Kiat Bisa Menulis Buku Yang Berkualitas dan Laris - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Kiat Bisa Menulis Buku Yang Berkualitas dan Laris

Description:

Kiat Bisa Menulis Buku Yang Berkualitas dan Laris Andreas Lako Guru Besar Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang * Pokok bahasan Permasalahan ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:184
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 25
Provided by: Micros330
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Kiat Bisa Menulis Buku Yang Berkualitas dan Laris


1
Kiat Bisa Menulis Buku Yang Berkualitas dan Laris
  • Andreas Lako
  • Guru Besar Fakultas Ekonomi dan Bisnis
  • Unika Soegijapranata Semarang

2
Pokok bahasan
  • Permasalahan
  • Pertanyaan refleksi
  • Penyebab kegagalan
  • Kiat Sukses menulis buku
  • Keuntungan menulis buku
  • Hakikat menulis buku

3
Permasalahan
  • 1. Bisa menulis buku dan memiliki buku yang
    laris adalah impian para akademisi dan mereka
    yang mengeluti profesi tertentu.
  • ? Semua dosen seharusnya bisa menulis buku
    karena fokus kompetensinya adalah pada Tri Dharma
    PT (pendidikan, riset dan pengabdian pada
    masyarakat)
  • ? faktanya, sangat sedikit yang bisa
    mewujudkannya (sekitar 1-3)
  • 2. Banyak penulis mampu menulis buku, tapi gagal
    diterbitkan atau tidak laris di pasaran.

4
Pertanyaan Refleksi
  • Mengapa banyak orang gagal menulis buku?
  • Mengapa buku gagal diterbitkan atau tidak laris
    di pasaran?
  • Apa kiat bisa sukses menulis buku?
  • Bagaimana etika ilmiah penulisan buku?
  • Apa saja manfaat menulis buku?
  • Apa sebenarnya hakikat menulis buku?

5
Penyebab kegagalan menulis buku
1. Faktor Internal
  1. Tidak punya fokus keahlian sehingga sulit menulis
    buku baru yang unik dan berkualitas
  2. Tidak punya motivasi yang kuat atau ekstrim
    untuk menulis dan merampungkan penulisan buku
  3. Tidak telaten menuangkan ulang apa yang telah
    dibaca, ditulis, didengarkan, diajarkan, dilihat,
    dipikirkan atau direnungkan dalam bentuk
    tulisan yang sistematis

6
  • Tidak memiliki pengetahuan tentang strategi dan
    prosedur penulisan buku yang baik dan benar.
  • Kurang menguasai tata bahasa penulisan yang baik
    dan benar sehingga sulit menuangkan pemikiran
    secara lancar
  • Tidak menginvestasikan dana untuk mendapatkan
    sumber-sumber literatur yang relevan dan
    berkualitas
  • Tidak percaya diri
  • Sibuk dengan pekerjaan administatif/mencari uang
    recehan

7
Penyebab kegagalan menulis buku
2. Faktor Eksternal
  • Suasana lingkungan akademik/keluarga kurang
    kondusif
  • ? Lingkungan akademis/kerja yang tidak
    kompetitif
  • ?Dukungan dan apresiasi dari pimpinan lemah
  • ? Keluarga dan rekan sejawat kurang mendukung
  • ? Tidak ada rangsangan insensif dari institusi
  • Ditolak penerbit karena tidak memenuhi kriteria
    yang disyaratkan, termasuk bebas plagiasi
  • Royalti buku sangat kecil dibanding insentif dari
    hasil riset hibah, konsultan, pengajar, kolumnis
    dan lainnya

8
Penyebab buku gagal diterbitkan
  • Tata penulisan tidak sesuai persyaratan yang
    diminta penerbit
  • Spesifikasi dan kualitas buku tidak sesuai dengan
    selera penerbit
  • Aspek pemanfaatan buku dinilai tidak
    berkelanjutan
  • Pangsa pasar atau target pasar tidak jelas atau
    terlalu kecil
  • Draft buku mengandung aspek SARA atau lainnya
    yang dapat meresahkan masyarakat dan menyulitkan
    penerbit
  • Penulis mengirim draf buku pada penerbit yang
    tidak tepat
  • Penerbit tidak memiliki dana penerbitan

