Dia 1

1
SPIL-centrum
In deze box leveren de leerlingen bijdragen aan
een project ter bestrijding van obesitas bij de
doelgroep van een brede school. Daarbij houden ze
rekening met de verschillende ontwikkelingsfasen
van de doelgroep. De leerlingen onderzoeken de
aanwezigheid van obesitas en brengen de oorzaken
en gevolgen in beeld. Tot slot bedenken en
organiseren ze activiteiten ter bestrijding van
obesitas die ook echt uitgevoerd kunnen worden op
uw school.
2
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Lees eerst de legenda hiernaast. Klik dan op één
van de onderdelen hierboven voor
specificaties. Klik op SPIL-centrum om weer
naar het begin te gaan.
Praktijkoefening Algemeen
? 2
A
Doorlooptijd in klokuren
Praktijkoefening Techniek
T
? 1
Aantal deelnemers
Praktijkoefening Zorg Welzijn
Z
Competenties meten
Praktijkoefening Economie
E
3
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Taken
Onderwerpen
Werkplekken

• Box verkennen
• Competenties meten
• Afspraken maken
• Extra competentieopdracht uitvoeren

• Beroepshouding

• Presentatieprogramma
• Spreadsheetprogramma
• Tekstverwerkingprogramma

4
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Taken
Onderwerpen
Werkplekken

• BMI van jezelf en van klasgenoten berekenen en
  in tabellen zetten
• BMI-gegevens in grafieken zetten
• Verband tussen eten en bewegen onderzoeken
• Oorzaken van obesitas onderzoeken
• Gevolgen van obesitas beschrijven
• Collage maken

• Notulen maken
• Gezond lichaamsgewicht
• Grafieken
• Eetgewoonten
• Interviewen

• Tekstverwerkingsprogramma
• Spreadsheetprogramma
• Internetbrowser
• Voedingsinformatieprogramma
• Beeldbewerkingprogramma

5
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Taken
Onderwerpen
Werkplekken

• Uitzoeken welke instellingen in een SPIL-
  centrum samenwerken
• Uitzoeken welke mbo-functies er in een SPIL-
  centrum voorkomen
• Activiteit voor kleuters voorbereiden
• Workshop daarover voorbereiden
• Activiteit voor ouders voorbereiden
• Workshop daarover voorbereiden
• Activiteit voor jongere kinderen voorbereiden
• Workshop daarover voorbereiden
• Activiteit voor oudere kinderen voorbereiden
• Workshop daarover voorbereiden

• Notulen maken
• Organisatieschema
• Ontwikkelingsfasen bij kinderen
• Draaiboek maken
• Gezonde eetgewoonten
• Hartslag

• Tekstverwerkingsprogramma
• Spreadsheetprogramma
• Internetbrowser
• Diagrammenprogramma

6
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Taken
Onderwerpen
Werkplekken

• Poster voor studiemiddag maken
• Intekenlijst voor studiemiddag maken
• Beoordelingsformulier voor studiemiddag maken
• Mogelijkheden voor energiebesparing in gebouw
  controleren
• Workshop geven over zelf bedachte activiteit
• Workshops van anderen beoordelen
• Beoordelingen van workshop samenvatten

• Notulen maken
• Poster maken
• Presenteren

• Tekstverwerkingsprogramma
• Spreadsheetprogramma
• Dtp-programma (eventueel)
• Domotica zorgwoning
• Cd-speler met cds / muziekinstrument(en)
  (eventueel)
• Aanrecht en keukengerei
• (Wegwerp)servies en (wegwerp)bestek
• Materialen om een actief spel te spelen
• Hartslagmeter of pulsoximeter
• Hometrainer (eventueel)
• Stopwatch / horloge met secondewijzer
• Materialen om parcours uit te zetten (eventueel)

7
SPIL-centrum
Begin hier
Praktijkoefeningen
Z
Z
Z
Rond af
Taken
Onderwerpen
Werkplekken

• Terugkijken op de box
• Competenties meten
• Vooruitkijken naar de volgende box
• Afspraken maken
• Extra competentieopdracht uitvoeren
• Vakrichtingen onderzoeken

• Beroepshouding

• Spreadsheetprogramma
• Internetbrowser