/
• About
• http//www.about.com/

33
Cómo funcionan los Motores de Búsqueda?

• Los motores de búsqueda utilizan unos programas
  llamados arañas y robots que registran todo el
  Internet, analizando millones de páginas Web.
• Otro programa indiza estas páginas, esto es,
  identifican el texto, los enlaces y su contenido.
• Luego la base de datos busca de acuerdo a las
  palabras claves que se han utilizado como
  términos para la búsqueda y encuentra las páginas
  que van de acuerdo con el término de búsqueda.

34
Directorios

• Son sitios Web que han sido organizados por
  temas.
• Son apropiados para buscar categorías, más que
  información específica.
• Para visitar sitios de temática común.
• Para buscar información general.
• Directorio Google
• http//www.google.com.pr/dirhp?hlestabwdq
• Kedius
• http//www.kedius.com/index3.html
• Altavista
• http//dir.yahoo.com/

35
Directorio de Yahoo
Temas organizados por categorías
36
Metabuscadores

• Útiles para buscar información en diferentes
  buscadores a la vez
• Es por ello que se usan para aquellas búsquedas
  en las que es interesante obtener el máximo de
  recursos disponibles en la red.
• Metacrawler http//www.metacrawler.com
• Mamma http//www.mamma.com/
• Dogpile http//www.dogpile.com/

37
Cómo Realizar una Búsqueda de Información

• Desarrollar una estrategia- decidir el camino a
  seguir para encontrar la información que se
  necesita
• Qué necesito?
• Qué tipo de fuentes necesito?
• Cómo localizar la información?
• Luego evaluar si es lo que necesitaba.

38
Palabras Claves

• Se utilizan palabras claves para la búsqueda
  (keywords), esto es, palabras que describen lo
  que buscamos.
• Debemos pensar antes de buscar, y desarrollar
• Palabras que describen el tema
• Sinónimos
• Términos amplios
• Términos específicos

39
Estrategias para la Búsqueda

• Redacta una oración que describa lo que buscas y
  de esta oración o frase, puedes desarrollar
• palabras claves.
• Por ejemplo
• El Tyrannosaurus Rex tenía plumas?

40
Símbolos para la búsqueda

• dinosaurios plumas
• Limita los resultados a páginas que contienen
  ambos términos
• dinosaurios meteoros
• - resultados que no contengan el segundo
  término
• "Tyrannosaurus Rex"
• "... Localiza la frase exacta y en ese orden
• Pueden combinarse estos símbolos para ser más
  específicos

Algunos motores de búsqueda no tienen la opción
de utilizar estos símbolos y se utiliza un
lenguaje natural para la búsqueda
41
Otros símbolos usados en la búsqueda

• El asterisco se usa para truncamiento, esto es,
  expande el término de búsqueda para incluir todas
  las variantes de la raíz de la palabra.
• Ej. oficina recupera resultados tales como
  oficinista, oficio, oficial

42

• ? Estos símbolos se utilizan como sustituto de
  una letra en un término de búsqueda, normalmente
  cuando no se está seguro de la ortografía o
  cuando se quieren encontrar dos formas de la
  misma palabra.
• Ej. wom?n recupera resultados que contienen tanto
  woman como women

43
Operadores Booleanos

• Algunos motores de búsqueda ofrecen búsquedas
  avanzadas usando operadores booleanos.
• Los operadores booleanos nos permiten conectar
  términos de búsqueda de manera que expresen
  nuestra necesidad de información, formando una
  oración de búsqueda que pueda ser interpretada
  por la computadora.

44
Operadores Booleanos- (Boolean Operators)

• Los más conocidos son AND (Y), OR (O), NOT
  (NO).
• AND- resultados con ambos términos de búsqueda
• NOT- Excluye resultados con ese término
• OR- Resultados de un término o de otro

45

• El operador AND requiere que ambos términos de
  búsqueda estén presentes en el documento.
• Reduce y especifica la búsqueda.
• Por ejemplo
• México 1,534 registros
• México AND política 235 registros
• México AND política AND elecciones 19 registros

Mexico Y política
Política
Mexico
46

• El operador OR recupera documentos que contienen
  cualquiera de los términos.
• Sirve para ampliar la búsqueda cuando el número
  de registros recuperados no es suficiente o
  cuando no conozcas mucho sobre el tema.
• Ejemplo
• Sida 21 registros
• Sida OR Hiv 44 registros
• Sida OR Hiv OR Aids 73 registros

47

• El Operador NOT excluye el segundo término.
• Es una forma de indicar lo que no se quiere que
  aparezca en una búsqueda.
• Ejemplos
• Comercio NOT China
• Trigo NOT siembra
• Caribe NOT Cuba

China
Comercio
48

• Imagínense que quieren hacer una búsqueda de
  periódicos en español de Puerto Rico en Google.
• Si usamos el término periódicos- el resultado
  serán millones de sitios Web que contienen esta
  palabra, muchos de los cuales no tendrán nada que
  ver con lo que queremos.
• periódicos español Puerto Rico-obtendremos
  resultados que incluyen los tres términos.

