T - PowerPoint PPT Presentation

Loading...

PPT – T PowerPoint presentation | free to download - id: 732323-ODA3Z



Loading


The Adobe Flash plugin is needed to view this content

Get the plugin now

View by Category
About This Presentation
Title:

T

Description:

Title: PowerPoint Presentation Author: pinar Last modified by: pinar Created Date: 6/9/2003 7:49:47 AM Document presentation format: On-screen Show – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:9
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 18
Provided by: pina82
Learn more at: http://www.metu.edu.tr
Category:
Tags: cafe | internet

less

Write a Comment
User Comments (0)
Transcript and Presenter's Notes

Title: T


1
Türkiyedeki Ögrencilerin Bilgisayar Oyunu Oynama
Aliskanlilari ve Oyun Tercihleri ODTÜ ve Gazi
Üniversitesi Ögrencileri Arasi Karsilastirmali
Bir Çalisma
  • Pinar Onay Durdu, ODTÜ
  • Dr. Aslihan Hotomaroglu, Gazi Üniversitesi
  • Y.Doç.Dr. Kürsat Çagiltay, ODTÜ
  • 20 Mayis 2004

2
Çalismanin Amaci
  • Arastirma sorulari
  • Türkiyedeki ögrencilerin oyun tercihleri
    nelerdir?
  • Ögrenciler neden bilgisayar oyunlarini tercih
    etmektedirler?
  • Oyun oynamalarini ve oyun tercihlerini belirleyen
    nedenler nelerdir?
  • Cinsiyetin oyun oynama ve oyun tercihlerine
    etkisi var midir?

3
Çalismanin Teorik Çerçevesi
  • Oyun oynama sikligi ile ilgili arastirmalar
  • ortalama oyun oynama süresi haftada 4,2 saat
    (Funk, 1993)
  • katilimcilarin çogunlugu düzenli olarak ya da en
    azindan günlük olarak oyun oynamaktadirlar.
    (Fromme,2003)
  • besinci ve sekizinci siniflar arasinda oyun
    oynama süreleri sekizinci sinifdaki ögrencilerin
    digerlerine göre bilissel açidan daha gelismis
    olmalari nedeniyle artma göstermektedir. (Sherry
    and de Souza, 2003)
  • ? Ortalama oyun oynama süresi çocuklarin yasina
    göre farklilik gösterebilmektedir.

4
Çalismanin Teorik Çerçevesi
  • Cinsiyetin oyun oynama üzerine etkileri ile
    ilgili arastirmalar
  • Erkekler bilgisayarlari oyun oynamak ya da
    programla için tercih ederken, kadinlar
    bilgisayarlari araç olarak kullanmayi tercih
    etmektedirler (Cassell, Jenkins, 1998).
  • Erkek ve kadinlar arasinda oyun oynama
    sürelerinde erkeklerin daha fazla oynadiklari
    yönünde farkliliklar gözlenmektedir (Sherry,
    Holmstrom, Binns, Greenberg and Lachlan, 2003)

5
Çalismanin Teorik Çerçevesi
  • Cinsiyetin oyun tercihleri üzerine etkileri ile
    ilgili arastirmalar
  • kadinlar daha çok kendi hayatlarina
    uygulayabilecekleri duygusal ve sosyal olarak
    kesifler yapabildikleri deneyimler isterler
    (Beato, 1997, p.54).
  • erkekler dövüs, shooter, spor, FRP,
    aksiyon/serüven oyun türlerini tercih ederken
    kadinlar klasik oyun tahtasi, oyun kagidi/zar,
    bilgi yarismasi ve bulmaca oyun türlerini tercih
    etmektedirler (Sherry, Holmstrom, Binns,
    Greenberg and Lachlan, 2003 ).
  • Erkeklerin en çok tercih ettikleri oyun türleri
    aksiyon ve dövüs türleri iken platform oyunlari
    kizlarin en çok tercih ettikleri oyun türü olarak
    ortaya çikmaktadir. (Fromme, 2003)

6
Çalismanin Teorik Çerçevesi
  • Insanlarin neden oyun oynadiklari ile ilgili
    video oyun arastirmalari
  • düssel ortamlar, kontrol, meydan okuma ve merak
    gibi dört ana neden (Malone, 1988).
  • rekabet, meydan okuma, sosyal iletisim,
    çesitlilik, canlandirici etki ve düssel ortamlar
    i içeren alti boyut (Sherry and Lucas, 2001,
    p.10).

7
Yöntem
  • Betimsel çalisma
  • nicel veri analizine dayali arastirma sorularini
    incelemeye yönelik yapilmis betimsel bir çalisma
  • Örneklem
  • ODTÜ
  • IS100 Introduction to Information Technologies
    and Applications
  • 2002-2003 bahar yari yili
  • ? 225 ögrenci
  • Gazi Üniversitesi
  • ENF 101 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanimi
  • 2003-2004 bahar yari yili
  • ? 271 ögrenci

8
Yöntem
  • Veri toplama araci
  • Ögrencilerin Bilgisayar Oyun Türlerine Yönelik
    Tercihlerini ve Bunlarin Nedenlerini Belirleme
    Anketi
  • Sherry ve Lucas (2001)in Video game uses and
    gratifications as predictors of use and game
    preference çalismasi
  • Can (2003)in Perceptions of prospective
    computer teachers toward the use of computer
    games with educational features in education
    çalismasi
  • Pilot çalismanin geçerlilik katsayisi 0,80

