O Menino Hippolyte

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(No Transcript)
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O Menino Hippolyte
Nome
Hippolyte Léon Denizard Rivail
Data de Nascimento
03 de outubro de 1804
Cidade onde nasceu
Lyon (França)
Pai
Jean-Baptiste Antoine Rivail
Mãe
Jeanne Louise Duhamel
Aluno de Pestalozzi, de 1808-1817
Educação
Advocacia, Magistratura, Educação
Atuação da família
Seu interesse
Estudo das ciências e filosofia
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Formação Acadêmica

• O professor Rivail fez em Lyon os seus primeiros
  estudos e completou em seguida a sua bagagem
  escolar, na Escola Pestalozzi em Yverdun Suíça.
• Johann Heinrich Pestalozzi foi um dos pioneiros
  da pedagogia moderna, influenciando
  profundamente todas as correntes educacionais.

• Rivail era um aluno dedicado e se tornou um dos
  mais eminentes discípulos do mestre. Aos quatorze
  anos de idade já ensinava aos seus colegas menos
  adiantados.

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Pestalozzi

• Apaixonado na arte de ensinar. Criou uma nova
  metodologia de ensino intuitivo.
• A intuição é fonte de todos os nossos
  conhecimentos.

• Fui Cristão a minha vida toda, mas o meu
  Cristianismo é livre de qualquer dogma.
• Para mim religião não é senão a moralidade
  ensinada e exemplificada pelo Cristo.

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Rivail Funções Educativas/Diretivas

• No início de 1825 dirige uma Escola de Primeiro
  Grau, primeiro estabelecimento de ensino fundado
  por ele em Paris.
• Em 1826 funda um instituto técnico que funcionou
  até 1834, o Instituto Rivail.

• Empregou-se como contabilista em três casas
  comerciais.
• Passou a dedicar-se, juntamente com o Prof.
  Levy-Alvarès, à preparação de cursos noturnos
  para alunos de ambos os sexos.

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O Professor Rivail

• Rivail era um notável linguista, conhecia a fundo
  e falava corretamente, o alemão, o inglês, o
  italiano, o espanhol e o holandês.
• Membro de várias sociedades sábias, notadamente
  da Academia Real de Arras.

• Como pedagogo, Rivail dedicou-se à luta para uma
  maior democratização do ensino público.

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• Entre 1835 e 1840, manteve em sua residência, à
  rua de Sèvres, cursos gratuitos de Química,
  Física, Anatomia comparada, Astronomia e outros.
• Rivail utilizou-se do ensino intuitivo, processo
  didático preconizado por Pestalozzi.

• Era conhecido pela sua inteligência,
  discernimento e ponderação, tornando-se amigo de
  Victor Hugo, Theóphile Gautier, Camille
  Flammarion e outros conhecidos e ilustres
  pensadores franceses.

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• O Professor Rivail foi autor de várias obras de
  educação, entre elas

• Curso Completo Teórico e Prático de Aritmética
  (1845)
• Ditados da Primeira e Segunda Idade (1850)
• Plano Proposto para a Melhoria da Educação
  Pública (1828)
• Gramática Francesa Clássica (1831)
• Memória sobre a Instrução Pública (1831)
• Qual o Sistema de Estudos mais em Harmonia com as
  Necessidades da Época? (1831)
• Catecismo Gramatical da Língua Francesa (1848)
• Manual dos Exames para os Certificados de
  Capacidade (1846)

• Muitas de suas obras foram adotadas pelas
  universidades da França.

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• Rivail foi para Paris em 1822 e formou uma
  escola. Em 1832 casou-se com Amelie Gabrielle
  Boudet que também tinha sua escola.
• Logo uniram-se formando um grande instituto que
  recebia de quem podia pagar e, quem não podia,
  não pagava.

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• Enquanto Rivail, Kardec ainda desconhece a missão
  que o Espírito Verdade vai anunciar a ele.
• Há uma explosão de fenômenos espíritas
  coordenados pelos Espíritos Superiores para
  chamar a atenção de toda a Humanidade para o
  início de uma Nova Era materializada pela
  Doutrina Espírita, isto é, o Consolador Prometido
  por Jesus.

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Kardec e a Missão

• A primeira vez que ouviu falar nas Mesas
  Girantes, foi em 1854, através do Sr. Fortier,
  com o qual mantinha relações, em razão dos seus
  estudos sobre o Magnetismo.