9
Penyebab Buku Tidak Laris
  • Promosi dari penerbit, penulis dan institusi
    kurang sehingga tidak dikenal
  • Tidak memiliki segmen pasar yang jelas
  • Sangat spesifik pada segmen pasar tertentu yang
    kecil jumlahnya
  • Rendah kualitasnya (tampilan, penulisan,
    materi/isi dan tidak memberi nilai tambah)
  • Penulis belum punya reputasi/akses pasar
  • Kalah bersaing dengan buku-buku sejenis yang
    lebih unik, baru dan berkualitas

10
Kiat Bisa menulis buku
Tahap Persiapan
  • Memilih spesifikasi bidang ilmu tertentu
  • Tentukan fokus keahlian. Fokuskan pengajaran,
    riset, pengabdian dan lainnya pada suatu fokus
    keahlian secara berkelanjutan
  • Investasikan dana untuk beli buku, jurnal,
    majalah, koran dan media lainnya terkait fokus
    keahlian sebagai literatur
  • Baca literatur secara menyeluruh dan catat
    hal-hal penting untuk materi penulisan buku

11
  • 5. Tentukan topik buku yang mau ditulis. Topik
    harus baru, spesifik, unik dan punya pangsa pasar
  • 6. Pelajari teknis dan prosedur penulisan buku
    yang baik dan benar
  • 7. Kurangi pekerjaan lain untuk fokus pada
    penulisan buku
  • 8. Rencanakan lama waktu penyelesaian
  • 9. Sampaikan niat menulis buku ke lingkungan Anda
    untuk diketahui

12
Tahap penulisan
Tahap Penulisan
  • 1. Pelajari persyaratan dan kriteria penulisan
    buku dari suatu penerbit yang akan dituju
  • 2. Desain rerangka buku secara menyeluruh
  • ? Pendekatan Induktif atau deduktif
  • ? Struktur bagian ? Bab ? Sub bab ? sub dari
    sub bab
  • 3. Telaten menulis ulang materi hasil
    pengajaran, pelatihan, riset, pengabdian atau
    bacaan dan perenungan dalam bab-bab dan sub bab
    yang telah didesain.
  • 4. Lakukan penyesuaian atau koreksi materi dan
    rerangka penulisan bila dipandang perlu
  • 5. Penulisan harus mengikuti kaidah-kaidah
    penulisan yang baku
  • 6. Pergunakan tata bahasa Indonesia yang baik
    dan benar serta tidak membosankan

13
Tahap Penyelesaian
  • 1. Membaca ulang draft buku secara cermat untuk
    menemukan kesalahan penulisan, kekeliruan logika
    penalaran dan kekurangan materi penulisan dan
    lainnya
  • 2. Meminta bantuan orang lain yang kompeten untuk
    mereview dan memberikan catatan-catatan kritis
    atas kelemahan buku
  • 3. Menghubungi penerbit dan negosiasi

14
ETIKA ILMIAH PENULISAN BUKU AJAR
  • Gunakan Tata bahasa Indonesia (lainnya) yang baik
    dan benar dalam proses penulisan.
  • ? Buku Ajar adalah media edukasi yang
    efektif kepada pembaca/mahasiswa tentang tata
    penulisan yang baik dan benar
  • ? Sebagai penulis, dosen/guru memiliki
    tanggung jawab moral mengedukasi peserta didik
    dan masyarakat luas melalui karya-karya tulis
    akademis tentang bagaimana menggunakan tata
    bahasa Indonesia yang baik dan benar
  • ? Kualitas buku ajar mencerminkan kualitas
    penulisnya

