RESUMEN DIAGN

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RESUMEN DIAGNÓSTICOCOMPRENSIÓN LECTORA

• RED SEP ANTOFAGASTA

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APRENDIZAJES CLAVES
Incremento del Vocabulario
Argumentación
Parafraseo
Extraer Información
Reconocimiento tipo de texto
Interpretación de signos escritos
Conciencia Fonológica
Aproximación y motivación a la Lectura
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Resumen de aprendizajes Claves por curso
4
Aprendizajes Claves
5
APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
Los aprendizajes claves menos logrados
corresponden a Conciencia Fonológica, extraer
información, interpretación de los signos
escritos.
6
Aprendizajes Claves
7
APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
El Aprendizaje clave más deficiente en el nivel
corresponde a interpretación de los signos
escritos, reconocimiento del tipo de texto.
8
Aprendizajes Claves
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APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
El aprendizaje clave menos logrado corresponde a
Interpretación de signos escritos y extraer
información.
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Aprendizajes Claves
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APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
El aprendizaje clave menos logrado corresponde a
incremento del vocabulario, parafraseo y
Argumentación.
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Aprendizajes Claves
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APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
Aprendizajes claves menos logrados corresponde a
extraer información, Argumentación e incremento
del vocabulario.
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Aprendizajes Claves
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APRENDIZAJES CLAVES- COMPRENSIÓN LECTORA
Los aprendizajes claves menos logrados
corresponden a interpretación de los signos
escritos y extraer información.
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Criterios de clasificación
I.- PUNTAJES SIMCE
17
Criterios de Clasificación
II.- Matrícula
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Ámbitos de la asesoría
Estándar de velocidad lectora de los alumnos de
1 año básico y de los alumnos de 2 a 8 básico
referido al estándar de velocidad lecto- ra media
alta.
1.- Resultados educativos
2.- Liderazgo
Realización de estrategias de mejoramiento de la
lectura
3.- Gestión curricular
Planificación curricular en Lenguaje y Matemática

Implementación de un Programa de Convivencia
Escolar
4.- Convivencia
Funcionamiento de Consejos Escolares, Centros
de Padres y Centro de Alumnos
5.-Recursos
Evaluar Plan de asesoría y seguimiento al
desarrollo de PM-SEP de EE. de la jurisdicción.
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Focalización de la Asesoría
        SIMCE SIMCE SIMCE SIMCE LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE
        LENGUAJE 4 LENGUAJE 4 MATEMATICA 4 MATEMATICA 4 NIVELES DE LOGRO NIVELES DE LOGRO NIVELES DE LOGRO V- LEC        
N Escuela Clasif. Matricula 2007 2008 2007 2008 INIC INTER AVAN M.ALT G.C LIDER CONV REC
1 A - 15   1.965 209 233 226 216 69 12 19 3.3        
2 E - 56   416 218 236 209 211 55 31 14 6.6        
3 D - 59   660 226 219 220 207 75 10 15 18.5        
4 D - 85   767 234 220 214 199 69 23 8 5.4        
5 D - 74   909 226 253 219 249 41 27 33 6.1        
6 D- 129   970 219   192         4.6        
7 D - 136   1.379 204 236 184 207 53 27 20          
8 E - 80   1.187 238 256 238 242 32 35 34 7.6        
9 E - 81   404 257 231 259 210 64 20 16 0        
10 Lancaster       224   200