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Norma Maray Hern

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Title: Norma Maray Hern


1
MODELOS DE TRABAJO EN SEGURIDAD CIUDADANA
  • Norma Maray Hernández
  • Directora de Seguridad Ciudadana
  • IQUIQUE Enero 2010

2
ROL DE LOS GOBIERNOS LOCALES EN SEGURIDAD
CIUDADANA
  • Ley orgánica constitucional de municipalidades
  • Art. 4 letra J
  • Las municipalidades, en el ámbito de su
    territorio, podrán desarrollar, directamente o
    con otros órganos de la Administración del
    Estado, funciones relacionadas con el apoyo y el
    fomento de medidas de prevención en materia de
    seguridad ciudadana y colaborar en su
    implementación, sin perjuicio de lo dispuesto en
    el inciso tercero del artículo 90 de la
    Constitución Política

3
ROL DE LOS GOBIERNOS LOCALES EN SEGURIDAD
CIUDADANA
  • APRENDIZAJES DE EXPERIENCIAS COMPARADAS
  • Cambio de enfoque, desde la perspectiva de la
    represión del delito hacia la seguridad
    comunitaria y la protección como un bien público.
  • Consenso sobre la necesidad de trabajar en las
    condiciones sociales y económicas que favorecen
    la parición del delito y la victimización.
  • Existe evidencia de que la intervención sobre los
    factores específicos de riesgo incide en la
    reducción del delito y de otros problemas
    sociales.
  • Reconocimiento de que el Gobierno local y la
    comunidad, necesitan ser incorporados activamente
    en todos los niveles del trabajo, en beneficio de
    la seguridad ciudadana. Este ya no es tema
    exclusivo de las policías.

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ROL DE LOS GOBIERNOS LOCALES EN SEGURIDAD
CIUDADANA
  • APRENDIZAJES DE EXPERIENCIAS COMPARADAS
  • Valoración del liderazgo y voluntad del Alcalde,
    organizando y estimulando la formación de
    coaliciones entre socios.
  • Necesidad de contar con equipos especializados en
    la temática, definiendo planes comunales con
    metas e indicadores claros, con el fin de medir
    el avance en la reducción del temor y del
    delito.
  • Las intervenciones en la prevención social del
    delito pueden ser razonablemente económicas si se
    les compara con las soluciones del sistema
    tradicional de justicia penal.
  • Necesidad de cooperación entre los diversos
    sectores ya que potencia los recursos y
    desarrolla acciones integrales. La solidaridad
    genera sensación de acompañamiento y protección.
    La organización de la comunidad permite modelar
    conductas y prevenir la delincuencia.

5
AMBITOS DE ACCIÓN
PREVENCION SOCIAL PREVENCION SITUACIONAL CONTROL Y FISCALIZACIÒN COMUNICACIÒN Y DIFUSIÒN
Acción que considera la interacción persona y ambiente. Considera factores de riesgo y factores protectores existentes , interviniendo sobre ellos para el logro de conductas de desarrollo. Tiene como principal objeto las causas sociales de la criminalidad y las predisposiciones de los individuos o grupos sociales a cometer delitos. Considera 3 niveles de intervención Primaria, Secundaria y Terciaria Estrategias socio espaciales y de Participación comunitaria orientadas a disminuir las condiciones de riesgo de determinados entornos urbanos Pretende reducir percepción de temor de sus habitantes Requiere de participación de los actores locales como conocedores de la dinámica de su entorno. Coordinación de acciones entre municipio, policías, justicia y comunidad para la prevención, control y persecución estratégica del delito. Uso de información, análisis y diseño de estrategias en conjunto de acuerdo a roles legales. Uso de apoyo tecnológico y sistemas de información adecuados. Considerar la incidencia de los medios de comunicación de masas en la amplificación de hechos delictivos que aumentan la percepción de inseguridad Desarrollar estrategia por distintos canales. Informar logros. Basar la estrategia en los elementos que construyen la percepción.
6
PRINCIPIOS DE LA INTERVENCIÓN EN
SEGURIDAD(PEÑALOLÉN)
  • Desarrollo de coaliciones fuertes.
  • Integración social de vecinos como estrategia
    preventiva.
  • Reducción de factores de riesgo situacional
    vinculados a la seguridad ciudadana.
  • Focalización de la población infanto - juvenil
    como prioritaria dentro de la política municipal
    de prevención.

