Diapositiva 1

1
ESCUELA-TALLER_ ALMERI_at_.ESENTIDAD PROMOTORA
DIPUTACIÓN DE ALMERÍA
PABLO GARCÍA-PELLICER LÓPEZ, director UPD
V JORNADAS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN
LA ADMINISTRACIÓN LOCAL ALMERIENSE Fiñana, 29
de Noviembre de 2007
2
ESCUELA-TALLER ALMERI_at_.ES
1 CONCEPTO Y OBJETIVOS 2 ESQUEMA DE
FUNCIONAMIENTO 3 INTERÉS OPORTUNIDAD - VALORES
AÑADIDOS 4 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN 5
CONCLUSIÓN
3
Esquema DESCRIPTIVO DEL PROYECTO
ALMERI_at_.es
ESCUELA -TALLER desempleados lt 25 años /
feb2008-feb2010
FORMACIÓN
20 ALUMNOS-TRABAJADORES
gtsistemas operativos windows/ linux
gtadministración de redes locales /
internetgtconfiguración y reparación básica de un
PC y periféricosgtmetodología didáctica y
habilidades sociales para asesoramiento en
desarrollo económicogtformación en software
específico de ofimática, contabilidad, diseño
gráfico, p.web,
gtalumnos trabajan en distintos municipios de la
provincia (como herramienta los
telecentros)gtpersonal directivo y docente
enseñan mediante formación semipresencial
(teleformación reuniones comarcales)
TRABAJO
SERVICIO TECNOLÓGICO A LOS AYUNTAMIENTOS Y RED
PROVINCIAL (telecentros como herramienta)
APOYO A LA ADMINISTRACIÓN-ELECTRÓNICAgtapoyo a
proyectos en desarrollo (Geopista,)gtpublicación
de información en la sede electrónicagtapoyo al
CAU de Diputacióngtfacilitar gestiones / trámites
con otra administracion.gtapoyo al certificado
digital
ADMINISTRADORES DE CURSOS DE AULA MENTOR EN TODA
LA PROVINCIA
HABILITAR RECURSOS E INSTRUMENTOS para
cumplimiento de la LEY 11/2007 (BOE nº 150 de
23-6-07) de acceso electrónico de los ciudadanos
a los Servicios Públicosgtfirma
digitalgtservicios de información,
APOYO EN LA MODERNIZACIÓN DEL TEJIDO
EMPRESARIAL E IMPULSO AL COMERCIO ELECTRÓNICO
EN PYMES Y CIUDADANOS
INSERCIÓN
gtDINAMIZADOR Y GESTOR DE TELECENTROS, una vez
terminados los programas subvencionados por las
administraciones
gtAUTÓNOMO Y TELETRABAJOapoyo tecnológico rural
a particulares, empresas y autónomos
gtTRABAJO POR CUENTA AJENA en empresas y
administraciones de la zona por su formación
tecnológica
4
gtFORMACIÓN Y TUTORIZACIÓN DEL ALUMNO gtCONTACTO
DIARIO TELEMÁTICO ON-LINE gtTUTORIA INDIVIDUAL
SEMANAL gtREUNIONES COMARCALES MENSUALES gtREUNIONES
SEMESTRALES DE TODOS LOS ALUMNOS, DOCENTES Y
DIRECTOR
SERVICIO A
CIUDADANOS
SERVICIO A
INDUSTRIA-PYMES
ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
5
ALMERI_at_.es
Esquema DE VALORES AÑADIDOS
de interés provincial
la ET como oportunidad para impulsar la
ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA a todo el ámbito
provincial.Apoyo a la prestación de servicios
tecnológicos que se vienen aportando desde la
DIPUTACIÓN DE ALMERÍAy preparar el camino para
el cumplimiento de la Ley 11/2007
ÁREA DE COOPERACIÓN Y PROMOCIÓN LOCAL
EQUAL TIC_at_L
ÁREA DE FOMENTO
AULA MENTOR
ET COMO PROYECTO DE DESARROLLO, VERTEBRACIÓN
TERRITORIAL y lucha CONTRA LA DESPOBLACIÓN del
mundo rural
ÁREA DE RÉGIMEN INTERIOR
PROYECTO GEOPISTA
gtVALORES AÑADIDOSgtCOORDINACIÓN CON OTROS
PROGRAMASgtGESTIÓN Y APORTE ECONÓMICO
ÁREA DE INNOVACIÓN
la ET como estrategia y experiencia para
descentralizar , atraer inversiones al mundo
rural, apoyar el TELETRABAJO y otras formas
innovadoras de organización del mundo laboral
EXPERTOS EN NNTT. como profesores invitados
aprovechar divulgación y eventos paralelos
La gestión de la Escuela-Taller conlleva la
COORDINACIÓN entre las distintas áreas en busca
de un servicio útil y eficaz.