49
Para buscar imágenes
1.Escribimos las palabras o términos de
búsqueda aquí .
2.Luego presionamos Enter en el teclado, o
presionamos aquí.
50
Si quieren buscar páginas en español solamente.
51
Lista de Resultados de la Búsqueda
Aquí se indica la cantidad de
resultados encontrados en la búsqueda.
Hacemos un clic en el resultado que deseamos.
52
El hipervínculo nos lleva a la página Web
53
Evaluación de la Información en la Web

• En la Web encontramos todo tipo de información
  comercial, educativa, de entretenimiento, etc.
• Cualquier persona con una computadora y un
  modem puede hacer una página Web y escribir lo
  que desee.
• Aunque la Web es un nuevo medio de diseminar la
  información, también ha creado un problema
• Cómo evaluar la calidad de esa información?

54

• Cómo saber si esa información es válida y
  confiable?
• Cuando se publican libros, las casas editoras
  tienen unos estándares de calidad definidos que
  deben cumplirse antes de la publicación.
• Pero en la Web no tenemos esos estándares que
  filtran la información para asegurar su
  confiabilidad y validez.

55

• Es por esto que deben leer cuidadosamente y
  evaluar críticamente esa información.
• Hay algunos indicadores que nos ayudan a evaluar
  esa información.
• Veamos algunos de éstos

56
Quién es el Autor?

• Deben fijarse si la página Web presenta las
  credenciales del autor y si éste es un experto
  reconocido en el área sobre ese tema.
• También deben corroborar si existe información
  biográfica del autor, o la forma de poder
  contactar al escritor (dirección, teléfono,
  correo electrónico).
• Cómo está escrito el artículo? Si tiene errores
  de ortografía o redacción, puede ser una
  indicación si el autor es un profesional o no.

57
Quién es el Editor?

• Algunos artículos en la Web no presentan al
  autor, así que deben evaluar el editor del sitio
  Web.
• Deben fijarse si es una organización reconocida,
  de la que ha oído hablar antes.
• Qué lo acredita para escribir sobre la materia?
• Verificar si se puede contactar al Webmaster
  (productor de la página Web), a través de una
  dirección de correo electrónico, teléfono o
  dirección postal.

58

• Debemos apreciar detalles del URL.
• El lugar de publicación del documento y el
  dominio en el URL (edu, gov, net, com)
• Debemos fijarnos si esta página forma parte de un
  sitio Web oficial ( de alguna organización
  reconocida).
• O si es una página de una cuenta personal de
  Internet.

59
Audiencia

• Teniendo en cuenta el tono, estilo y contenido
  de la página, los siguientes criterios pueden
  demostrar la validez de la información
• A qué personas o audiencia va dirigida?
• Va dirigida a público en general, a estudiantes,
  profesionales, etc.?
• Se ajusta a nuestras necesidades?

60
Cuál es el Punto de Vista?

• Con qué propósito está escrita la información?
• Para vender un producto
• Presentar un punto de vista personal
• Convencer o disuadir
• Informar
• Es objetivo?
• Existe un conflicto de intereses?

61
Cuán actualizada es la información?

• Hay cierta información que tiene una vigencia
  limitada, por los avances en la disciplina o por
  los últimos acontecimientos.
• Deben fijarse si se incluye la fecha de cuándo
  fue escrita la información o cuando fue
  actualizada por última vez.
• Si contiene la página enlaces que están activos y
  actualizados.

62
Referencias

• Debemos preguntarnos de dónde viene esa
  información.
• Cita el autor otras fuentes de información en el
  documento?
• Deben preguntarse si son de buena reputación esas
  fuentes y
• Si se pueden corroborar esas fuentes.

63
Ejemplos

• En el siguiente enlace veremos ejemplos de
  páginas Web evaluadas según los criterios que
  hemos presentado.
• http//www.lib.duke.edu/libguide/evaluating_web.ht
  m

64
Evaluación de Información en la Web

• El siguiente formulario te ayudará en la
  evaluación de información en páginas Web.
• Presiona AQUÍ para ver el formulario.

65

• En resumen, debemos retar la información que
  encontramos, ser un poco escépticos, evaluar y
  reevaluar regularmente.
• Cuestionar, corroborar, ser escépticos y aprender
  a confiar en nuestros propios instintos son
  elementos claves para evaluar la información en
  la Internet.