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Esquema del Plan Comunal de Seguridad Ciudadana
OBJETIVO ESTRATÉGICO
MODELO DE INTERVENCIÓN
Mejorar la percepción y condiciones de seguridad
de la población, incorporando la participación y
corresponsabilidad de las coaliciones asociadas a
la prevención y control del delito (policía, área
jurídica, municipio, gobierno y comunidad)
Sistémico
Integral
Transversal
Participativo
Esp. Terr.
FUNCIONES
  • Liderazgo y coordinación
  • Establecimiento de una política de proximidad
  • Implementación de programas y proyectos
    integrales y transversales.
  • Abordaje focalizado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover y fortalecer los factores protectores de
personas y comunidades en situación de riesgo.
PREVENCIÓN SOCIAL
Disminuir las condiciones de riesgo de
determinados entornos urbanos, incorporando la
participación y corresponsabilidad comunitaria.
PREVENCIÓN SITUACIONAL
AMBITOS DE ACCIÓN
CONTROL Y FISCALIZACIÓN
Disminuir los niveles de victimización a través
del uso de información y herramientas disponibles.
COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
Monitoreo y evaluación
Aumentar la percepción de seguridad en la
población.
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ENFOQUE INTEGRAL DE LA POLÍTICA LOCAL DE
SEGURIDAD CIUDANA
OFERTA PROGRAMÁTICA
Construyendo a tiempo en mediana y
alta complejidad. Salidas Alternativas
al proceso judicial y conmutación de penas en
policía local TTD Tribunales de tratamiento
de drogas con Jóvenes Libertad vigilada
  • Promoción de
  • Coproducción
  • de Seguridad
  • Sistemas de
  • Protección
  • vecinal
  • Mediación
  • Vecinal
  • Intervención
  • Urbana Segura
  • Convivencia y
  • ciudadanía
  • Análisis y gestión
  • de la información
  • para la seguridad
  • Planes operativos
  • de control y
  • fiscalización
  • Atención a
  • víctimas de
  • delitos violentos
  • Cámaras de tele
  • vigilancia

Campañas de Ciudadanía y Corresponsabilidad Preve
nción en los medios de Comunicación locales Prom
oción de experiencias positivas en medios
de Comunicación nacionales Proyecto plataforma
de ciudades
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  • TALLER Nº 1
  • Mirar desde el Balcón

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CONCEPTOS IMPORTANTES
  • Debemos compartir que queremos y de que hablamos
    cuando planteamos una Comuna Segura.
  • Cambio de enfoque en la administración municipal,
    se puede establecer una política y acciones en
    seguridad ciudadana con los programas existentes.
  • Muchas de las acciones municipales están
    dirigidas a seguridad ciudadana, pero no son
    asociadas a ese concepto.
  • Necesidad de cruce de información de programas
    existentes tener claridad acerca de sus
    objetivos, beneficiarios y necesidades.
  • Necesidad de formación de las autoridades y de
    los técnicos.
  • Definiciones de prioridades en comités
    estratégicos, la responsabilidad no debe radicar
    en una sola unidad municipal.
  • Incorporación de todos los actores, especialmente
    de la comunidad.
  • Necesidad de evaluación y monitoreo.

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TRABAJO GRUPAL
  • Reunirse en grupos de entre 6 a 8 personas.
  • En grupo
  • Analizar las tarjetas con los programas
    municipales y asociarlas a cada uno de los
    ámbitos
  • Prevención Social
  • Prevención Situacional
  • Control y Fiscalización
  • Comunicación y Difusión
  • Formular un objetivo estratégico institucional de
    seguridad
  • Exponer el objetivo, la agrupación efectuada y
    explicar el porqué de la asociación.
  • Construcción participativa de un objetivo
    estratégico transversal

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  • Taller 2 Intervención urbana
  • en Espacios Públicos
  • No dudes jamás de la capacidad de tan solo un
    grupo de ciudadanos conscientes y comprometidos
    para cambiar el mundo. Margaret Mead

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CONCEPTOS

1.- La Violencia urbana, problema actual del
espacio público 2.- Abordaje desde lo local
3.- Integralidad y combinación de modelos de
prevención del delito 4.- Incorporación de todos
los actores, especialmente la comunidad 5.-
Metodologías consecuentes 6.- Evaluación y
monitoreo
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LA VIOLENCIA URBANA PROBLEMA ACTUAL DEL ESPACIO
PÚBLICO

1.- La violencia, la delincuencia y el temor
socavan el derecho básico de los individuos a
vivir en paz y gozar plenamente de un hábitat
seguro y sustentable 2.- En la historia el
espacio ha cumplido un rol central de cohesión
social 3.- En los espacios públicos actuales
existen conflictos de poder 4.- La seguridad en
los espacios la producen las personas, ellas los
significan 5.- En los espacios públicos se
desarrolla y nutre el tejido social
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ABORDAJE DESDE LO LOCAL

1.-Los gobiernos locales cumplen un rol
fundamental conocen el problema cercanía
con la ciudadanía administran el territorio
coordinan acciones multisectoriales 2.-
Cambio de enfoque seguridad como un derecho
humano fundamental, de la perspectiva de
prevención del delito a seguridad comunitaria
como un bien público 3.- El gobierno local debe
promover espacios públicos que posibiliten la
convivencia entre los diferentes sectores de la
población
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INTEGRALIDAD Y COMBINACIÒN DE MODELOS DE
PREVENCIÒN

