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Folie 1

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Title: Folie 1 Author: Claudia Fuentes Last modified by: Administrator Created Date: 8/10/2004 11:17:19 AM Document presentation format: Bildschirmpr sentation – PowerPoint PPT presentation

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Title: Folie 1


1
Kompetenzentwicklung mit dem ProfilPASS
Der ProfilPASS Einführung in die Methodik und
das Beratungskonzept
Markus Bretschneider - Deutsches Institut für
Erwachsenenbildung
2
Der ProfilPASS Einführung in die Methodik und
das Beratungskonzept
3
Der ProfilPASS Einführung in die Methodik und
das Beratungskonzept
  • Gliederung
  • Ausgangssituation
  • Das Instrument ProfilPASS
  • Das ProfilPASS-Beratungskonzept
  • Evaluation
  • Ausblick

4
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Entwicklungen auf EU-Ebene
1995 Weißbuch zur allgemeinen und beruflichen
Bildung - Lehren und Lernen - Auf dem Weg zur
kognitiven Gesellschaft 1996 Europäisches Jahr
des lebensbegleitenden Lernens 2000 Memorandum
über Lebenslanges Lernen 2001 Einen europäischen
Raum des lebenslangen Lernens schaffen 2002 Aktio
nsplan für Qualifikation und Mobilität 2003 Vors
chlag für ein einheitliches Rahmenkonzept
zur Förderung der Transparenz von
Qualifikationen und Kompetenzen - -
2004 Vorschlag für gemeinsame Europäische
Grundsätze zur Validierung des nicht formalen
und des informellen Lernens
5
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Lebenslanges Lernen
FORMAL
N O N F O R M A L
INFORMELL
6
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
(An-) Erkennung informellen Lernens in Europa
Griechenland Italien Portugal Spanien
Belgien Frankreich
Großbritannien Irland Niederlande
Dänemark Finnland Norwegen Schweden
Deutschland - Österreich (Schweiz)
7
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Machbarkeitsstudie Weiterbildungspass
mit Zertifizierung informellen Lernens
  • struktureller Wandel
  • begriffliche Grundlagen
  • Weiterbildungspässe in Deutschland
  • Kompetenzdokumentationen
  • im (außer-) betrieblichen Kontext
  • gesellschaftliche Akzeptanz und
  • rechtliche Rahmenbedingungen
  • internationale und supranationale
  • Entwicklungen

8
Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Dynamik von Weiterbildungspässen in
Deutschland (Stand Juli 2003)
9
Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Heterogenität von Weiterbildungspässen in
Deutschland (Stand Juli 2003)
mit unterschiedlichen Bezeichnungen
in unterschiedlichen Bereichen
Privatbereich
Übergang Schule-Beruf
Ehrenamt
Berufs- Bildungs- Kompetenz- Qualifikations-
-buch -nachweis -pass -portfolio
Beruf - betrieblich
Beruf - überbetrieblich
!
Entstehungshintergrund (Re-) Integration in das
Beschäftigungssystem
10
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Weiterbildungspässe in Deutschland
  • ? überwiegend Tätigkeitsbeschreibungen und
    Dokumentationen
  • von Veranstaltungen
  • ? nur wenige komplexe Verfahren zur
    Kompetenzerfassung
  • ? Fokussierung auf einzelne gesellschaftliche
    Funktionsbereiche
  • ? biografisch-systematische Herangehensweise als
    Ausnahme
  • unternehmerischer Nutzen als
  • Hauptziel schwer einlösbar
  • ? meist summative Evaluation
  • ? kaum begleitende Beratung

11
Start
Philosophie des ProfilPASS-Systems
1. Der ProfilPASS ist ein Instrument zur
Selbstexploration von Fähigkeiten und
Kompetenzen und macht dialogfähig 2. Der
ProfilPASS unterstützt die individuelle
Reflexion, Bilanzierung und Gestaltung der
Bildungs-, Lern- und Tätigkeitsbiografie 3. Die
Sichtbarmachung und Bilanzierung von Kompetenzen
sowie die Formulierung individueller Ziele
werden durch professionelle Beratung
begleitet 4. Die Arbeit mit dem ProfilPASS hat
prozessualen Charakter und findet vor dem
Horizont lebenslangen Lernens statt 5. Der
ProfilPASS kommt unterhalb der ordnungspolitischen
Ebene zur Wirkung und zeichnet sich durch
Anschlussfähigkeit zu existierenden
Initiativen aus
12
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Ziele des ProfilPASS-Systems
1. Kompetenzen finden
2. Kompetenzen verbinden
? Teilnahme an einer Weiterbildung ?
ehrenamtliche Mitarbeit in einem Verein ?
Unterstützung von Verwandten/Freunden ?
berufliche Entwicklung
13
Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Abschnitt 1 Mein Leben ein Überblick Abschnitt
2 Meine Tätigkeitsfelder eine Dokumentation
Hobby und Interessen Haushalt
und Familie Schule
Berufsausbildung Wehrdienst,
Zivildienst, Freiwilliges Jahr (FSJ/FÖJ)
Arbeitsleben, Praktika, Jobs
politisches und soziales Engagement / Ehrenamt
besondere Lebenssituationen Abschnitt 3
Meine Kompetenzen eine Bilanz Abschnitt 4
Meine Ziele und die nächsten Schritte Abschnitt
5 ProfilPASS Plus
14
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Meine Tätigkeitsfelder eine Dokumentation
  • 1. Schritt Benennen
  • 2. Schritt Beschreiben
  • 3. Schritt Auf den Punkt bringen
  • 4. Schritt Bewerten

