Diapositiva 1

1
Las Glorias del cielo
2
Edith Cristina Euán Díaz Grupo Quark Zacatecas,
Zacatecas México.
3
Objetivos

• Relacionar la ciencia con la vida de las
  personas
• Crear un interés por descubrir todos aquellos
  agentes que crean cosas maravillosas en la
  naturaleza
• Lograr explicar de manera sencilla los fenómenos
• Comprobar el entendimiento de los talleres
  anteriormente impartidos

4
La introducción
Se comienza por atraer la atención dando una
justificación histórica así como sus diferentes
efectos en la vida cotidiana, científica y
tecnológica además, se ofrecen datos curiosos
con ayuda de material interactivo creando
expectación e interés (en este caso fotos o
video).
5
Cuando observas una sombra que cae sobre la
niebla o en las nubes y ves que esta rodeada de
anillos de diferentes colores, te felicito!
Estas viendo una Gloria Atmosférica. Las
glorias tienen forma de círculos coloridos
concéntricos.
6
(No Transcript)
7

• El análisis de los fenómenos vistos en el cielo
  siempre ha sido importante para el ser humano.
  Desde épocas prehistóricas los diferentes colores
  y todas aquellas manifestaciones misteriosas de
  la naturaleza en nuestra bóveda han adquirido
  relevancia en la vida común así como en el
  desarrollo de la ciencia.

8

• Un nombre histórico para este fenómeno es el
  espectro Brocken (Brocken spectre). El nombre se
  deriva de el Brocken, el pico más alto de la
  cordillera Harz en Alemania. El pico está arriba
  del nivel de las nubes, y el área está
  frecuentemente llena de neblina. La apariencia de
  sombras gigantes que asemejan moverse por si
  solas debido al movimiento de la capa de niebla,
  las cuales son rodeadas por glorias ópticas,
  pueden haber contribuido a la reputación de las
  montañas Harz como un refugio de brujas y
  espíritus malignos

9
(No Transcript)
10

• En China, este fenómeno es llamado la Luz de
  Buda (??). Registros del fenómeno en el Monte
  Emei datan de los años 63 D.C.
• C. T. R. Wilson vio una gloria mientras
  trabajaba. Inspirado por la vista, decidió
  construir un artefacto para la creación de nubes
  en el laboratorio. Su trabajo lo guió
  directamente hacia la cámara de nubes, un invento
  para la detección de radiación ionizante.

11

• Las aplicaciones de las Glorias por el momento
  son puramente académicas, sin embargo el análisis
  de las glorias ha contribuido en la mejora de
  mecanismos ópticos para un mejor estudio.
• La importancia del análisis de éstos fenómenos
  ópticos es la complejidad para explicarlos, son
  un reto real para los científicos en el sentido
  de construir un modelo simple que englobe todo lo
  necesario para la descripción su completa

12
Datos curiosos

• Pueden ser vistas casi de manera rutinaria cuando
  se vuela por arriba de bancos de nubes. Para ver
  una gloria desde un avión, busca anillos
  coloridos alrededor de su sombra proyectada sobre
  las nubes que se encuentran debajo.
• Los anillos coloridos aparecen solo alrededor de
  la sombra de tu cabeza, y no alrededor de las
  sombras de tus compañeros. Desde luego, tus
  compañeros ven anillos alrededor de sus las
  sombras de su propias cabezas, y no en la tuya.
  Todavía mas extraño, si tomas una foto con la
  cámara al final de tu brazo extendido, la
  fotografía mostrará anillos alrededor de la
  sombra de la cámara.

13
Las más brillantes, más coloridas glorias son
producidas por nubes delgadas con un pequeño y
casi uniforme tamaño de gotas cuando el fondo es
oscuro y el observador esta cerca de las nube o
neblina.
14
(No Transcript)
15
(No Transcript)
16
Cuerpo de Trabajo

• Tratar de que las personas se relacionen con el
  trabajo del científico y crear interés por éste.
• Definiciones y explicaciones concisas
• Análisis del procedimiento teórico y
  experimental llevado acabo, así como de las
  dificultades que este presenta

17
Cómo procedemos?

• Con anterioridad
• Nos ajustamos al nivel de la persona a tratar
• Se le imparten una serie de talleres
  introductorios relacionados con el tema
• En la medida de lo posible se le da un
  seguimiento para lograr un nivel de comprensión y
  abstracción.