9
Sonuçlar - Bilgisayar oyunu oynama
ODTÜ (225) Gazi Üniversitesi (271)
Oyun oynayanlarin sayisi Oyun oynayanlarin sayisi 61 (27,1) 140 (51)
Ortalama bilgisayar oynama süreleri Ortalama bilgisayar oynama süreleri Haftada 5,66 saat 25,8i haftada 1 gün
Ortalama bilgisayar oynama süreleri Ortalama bilgisayar oynama süreleri Haftada 5,66 saat 10,3ü haftada 2 gün
Ortalama bilgisayar oynama süreleri Ortalama bilgisayar oynama süreleri Haftada 5,66 saat 4,8 i hergün
Oyun oynamama nedenleri 1. neden Ilgilenmiyorum (37,3) Ilgilenmiyorum ( 37,3)
Oyun oynamama nedenleri 2. neden Vakit kaybi (37,8 ) Vakit kaybi (22,4 )
Oyun oynamama nedenleri 3. neden Zamanim yok (25,8) Zamanim yok (17,8)
10
Sonuçlar Bilgisayar oyun türü tercihleri
  • Oyun Türleri
  • Hareket/Serüven
  • Atari oyunlari
  • Oyun kagidi/ Zar
  • Klasik oyun tahtasi oyunlari
  • FRP (Fantasy Role Playing)
  • Dövüs
  • Bulmaca
  • Bilgi yarismasi (Quiz)
  • Yaris
  • Shooter
  • SIM (Simulasyon)
  • Spor
  • Strateji

ODTÜ (61) Gazi Üniversitesi (140)
1. Tercih Strateji Hareket
2. Tercih Yaris Yaris
3. Tercih Bilgi yarismasi Strateji
11
Sonuçlar Bilgisayar oyun temasi tercihleri
  • Oyun Temalari
  • Serüven
  • Takip
  • Kurtarma
  • Kaçis
  • Intikam
  • Kesif
  • Sevgi
  • Kurban
  • Baskalasim (metamorphosis)
  • Iyi Kötü

ODTÜ (61) Gazi Üniversitesi (140)
1. Tercih Serüven Serüven
2. Tercih Kesif Kesif
12
Sonuçlar Bilgisayar oyun oynama nedenleri
  • Oyun oynama nedenleri
  • Rekabet
  • Meydan okuma
  • Sosyal iletisim
  • Stres atma
  • Düssel ortamlar( fantezi)
  • Canlandirici etki

Stres atma
13
Oyun oynama ile iliskin olan faktörler
Cinsiyet ve oyun oynama Cinsiyet ve oyun oynama Cinsiyet ve oyun oynama Cinsiyet ve oyun oynama
ODTÜ Gazi Üniversitesi
Oyun oynayan sayisi Kadin 14 (124katilimci) 28 (93 katilimci)
Oyun oynayan sayisi Erkek 47 (98 katilimci) 112 (178 katilimci)
Oyun türü tercihleri Kadin oyun kagidi/zar, bulmaca, bilgi yarismasi, atari oyunlari Fark yok
Oyun türü tercihleri Erkek strateji, araba yarisi, shooter veya hareket/serüven oyunlari Fark yok
Oyun tema tercihleri Kadin kesif Fark yok
Oyun tema tercihleri Erkek serüven Fark yok
Oyun oynama nedenleri Kadin Fark yok Fark yok
Oyun oynama nedenleri Erkek Fark yok Fark yok
14
Oyun oynama ile iliskin olan faktörler
ODTÜ Gazi Üniversitesi
Aylik gelir ve oyun oynama Aylik gelir ve oyun oynama Anlamli bir fark yok Anlamli bir fark yok
Kendi bilgisayarina sahip olma ve oyun oynama Var 59 37
Kendi bilgisayarina sahip olma ve oyun oynama Yok 41 63
15
Tartisma ve Sonuç
  • ODTÜdeki katilimcilardan yarisindan azi oyun
    oynarken Gazideki katilimcilarin neredeyse
    yarisi oyun oynamaktadirlar.
  • ODTÜdeki katilimcilar arasinda ortalama oyun
    oynama süresi haftada ortalama bes saat olarak
    bulunurken, Gazideki katilimcilarin oyun oynama
    süresi de hafta bir, iki ya da hergun olacak
    sekilde düzenli sekildedir
  • En çok tercih edilen oyun türleri her iki
    üniversitedeki ögrenciler arasinda pek fark
    göstermemekde ve strateji,yaris ve hareket oyun
    türleri olarak belirlenmektedir.
  • Serüven ve kesif temalari her iki okulda da en
    çok tercih edilen temalar olarak belirmektedir.
  • Her iki okulda da oyun oynama nedeni olarak
    stres atma tanimlanmaktadir.

16
Tartisma ve Sonuç
  • ODTÜdeki katilimcilar arasinda cinsiyet oyun
    oynama ve oyun türü tercihlerinde farklilik
    yaratirken, Gazideki katilimcilar arasinda oyun
    oynayan kadin sayisi az olmasina ragmen bu oyun
    türü tercihlerinde bir fark yaratmamaktadir.
  • Aylik gelirin bilgisayar oynama üzerine etkisi
    ile ilgili anlamli bir fark yarattigina dair bir
    bulgu bulunmamaktadir.
  • Kendi bilgisayarina sahip olma ODTÜdeki
    katilimcilar arasinda anlamli bir fark yaratirken
    Gazideki katilimcilar arasinda böyle bir fark
    gözlenmemektedir.

17
SORULARINIZ ?
About PowerShow.com