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Nouvelles formes de coop

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Nouvelles formes de coop ration entre professionnels de sant Qualit des soins Perspective dans le Service de Sant et de Secours M dical – PowerPoint PPT presentation

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Title: Nouvelles formes de coop


1
Nouvelles formes de coopération entre
professionnels de santé
  • Qualité des soins
  • Perspective dans le Service de Santé et de
    Secours Médical

2
Les nouvelles formes de coopération entre
professionnels de santé
  • Lobjectif est daméliorer la qualité du
    service rendu aux patients et la capacité du
    système de santé à répondre aux besoins de la
    population.
  • Docteur Claude Maffioli,
  • Président de la Commission dévaluation des actes
    professionnels
  • Haute Autorité de Santé

3
Nouvelles coopération entre professionnels de
santécest quoi ?
  • Définition sous deux axes majeurs
  • Nouvelle répartition des tâches dans une logique
    de substitution.
  • Répartition de nouvelles tâches, dans une logique
    de diversification des activités

4
Objectifs
  • Optimiser lactivité de chaque professionnel et
    créer du temps médical et paramédical disponible.
  • Dans un contexte de diminution du nombre de
    médecins, utiliser avec plus defficacité les
    compétences des uns et des autres

5
Du transfert de tâches.aux nouvelles formes de
coopérations
  • Le champ est plus large que le simple  transfert
    de compétences  ou  transfert de tâches 
  • (Qui peut le plus peut le moins!)

6
Qui est concerné ?
  • Les professionnels de santé au sens de la 4eme
    partie du Code de Santé Publique.
  • Les Pompiers  képi noir  en sont pour linstant
    exclus

7
Nouvelles formes de coopération entre
professionnels de santé
Partager les compétences  sans complexe  entre
professions
8
Etapes des nouvelles formes de coopération
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer

9
Etapes des nouvelles formes de coopération
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer

10
Etapes des nouvelles formes de coopération
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer

11
Etapes des nouvelles formes de coopération
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer

12
Etapes des nouvelles formes de coopération
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer

13
Prévenir les réticences, ne pas imposer la
démarche
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Préserver les identités professionnelles de
    chacun
  • Associer tous les acteurs dès le départ du projet

14
Il est nécessaire au préalable de préciser
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Les rôles et responsabilités
  • Les objectifs
  • Les conditions de réalisation

15
Prévenir les réticences, ne pas imposer la
démarche
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Mettre en place les outils de coordination
  • Adapter les moyens matériels et humain pour
    optimiser le parcours de la victime

16
Les paramédicaux volontaires doivent acquérir les
compétences nécessaires.
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Formation théorique
  • Pathologie
  • Stratégie thérapeutique
  • Formation pratique par compagnonnage avec un
    médecin

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Ne pas figer la démarche, sinscrire dans
lévaluation permanente.
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Réunir les équipes pour réfléchir sur les
    pratiques
  • Sengager dans lévaluation des pratiques
    professionnelles (E.P.P.)
  • Envisager la certification

18
Et au sein du Sdis ?
  • Est-ce réalisable chez nous ?

19
Les paramédicaux volontaires doivent acquérir les
compétences nécessaires.
  • Anticiper les freins
  • Formaliser le projet
  • Créer un environnement favorable
  • Former
  • Evaluer
  • Certains médecins et certains infirmiers ont des
    capacitésle service de santé doit les
    transformer en compétences

CAPACITES
COMPETENCES
20
Sources
  • Evaluation des programmes et politiques de santé
    publique. Haute autorité de santé
  • http//www.has-sante.fr/portail/jcms/c_497724/dele
    gation-transfert-nouveaux-metiers-comment-favorise
    r-les-formes-nouvelles-de-cooperation-entre-profes
    sionnels-de-sante
  • Délégation, transferts, nouveaux métiersComment
    favoriser des formes nouvelles de coopération
    entre professionnels de santé ? Recommandation
    HAS en collaboration avec lONDPS. Avril 2008
  • http//www.has-sante.fr/portail/upload/docs/appli
    cation/pdf/reco_cooperation_vvd_16_avril_2008_04_1
    6__12_23_31_188.pdf
  • GUIDE MÉTHODOLOGIQUE Bases méthodologiques pour
    la réalisation d'un cahier des charges.Intégrer
    de nouvelles formes de coopération au sein dune
    organisation existante. Avril 2008
  • http//www.has-sante.fr/portail/upload/docs/appli
    cation/pdf/guide_methodologique_cooperation_2008_0
    4_16__12_25_31_703.pdf
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