18

• Durante
• Establecimiento un vínculo de confianza entre el
  tallerista y la persona a impartir
• Manejo de un lenguaje adecuado
• Dinámicas, definiciones sencillas y cortas
• Resolución de dudas referentes al tema de la
  mejor manera posible

19
Una gloria es un fenómeno óptico producido por
luz reflejada hacia su fuente (Retro-esparcimiento
) en una nube formada por gotas de agua
(esféricas) de casi igual tamaño.
20
Diversos científicos eminentes han tratado de
explicar la gloria, pero es asombroso que éste
fenómeno no pueda ser descrito de manera que se
logre relacionar sencillamente todos los
fenómenos físicos apreciables con los términos
matemáticos que se generan, sin embargo con su
trabajo, podemos darnos una idea sencilla de cómo
son formados y el por qué de su grandiosa gama de
colorido que presentan además de esto, podemos
hacer gráficas y simulaciones muy apegadas a la
realidad.
21
El retro-esparcimiento en una gloria consiste en
que nuestro rayo de luz blanca entra a una gota
de agua con un ángulo muy pequeño, debido a esto
se dice que entra rapante, se refleja dentro
ella y al salir nuevamente se esparce formando
anillos de intenso colorido.
22
Algunos Científicos, sus teorías e importancia
Van de Hulst

• Sugirió que el retro-esparcimiento podría ser
  causado por ondas superficiales que se generan
  cuando el rayo de luz reflejado se propaga en la
  superficie de la gota un pequeño tramo para
  finalmente salir de ésta.

23

• Postuló que la gloria es un patrón de
  interferencia formado por un frente de ondas
  toroidal. Donde la interferencia se da cuando dos
  ondas (en nuestro caso de luz) no coinciden
  perfectamente en sus máximos y mínimos (están
  desfasadas), al sobreponerse nuestra onda
  resultante va a ser la suma de las dos
  anteriores, debido a esto podemos observar partes
  más intensas que otras.

24

• Sus estudios con óptica geométrica para las
  glorias no fueron el fin sino el principio, una
  invitación para tomar una mirada más de cerca con
  unos lentes de aumento poderosos.

25
Nussenzveig

• Hizo la mayor contribución en nuestro
  entendimiento de las glorias.
• Reportó que las contribuciones de los rayos con
  varias reflexiones se vuelven muy importantes
  para gotas de diferente tamaño.
• En un artículo trató de responder las
  solicitudes de dar una explicación sencilla a la
  Gloria, pero concluyó que No sabía la manera de
  representarla sencillamente de manera analítica.

26
Philip Laven

• El retro-esparcimiento puede ser considerado
  como una suma de dos ondas superficiales una
  desviando la luz incidente por abajo y la otra
  por arriba, en un ángulo muy pequeño, debido a
  esto las ondas tienen una trayectoria larga y
  otra corta.

• Sugiere que la gloria es el resultado de la
  interferencia de dos rayos entre dos ondas
  superficiales,

27

• Las ondas superficiales que interfieren son
  generadas por los rayos entrantes a las gotas
  cerca del centro en puntos opuestos.

• Usó la teoría de Mie para generar simulaciones
  de color total de las glorias atmosféricas. De
  cualquier modo, como dicha teoría envuelve la
  sumatoria de un número largo de términos
  numéricos que no proveen explicación alguna para
  los mecanismos de esparcimiento causantes de la
  gloria.
• Realizó gráficas y simulaciones usando el
  programa computacional MiePlot desarrollado por
  él mismo, puede ser descargado gratis de
  http//www.philiplaven.com/mieplot.htm

28
Conclusiones

• Comprobación y acentuación de los conceptos
• Obtención de perspectivas más amplias del tema
• Establecer bases para la formación de juicios y
  capacidad de crítica propios
• Puntualización de la importancia de la ciencia
• Creación de un poco más de admiración y respeto
  por nuestro mundo

29
Las aplicaciones de las Glorias por el momento
son pocas, pero con su análisis podemos
explicarnos un poco éste fenómeno tan
maravilloso, sin embargo, ellas han contribuido
de alguna manera en la mejora de mecanismos para
un mejor estudio como cámaras fotográficas y
métodos de análisis de imágenes.
30
Diversos científicos eminentes han tratado de
explicar la gloria, pero es asombroso que éste
fenómeno no pueda ser descrito de manera que se
logre relacionar sencillamente todos los
fenómenos físicos apreciables con los términos
matemáticos que se generan a pesar de esto,
podemos hacer gráficas y simulaciones muy
apegadas a la realidad.
31
La naturaleza es maravillosa ya que ella es quien
y nos enseña éstos asombrosos anillos de colores
en nuestro cielo.
32
(No Transcript)
33

• Bibliografía
• C.F. Bohren, Atmospheric Optics, Pennsylvania
  State University, p. 82
• P. Laven, How are glories formed?, Optical
  Society of America, p. 1, 010.1290,290.4020,240.06
  90, (2005)
• P. Laven, Atmospheric glories simulations an
  observations, Optical Society of America, p. 1,
  010.1290,290.4020, (2005)
• Microsoft Encarta 200
• www.google.com

34

• Agradecimientos
• Grupo Quark
• Museo de Ciencias de la UAZ
• Unidad Académica de Física
• Universidad Autónoma de Zacatecas
• COZCYT
• Dr. Iván moreno Hernández

35
Edith Cristina Euán Díaz Museo de Ciencias Grupo
de Divulgación Quark Universidad Autónoma de
Zacatecas Jardín Juárez 147, Centro
Histórico Zacatecas, Zacatecas, México. C.P.
98000 Correo Electrónico euan77_at_hotmail.com
36
Gracias por su atención!!