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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Mein Leben ein Überblick
Schule
Haushalt und Familie
Organisation eines Pflegedienstes für den kranken
(Groß-)Vater
Berufsausbildung
Mitarbeit an einer Schülerzeitung
Weiterbildung
Arbeitsleben, Jobs, Praktika
Wehrdienst, Zivildienst, Freiwilliges soziales
Jahr
Internetkurs
Hobbys und Interessen
Politisches und soziales Engagement
Computerspiele
Hier ergänzen Sie, was Sie bisher nicht einordnen
konnten
besondere Lebenssituationen
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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Meine Tätigkeitsfelder eine Dokumentation
Ich habe im Internet über die Erkrankung
recherchiert
Ich habe mich über die Beantragung von Pflegegeld
schlau gemacht
Ich habe mit einem Arzt über die Prognose
gesprochen
Ich habe mich über Leistungen der Krankenkasse
informiert
Haushalt und Familie
Organisation eines Pflegedienstes für den kranken
(Groß-)Vater
Ich habe mich nach Kursangeboten für Angehörige
erkundigt
Ich habe mich bei ambulanten Pflegediensten nach
Möglichkeiten einer häuslichen Pflege umgehört
Ich habe mich in einem Sanitätshaus über
Pflegemittel informiert
Ich habe entstehende Kosten kalkuliert
17
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Meine Tätigkeitsfelder eine Dokumentation
Ich habe im Internet über die Erkrankung
recherchiert
Ich habe mich über die Beantragung von Pflegegeld
schlau gemacht
Ich habe mit einem Arzt über die Prognose
gesprochen
Ich habe gelernt, wie ich mir Informationen
verschaffen kann!
Ich habe mich über Leistungen der Krankenkasse
informiert
Haushalt und Familie
Organisation eines Pflegedienstes für den kranken
(Groß-)Vater
Ich habe mich nach Kursangeboten für Angehörige
erkundigt
Ich habe mich bei ambulanten Pflegediensten nach
Möglichkeiten einer häuslichen Pflege umgehört
Ich habe mich in einem Sanitätshaus über
Pflegemittel informiert
Ich habe entstehende Kosten kalkuliert
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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Niveau der Fähigkeit Informationen beschaffen
Niveau A
Ich kann es unter Anleitung durch eine andere
Person oder mit Hilfe einer schriftlichen
Anleitung tun
Niveau B
Ich kann es selbstständig unter ähnlichen
Bedingungen tun
Niveau C1
Ich kann es selbstständig in einem anderen
Zusammenhang (Situation, Bedingung,
Ort, Arbeitsgebiet) tun
Niveau C2
Ich kann es selbstständig in einem anderen
Zusammenhang tun und kann es erläutern und
vormachen
19
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Meine Kompetenzen eine Bilanz
Niveau A Niveau B Niveau C1 Niveau C2
Hobbys und Interessen
Haushalt und Familie
Schule
Berufs- Ausbildung
Wehrdienst, Zivildienst, FSJ
Arbeitsleben, Praktika, Jobs
politisches/soziales Engagement
besondere Lebenssituationen
20
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Überblick
  1. Beratungsverständnis
  2. Beratungsbegriffe
  3. Beratungsziele
  4. Beratungsform
  5. Zielgruppen
  6. Theoretische Grundlagen
  7. Didaktische Prinzipien
  8. Beratungsprozessmodell