Se señalan propuestas de actividades paralelas al
funcionamiento de la escuela que influirán
positivamente engtMOTIVACIÓN de los
alumnosgtDIVULGACIÓN DEL PROGRAMAgtINSERCIÓN
LABORAL
actividades paralelas
TÍTULO DE DINAMIZADOR DE TELECENTRO
USO DE HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE RED.ES DEL
TELECENTRO
INVESTIGACIÓN SOBRE ALTERNATIVAS A SOSTENIBILIDAD
DE TELECENTROS
ALMERÍA por TIC
COLABORACIÓN CON TELEADMINISTRACIÓN
gtcampaña innovadora de difusión y fomento del uso
de las TIC a nivel provincial
gtinvolucrar a distintas administraciones Ayunt.,
firma digital, Catastro, Educación, SAE, COPT,
INSS, Sanidad
gtpreparación y posibilidad de examinarse del
título acreditativo (CCAA de Asturias o similar)
gtinvolucrar a empresarios, industrias, entidades
y agencias de desarrollogtdetección de
necesidades para convertirse en Centros
Tecnológicos de Apoyo al Teletrabajo
6
Noviembre-2007
CRONOGRAMA
gtRESOLUCIÓN DEL SAE-JUNTA DE ANDALUCÍA DE
CONCESIÓN DE LA SUBVENCIÓN.
aproximado
Subención SAE 516.488 Aportación DIPUTACIÓN
57.640 instalaciones gestión
Noviembre-Diciembre-2007
gtSELECCIÓN DE AYUNTAMIENTOS BENEFICIARIOS gtORGANIZ
ACIÓN gtCONCRECIÓN TÉCNICA GESTIÓN DEL
PROYECTO gtCOMISIÓN MIXTA CON SAE-JUNTA DE
ANDALUCÍA
Enero-2008
gtSELECCIÓN PERSONAL DIRECTIVO Y
DOCENTE gtSELECCIÓN DE ALUMNOS-TRABAJADORES
Febrero-2008
Diciembre-2008
gtPUESTA EN MARCHA
gtPRESENTACIÓN NUEVO PROYECTO ESCUELA-TALLER con
nuevos municipios
Febrero-2010
gtFINALIZACIÓN DE LA ESCUELA-TALLER
7
CONCLUSIÓN-oportunidad de la ET
exp. motivos III
LEY 11/2007
PRINCIPIO DE IGUALDAD
La Administración debe incorporar las NNTT en su
funcionamiento interno
La solución a este doble objetivo pasa por 1 la
formación del personal de la Administración que
atiende al público para que haga posible la
comunicación de estos ciudadanos con la
administración electrónica 2 la disponibilidad
de puntos de acceso electrónico públicos en
sedes administrativas ()
y simultáneamente Garantizar que aquellos
ciudadanos que no puedan acceder electrónicamente
a la Administración Pública, dispongan de los
medios adecuados para seguir comunicándose con
los mismos derechos y garantias.
ESCUELA-TALLER ALMERI_at_.ES
SERVICIO A LOS AYUNTAMIENTOS
Como ayuda a su puesta en marcha
FORMACIÓN DE AGENTES TECNOLÓGICOS
USO DE TELECENTROS AL SERVICIO DE TRÁMITES
ADMINISTRATIVOS