CULTURA Y POSTMODERNIDAD - PowerPoint PPT Presentation

1 / 36
About This Presentation
Title:

CULTURA Y POSTMODERNIDAD

Description:

Title: She is unique... Last modified by: Raul Clerc Document presentation format: Personalizado Company: Universidad Arcis Other titles: Times New Roman Arial HG ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:91
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 37
Provided by: trip166
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: CULTURA Y POSTMODERNIDAD


1
CULTURA Y POSTMODERNIDAD
  • Title

2

Una manera tradicional de entender la cultura

Tiene que ver con la acumulación de datos y
conocimientos
Al estilo de vuélvase millonario...
Entonces, se es o o no se es culto. Lo malo es
ser inculto.
3
Todos conocemos este mural
La última cena de Leonardo Da Vinci pertenece a
lo que se podría llamar el patrimonio cultural
universal

La cultura es así entendida como refinamiento
Pero la cultura es una construcción social. Ese
era el sentido de preguntarnos por la modernidad
4
El sentido (hacia dónde) de la modernidad era
  • La búsqueda de un control de la naturaleza y un
    desarrollo progresivo de la humanidad, de la
    universalidad, de valores y de un concepto de
    soberanía, la cual puso en el centro de la
    discusión al hombre.
  • La concepción de la igualdad de los hombres, una
    humanidad que podría vivir y desarrollarse a
    través de una convivencia basada en la razón.

5
La racionalidad...
  • generó una secularización de la sociedad, la idea
    de modernidad reemplazó en el centro de la
    sociedad a Dios por la ciencia, desplazando las
    creencias religiosas al espacio privado.
  • permitía al hombre controlar y transformar la
    naturaleza y protegerse de ella a la vez. Es la
    única especie capaz de recrear un mundo de
    acuerdo a su racionalidad, fuese esta basada en
    la tecno-industria o en la socialización del
    trabajo.

6
La modernización...
La modernización no puede entenderse como el
efectuar transformaciones, que signifiquen solo
cambiar una forma antigua de dirección por otra,
o una renovación tecnológica en la forma de
administrar los negocios y el estado
Es preciso que estos cambios estén acompañados de
una mentalidad, que no solo refleje una
organización racional.
7
Es a esa mentalidad....
Que podemos llamar cultura La cultura es una
construcción en la que los valores y conceptos
sociales se con-forman históricamente.
Por eso, los cambios modernos están acompañados
de una mentalidad, que no solo refleja una
organización racional, sino una visión del mundp.
8
A nivel cultural, nuestro país...
  • tiene una mezcla paradójica un desarrollo
    avanzado en las comunicaciones

por otra parte es el único que no posee una ley
de divorcio
El metro es un gran avance de nuestro desarrollo
tecnológico, pero operan solo como símbolos de
una modernidad no acabada
9
El paso a la sociedad industrial
  • Cambió las formas de gobierno, produjo una
    destrucción del mundo tradicional.
  • La tecnología permitió aumentar la producción en
    un grado nunca antes visto.
  • Las ciudades crecieron, la población se
    transformo en urbana. Se formaron nuevas clases
    sociales, que generaron subculturas formas de
    vida que le eran particulares. Estas formas eran
    una forma de reconocimiento y diferenciación
    social. Así se llego a escribir a cerca del mundo
    obrero, del artesanado, del campesino, etc.

10
Nuestra Modernísima sociedad...
  • ... destruyo esas conductas particulares y
    sumergió a la sociedad en un universo de consumo.
  • En la cultura de masas, todo tema es banal sin
    mayor importancia sin profundidad. (Raymond Aron
    (Dieciocho lecciones sobre la sociedad
    industrial)
  • De la sociedad industrial pasamos a la sociedad
    post-industrial, caracterizada por ser una
    sociedad de consumidores y donde la mayor parte
    de la población se concentra en la esfera de los
    servicios.

11
En la década de los 70...
  • Se discute un nombre para esta realidad. Alain
    Touraine junto con Daniel Bell la llamaron
    sociedad "post-industrial", Alvin Toffler "La
    Tercera ola" Mc Luhan la definió como "la
    Aldea global".
  • La elaboración de objetos solo busca satisfacer
    una necesidad pasajera, el tiempo es solo el
    suceso. Nuestra sociedad nos lleva a vivir el
    momento y ese esta dado por la acción-

12
(No Transcript)
13
La ruptura de la transmisión de la tradición...
  • ,.. en un mundo que tiene por principio y función
    un cambio incesante no podremos transmitir
    valores a los hijos pues las formas de
    relacionarnos no existirán
  • Los juegos tradicionales, con los cuales nacimos
    y vivimos nuestra infancia, no tienen
    actualidad...

14
Lo que nos lleva a una pregunta...
  • cómo poder enseñar valores a través de juegos que
    jamas fueron parte de la propia infancia.
  • la realidad de nuestro entorno fue fabricadas
    para su destrucción.
  • la no permanencia, destruye la tradición, el
    entorno familiar y social

15
Desde el atari
  • .. Se desarrolla el nintendo y la animación
    virtual.
  • ... El hombre se realiza en el consumo, no en su
    actividad política, ni en su participación
    ciudadana.
  • ...está obligado por su conducta a la soledad, a
    su realización solo en su espacio privado, en su
    intimidad.

16
(No Transcript)
17
(No Transcript)
18
(No Transcript)
19
(No Transcript)
20
(No Transcript)
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
(No Transcript)
24
(No Transcript)
25
(No Transcript)
26
(No Transcript)
27
(No Transcript)
28
(No Transcript)
29
(No Transcript)
30
(No Transcript)
31
Agenda
  • The aims of this brainstorming
  • The rules of brainstorming
  • Active, collective brainstorming
  • Summary of the results

32
The aims of this brainstorming
  • Description of the aims
  • Ideas about a new product or service?
  • Name for characteristic/product?
  • Ideas about advertising?

33
Rules
  • No idea is a bad idea
  • Be creative
  • Take risks
  • No criticism allowed at this point

34
Active brainstorming
  • Developing ideas
  • Inspire creative thinking with games and
    exercises
  • When ideas run dry start new exercises to develop
    new impulses
  • Note ideas

35
Summary
  • Choosing the best ideas and developing them
    further
  • Examine the requirements and restrictions
  • Confine the list to 5-10 of the best ideas

36
The next steps
  • Define the next steps
  • Analyze the ideas developed?
  • Continue with a larger group?
  • Develop tasks to follow up on
  • Turning ideas to reality
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com