1.- Modelo ecológico (Bronfenbrenner, 1987)
Interacción dinámica de la persona y su ambiente,
integrando el análisis de los factores de riesgo
y factores protectores 2.- Prevención
Situacional Enfoque que tiende a impedir
determinados actos criminales en los espacios
urbanos y reducir la percepción de temor de la
población, utilizando estrategias socio
espaciales y de involucramiento comunitario 3.-
Los modelos de prevención deben complementarse,
combinarse e integrarse 4.- Se debe apuntar a
un modelo de intervención de prevención
integrada Social Situacional
Comunitaria
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INCORPORACIÓN DE TODOS LOS ACTORES
ESPECIALMENTE LA COMUNIDAD

1.-Gobiernos locales, policías, organizaciones
civiles y comunitarias, son actores claves en la
tarea de generar mejores espacios públicos 2.-
Problema complejo y roles distintos y
complementarios. 3.- Las coaliciones locales
permite optimizar los recursos disponibles y
generar solidaridad
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METODOLOGIAS CONSECUENTES

1.- La metodología de todo el proceso debe ser
participativa. 2.- La metodología tiene que
considerar procesos pedagógicos que desarrollen
potencialidades, promuevan habilidades, y
fomenten protagonismo y empoderamiento 3.-
Demora versus sustentabilidad 4.- Dentro de la
metodología hay que usar siempre relaciones de
transparencia y veracidad
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EVALUACIÓN Y MONITOREO

1.- La evaluación es clave para instalar
política local en esta área 2.- Evaluar lo
socio- espacial el cambio producido en el
ambiente deteriorado 3.- Evaluar la intervención
en los grupos de riesgo 4.- Los indicadores de
procesos y resultados deben plantearse en
conjunto con la comunidad 5.- Alianzas
estratégicas con externos (Universidades, ONGs,
etc)
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CONCEPTOS

Intervención urbana en los espacios públicos
Dimensión Seguridad Ciudadana
1.- Prevención Social 2.- Prevención
Comunitaria 3.- Prevención Situacional
Sentido de Pertenencia
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ANTES
DESPUÉS
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TALLER
1.- Trabajo grupal 30 minutos 2.- Plenario 20
minutos 3.- Metodología aplicada 4.-
Conclusiones
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METODOLOGÍA APLICADA
EXPERENCIA DE RECUPERACIÓN DE UN ESPACIO RESIDUAL
UNIDAD VECINAL 17 SECTOR LO HERMIDA, PEÑALOLÉN
SKATE PARK Y AREA VERDE EN LO HERMIDA CREANDO
NUESTRO ESPACIO
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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 1 Diagnostico DESCUBRIR EL ESPACIO
  • Realizado por todos los actores involucrados
  • Recopilación de antecedentes en las distintas
    direcciones
  • Aplicación de instrumentos participativos (juego
    de las lupas, marchas exploratorias, emoción
    frente al espacio, mapeo de problemas y recursos)

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 2 FANTASEAR SOBRE EL ESPACIO
  • Se diseña y crean maquetas que representan
    deseos, necesidades y sueños

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 3 CREAR UN NUEVO ESPACIO
  • Se considera el fantaseo, las encuestas y los
    mapas de recursos
  • Se realiza por todos los actores y se consideran
    los recursos existentes

27
METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 4 PRESENTACION Y APROBACIÓN DEL DISEÑO POR
    PARTE DE LA COMUNIDAD
  • Diseño realizado por técnicos municipales
    considerando las propuestas
  • Los actores involucrados realizan cambios y
    aprueban diseño

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 5 CONSTRUCCIÓN DE LA CANCHA DE SKATE Y
    ESPACIO PARA NIÑOS
  • Obra ejecutada dependiendo de las características
    por la comunidad o por empresa externa y
    controlada la ejecución por la comunidad.

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 6 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL CON LOS GRUPOS
    DE RIESGO O COMUNIDAD
  • Desarrollar programas de prevención secundaria
    dirigida a los grupos focalizados.
  • Fortalecer el capital social barrial

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 7 EMPODERAMIENTO Y MANTENCIÓN DEL ESPACIO
    POR LA COMUNIDAD
  • Se hace entrega a la comunidad del espacio
  • Se organizan formas de administración.

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METODOLOGÍA APLICADA
  • Fase 8 EVALUACIÓN DE LECCIONES APRENDIDAS
  • La evaluación debe realizarse por todos los
    actores y rescatarse los aciertos y desaciertos
    que ha tenido la experiencia.
  • Evaluación de métodos, instrumentos, procesos,
    cambios socio espaciales, resultados, beneficios,
    capacidades, problemas, retos, fortalezas,
    debilidades, etcétera

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CONCLUSIONES
  • Necesidad de la participación y
    responsabilización comunitaria como eje
    transversal en el desarrollo de experiencias de
    seguridad urbana, eje que debería transformarse
    en política de seguridad urbana
  • El éxito se logra cuando a nivel institucional
    se aborda las problemáticas integralmente y se
    interviene en forma transversal
  • La intervención institucional debe considerar
    procesos pedagógicos que promuevan habilidades y
    fomenten protagonismo
  • El contexto social, cultural y etario dermina la
    estrategia a implementar
  • Debe existir inclusión social, especialmente de
    los grupos conflictivos para que las
    intervenciones realizadas sean sustentables en el
    tiempo

33
  • MUCHAS GRACIAS
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