15
  • 2. Hindari kesalahan teknis penulisan dalam
  • Penulisan huruf, kata dan kalimat
  • Pemaparan bab, sub bab dan materi tulisan yang
    tidak runtut dan kronologis sehingga
    membingungkan dan membosankan pembaca
  • Pengutipan langsung dan tidak langsung dari suatu
    sumber
  • Pengutipan, penyebutan dan penulisan sumber
    rujukan
  • Penulisan Daftar Pustaka

16
  • 3. Hindari perbuatan tercela plagiasi dalam
    penulisan
  • ? Plagiarisme tindakan mencuri atau mengambil
    ide, hasil karya atau tulisan orang lain
    untuk menjadi ide atau karya tulisan sendiri
    tanpa menyebutkan penulis dan sumber aslinya.

Jangan terlena melakukan plagiasi karena mau
gampang , produktif dan terkenal !! Akibatnya
fatal!!!!!!!
17
(No Transcript)
18
Tindakan Plagiarisme
  • Mengambil tulisan orang lain jadi tulisan
    sendiri,
  • Mengambil gagasan orang lain jadi pemikiran
    sendiri
  • Mengambil temuan orang lain jadi temuannya
    sendiri
  • Mengakuisisi karya kelompok sebagai hasil
    sendiri,
  • Menerbitkan kembali tulisannya sendiri (sebagian
    atau seluruh) yang sudah diterbitkan sebelumnya
  • Meringkas dan memparafrasekan (mengutip tak
    langsung) tanpa menyebutkan sumbernya.

19
  • 4. Hindari melakukan FALSIFIKASI penulisan
    ilmiah.
  • Falsifikasi adalah upaya seorang penulis
    dengan cara mengubah atau merekayasa suatu data,
    informasi, teori, temuan riset atau pernyataan
    dari suatu sumber agar sesuai dengan keinginannya

20
  • 5. Jangan melakukan FABRIKASI dalam penulisan
    buku ajar.
  • Fabrikasi adalah upaya yang dilakukan seorang
    periset atau penulis buku dengan menciptakan
    data, teori atau membuat suatu informasi fiktif
    yang sebenarnya tidak ada.
  • 6. Jangan menggunakan data/informasi rahasia
    dari suatu institusi tanpa ijin dalam penulisan
    buku

21
jangan menerbitkan Buku Ajar yang Tercela dan
tidak berkualitas!! Mengapa?
MEMO
  • Mempertaruhkan reputasi buku, kredibilitas
    penulis, citra institusi dan penerbit buku
  • Dapat merusak citra, kepercayaan dan membahayakan
    kelangsungan profesi seorang dosen/guru
  • Dapat menurunkan kepercayaan mahasiswa, alumni,
    kolega dan publik serta merusak citra profesi
    dosen

22
Keuntungan menulis buku
  • Menulis buku yang berkualitas memberi manfaat
    atau nilai tambah bagi banyak orang
  • Penulis bisa dikenal luas, diakui keahlian atau
    kompetensinya dan dihargai secara pantas .
  • Penulis ikut memasarkan, membangun market
    branding dan goodwill institusi.
  • Penulis bisa menikmati koin, kum, reputasi,
    akses pasar dan completeness of life
  • Mewariskan semangat menulis buku pada kolega,
    anak didik dan keluarga

23
Hakikat Menulis Buku
  • Menulis buku haruslah diakui sebagai wujud
    TANGGUNG JAWAB MORAL penulis pada Tuhan untuk
    mencerdaskan atau memberi nilai tambah pada orang
    lain. Aspek kualitas, kontribusi dan nilai tambah
    buku mesti jadi pertimbangan utama
  • Menulis buku bukanlah sarana untuk mencari
    penghasilan dan popularitas. Jika itu diraih, itu
    hanyalah konsekuensi dari pengorbanan, kerja
    keras dan dedikasi penulis pada keilmuan dan
    kemanusiaan
  • Menulis buku hendaknya dilakukan dengan hati dan
    pikiran yang jernih, jujur dan bertanggung jawab

24
Jika Punya Niat dan Tekad, Menulis Buku Itu
Bisa!!! Terima kasih.....
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com