21
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Beratungsverständnis
Beratung ist ein Kommunikations- und
Interaktionsprozess zwischen Berater und
Ratsuchenden ..., bei dem es um Hilfe zur
Selbsthilfe geht, um einen gemeinsamen Austausch-
und Reflexionsprozess mit der Zielsetzung einer
Problemlösung und/oder des Bereitstellens von
Informationen. (Quelle Sauer-Schiffer 2004)
22
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Theoretische Grundlagen
  • ? Humanistisches Menschenbild
  • - lebenslange Entwicklungs-, Veränderungs-,
    Lernfähigkeit
  • - Ratsuchender als Experte seiner selbst
  • Konstruktivismus
  • subjektive Wirklichkeit, die sich jeder Mensch
    selber schafft
  • von der Vermittlungs- zur Aneignungsperspektive
  • Biographischer Ansatz
  • - Auslösen von Bildungsprozessen und Diskursen
  • - Nutzer als Semi-Experte der eigenen
    Biographie
  • - Berater als Semi-Experte struktureller
    Rahmenbedingungen

23
Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Beratung didaktische Prinzipien
? Verfahrenstransparenz ? Teilnehmerorientieru
ng ? Unterstützung bei der Selbststeuerung/Selbs
torganisation ? Beratung in allen Abschnitten
des ProfilPASSes ? Kompetenzorientierung ?
Reflexionsorientierung ? Lerninteressenorientier
ung ? Sicherung lern- und lebensbiografischer
Kontinuität
24
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Vorbereitung ? Entwicklung eines Umsetzungsszenarios ? Gestaltung der konkreten Beratungssituation
Anfangsphase ? Klärung des Beratungsauftrages (ggf. mit Kontrakt) ? Eingangsberatung (Passausgabe und Einführung)
Erfassungsphase ? Zusammenstellung biographischer Elemente ? begleitende Unterstützung der Selbstexploration
Bilanzierungsphase ? Erstellung einer Kompetenzbilanz ? Ermittlung von Stärken
Entwicklungsphase ? Formulierung von Entwicklungszielen ? Erarbeitung eines Aktionsplanes
Abschlussphase ? Abschlussberatung und Übergabe eines Nachweises ? Evaluation des Beratungsauftrages
Nachbereitung ? Übersicht gelungener/problematischer Elemente ? Konsequenzen für weitere Beratungssituationen
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Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Vermittlung von Bildungsangeboten
Aufzeigen von Bildungswegen
Hilfestellung bei Orientierung
26
Start
Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
  • Klären des Beratungsauftrages
  • a) Anliegen des Nutzenden konkretisieren
  • b) Für lebenslanges Lernen sensibilisieren
  • c) Beratungsangebot vorstellen
  • d) Beratungsauftrag klären
  • e) ggf. Arbeitsvereinbarung schließen
  • Einführen in Instrument und Methodik
  • a) Hintergrund der Entstehung des ProfilPASSes
    vermitteln
  • b) Aufbau und Ablauf des ProfilPASSes vermitteln
  • 3. Erfassen von Kompetenzen
  • a) Biographische Elemente sammeln
  • b) Tätigkeiten analysieren
  • c) Fähigkeiten bewerten
  • d) Fähigkeiten und Kompetenzen bilanzieren
  • 4. Entwickeln von Kompetenzen
  • a) Entwicklungsziele finden und formulieren
  • b) Aktionsplan erstellen
  • Zusammenfassen der Ergebnisse
  • a) Teilnahmenachweis ausstellen

Gestaltung des Beratungsprozesses (Kerncurriculum)
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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Konzept zur Kompetenzentwicklung für Beratende /
Kursleitende
  • Eigenständige Vorbereitung
  • - Bedeutungszuwachs informellen Lernens
  • - Qualitätssicherung
  • - ProfilPASS
  • Präsenzphase
  • - Das ProfilPASS-System
  • - Die Erfassung von Kompetenzen
  • - Die Entwicklung von Kompetenzen
  • - Die Realisierung
  • Eigenständige Nachbereitung
  • - Umsetzungsszenario
  • - Methoden
  • - kritische Beratungssituationen

1 ½ Stunden
12 Stunden
1 ½ Stunden
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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Erprobung Kooperations- partner

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Das Instrument ProfilPASS
Das ProfilPASS-Beratungskonzept
Evaluation
Ausblick
Ausgangsituation
Koordinierungs- und Servicestelle
Kompendium Qualitäts- management
Multiplikator

K O O P E R A T I O N S P A R T N E R
Lernende Regionen
Plus

Volkshochschulen
Qualifizierung mit Zertifikat

berufsbildende Schulen
Handreichungen
Beratungskonzept
Instrument

Bundesagentur für Arbeit
Berater

Bildungseinrichtungen

heterogene Umsetzungsszenarien
Hochschulen

Didaktisierung der PP-Erarbeitung
andere Passinitiativen

Unternehmen
für Jugendliche für
für Jugendliche
Handreichung für Migranten

Passnutzer
Wirtschaftsverbände

Handreichung für Nutzende
Sozialverbände


30
Start
weitere Informationen unter http//www.profilpas
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