• Eu me encontrava, pois, no ciclo de um fato
  inexplicado, contrário, na aparência, às leis da
  Natureza e que minha razão repelia. Nada tinha
  ainda visto nem observado sabia apenas que as
  experiências eram feitas em presença de pessoas
  honradas e dignas de fé. Pensava na
  possibilidade de um efeito puramente material a
  idéia, de uma mesa falante, não me entrava ainda
  no cérebro.

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• Em 1855, foi convidado à casa da Sra. Roger, e lá
  encontrou a Sra. Plainemaison e o Sr. Patier.
• Em reunião na casa da Sra. Plainemaison
  testemunhou pela primeira vez o fenômeno das
  mesas que saltavam e corriam, e isso em
  condições tais que a dúvida não era possível.

• Observou que não se tratava de futilidade e
  divertimento, mas sim da revelação de uma nova
  lei, cujo estudo decidiu aprofundar.
• Rivail que buscava apenas se instruir, viu que
  ali surgia uma nova doutrina e iniciou seus
  estudos sérios do Espiritismo.

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Aviso dos Espíritos Superiores

• A missão dos reformadores é prenhe de escolhos e
  perigos. Previno-te de que é rude a tua,
  porquanto se trata de abalar e transformar o
  mundo inteiro. Não suponhas que te baste publicar
  um livro, dois livros, dez livros, para em
  seguida ficares tranquilamente em casa. Tens que
  expor a tua pessoa. Suscitarás contra ti ódios
  terríveis inimigos encarniçados se conjurarão
  para tua perda ver-te-ás a braços com a
  malevolência, com a calúnia, com a traição mesma
  dos que te parecerão os mais dedicados as tuas
  melhores instruções serão desprezadas e
  falseadas por mais de uma vez sucumbirás sob o
  peso da fadiga numa palavra terás de sustentar
  uma luta quase contínua, com sacrifício de teu
  repouso, da tua tranquilidade, da tua saúde e até
  da tua vida, pois, sem isso, viverias muito mais
  tempo. Ora bem! Não poucos recuam quando, em vez
  de uma estrada florida, só vêem sob os passos
  urzes, pedras agudas e serpentes. Para tais
  missões, não basta a inteligência. Faz-se mister,
  primeiramente, para agradar a Deus, humildade,
  modéstia e desinteresse, visto que ele abate os
  orgulhosos, os presunçosos e os ambiciosos. Para
  lutar contra os homens, são indispensáveis
  coragem, perseverança e inabalável firmeza.
  Também são de necessidade prudência e tato, a fim
  de conduzir as coisas de modo conveniente e não
  lhes comprometer o êxito com palavras ou medidas
  intempestivas. Exigem-se, por fim, devotamento,
  abnegação e disposição a todos os sacrifícios.
  Vês, assim, que a tua missão está subordinada a
  condições que dependem de ti.

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Metodologia e CritériosUtilizados
naCodificação Espírita
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• Pelo fato de ter a Doutrina Espírita aspecto
  científico, pode-se deduzir que Allan Kardec seja
  um cientista?

• Kardec não era um cientista no sentido
  profissional, de especialidade neste ou naquele
  ramo da ciência, mas tinha cultura científica,
  espírito científico.

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• Deolindo Amorim, num de seus artigos, explica o
  espírito científico de Kardec

• Serenidade e equilíbrio
• encarou os fatos mediúnicos, com equilíbrio
  imperturbável, sem negar nem afirmar
  aprioristicamente.
• Domínio próprio
• a fim de não se entusiasmar com os primeiros
  resultados.
• Cuidado na seleção das comunicações
• Prudência nas declarações
• para evitar a divulgação de fatos ainda não de
  todo examinados e comprovados.
• Humildade
• interessado na busca da verdade, antes e acima de
  tudo.

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O Método de Investigação

• O método adotado por Kardec na investigação e
  comprovação do fato mediúnico é o experimental,
  aplicado às ciências positivas, fundamentado na
  observação, comparação, análise sistemática e
  conclusão.
• O Espiritismo procede exatamente como as ciências
  positivas, aplicando o método experimental.

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Kardec, em Obras Póstumas

• Nunca elaborei teorias preconcebidas observava
  cuidadosamente, comparava, deduzia consequências
  dos efeitos, procurava remontar às causas, por
  dedução e pelo encadeamento lógico dos fatos, não
  admitindo por válida uma explicação, senão quando
  resolvia todas as dificuldades da questão.

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Critérios Científicos Adotados

• Dois importantes critérios científicos foram
  adotados por Kardec, na tarefa de reunir
  informações para a elaboração da Doutrina
  Espírita a generalidade (universalidade) e a
  concordância dos ensinos dos Espíritos.

• Generalidade (ou universalidade) das revelações
• Não será à opinião de um homem que se aliarão os
  outros, mas à voz unânime dos Espíritos não será
  um homem, como não será qualquer outro que
  fundará a ortodoxia espírita tampouco será um
  Espírito que se venha impor a quem quer que seja
  será a universalidade dos Espíritos que se
  comunicam em toda a Terra, por ordem de Deus.
• Concordância das revelações
• Uma só garantia séria existe para o ensino dos
  Espíritos a concordância que haja entre as
  revelações que eles façam espontaneamente,
  servindo-se de grande número de médiuns estranhos
  uns aos outros e em vários lugares.

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• Kardec era médium?

• Ele não tinha nenhum sinal exterior de
  mediunidade (não era médium ostensivo), mas na
  elaboração do Evangelho Segundo o Espiritismo, o
  seu cérebro percebia as inspirações do mais alto
  com uma facilidade tão grande que nem ele mesmo
  suspeitava.

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• Como era a personalidade de Kardec?

• Era muito polido, de fina educação, sério mas não
  sisudo
• Reunia, aos domingos, seus amigos para jantar e
  discutir os pontos mais difíceis da doutrina
  espírita
• Flammarion o denominou O Bom senso encarnado
• Disse o Próprio Kardec sou um homem positivo,
  sem entusiasmo, que tudo julga friamente
  raciocino com os fatos, não sou um idealista
• A tolerância absoluta era sua regra

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A Escolha de um Pseudônimo

• Em 1855 recebe uma mensagem do Espírito Zéfiro
  que lhe disse que em uma reencarnação anterior
  havia sido um druida na região das Gálias e que
  se chamava ALLAN KARDEC.

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Principais Obras Espíritas
18/04/1857 O Livro dos Espíritos
Janeiro 1861 O Livro dos Médiuns
Abril de 1864 O Evangelho Segundo o Espiritismo
Agosto de 1865 O Céu e o Inferno
Janeiro de 1868 A Gênese
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• Kardec percebeu a necessidade de criar um meio de
  comunicação onde fosse possível os vários grupos
  trocarem informações entre si, receberem
  instrução e respostas para suas dúvidas.

• Em 01/01/1858, foi publicado o primeiro número da
  Revista Espírita.

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• Perguntaram a Kardec De que maneira o
  Espiritismo tem feito bem as pessoas?

• Impediu inúmeros suicídios
• Restabeleceu a Paz e a Concórdia em várias
  famílias
• Tornou mansos e pacientes os homens violentos e
  coléricos
• Deu resignação para aqueles que faltava
• Reconduziu a Deus os que o desconheciam,
  destruindo-lhes as idéias materialistas,
  verdadeira chaga social que aniquila a
  responsabilidade moral do homem
• Conduz os homens a se amarem como irmãos.

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• Qual o melhor jeito de aprendermos a Doutrina
  Espírita, segundo Kardec nos ensinou?

• Ela não pode ser aprendida de lapso, pois requer
  muito tempo e reflexão
• Devemos nos aprofundar nos estudos para
  conhecê-la e amá-la, porque ninguém consegue amar
  o que não conhece.
• Complementou Kardec O Espiritismo é um
  gigantesco oceano no qual, nós os espíritas,
  ainda estamos na praia.
• Há muito para mergulhar e muito conhecimento para
  auferir e é dessa forma que conseguiremos
  conduzir nossas almas a Deus.

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• Kardec desencarnou em Paris no dia 31 de Março de
  1869.

Nascer, Morrer, Renascer ainda e Progredir sem
cessar, tal é a Lei.
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• O Espiritismo não vem procurar os perfeitos, mas
  os que se esforçam em o ser, pondo em prática os
  ensinos dos Espíritos.
• O verdadeiro espírita não é aquele que alcançou
  a meta, mas o que seriamente quer atingí-la.
• Sejam quais forem os seus antecedentes, será bom
  espírita desde que reconheça suas imperfeições e
  seja sincero e perseverante na proposta de se
  emendar.
• Allan Kardec

Não somos Espíritas Kardecistas, Somos ESPÍRITAS!!
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Boa Noite !!