VIEWS Y SUS ACTIVIDADES PRINCIPALES EN EL MARCO DE LA EDUCACI

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VIEWS Y SUS ACTIVIDADES PRINCIPALES EN EL MARCO
DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL

• Buenas practicas en informacion juvenil como
  estrategia de inclusion de jovenes con
  discapacitad sensorial
• (Seminario, Murcia, 25/02/2009 1/03/2009)?
• Anca David

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Qué es VIEWS?

• Una organización Europea sin fines de lucro
  creada en 2001.
• Una red de 15 ciudades Europeas trabajando en
  diferentes proyectos.
• Un grupo de padres, profesionales, académicos,
  aquellos involucrados con la deficiencia visual
  (dv) y/o expertos en la materia.
• Un grupo de jóvenes Europeos con deficiencias
  visuales o ciegos, que están apasionadamente
  involucrados en varios proyectos de VIEWS

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Cuál es el objetivo de VIEWS?

• Promover encuentros entre jóvenes Europeos ciegos
  y con deficiencias visuales con el objetivo de
  desarrollar un espíritu de solidaridad y
  democracia específicamente en la cultura Europea.
• Facilitar contactos entre trabajadores
  profesionales en las áreas asociadas con la
  deficiencia visual científicos e investigadores,
  cultura, deportes.

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Qué actividades hace VIEWS?

• Organiza/apoya la organización de intercambios
  juveniles para y con deficiencias visuales en
  diferentes países europeos (por ejemplo, el
  descubrimiento de expresión corporal y artística
  en Ghlin, Bélgica, agosto de 2008 debatir
  sobrela ciudanía europea en Lieja, Bélgica,
  septiembre 2007 Europa y los diferentes
  conceptos Europea en Paris, agosto de 2007 la
  música en Luxemburgo, julio de 2007...

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Intercambios de Jóvenes
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Qué actividades hace VIEWS? (2)?

• Coordinación, envío y acogida de los jóvenes
  europeos con discapacidades visuales en Bélgica

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Qué actividades hace VIEWS? (3)?
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Qué actividades hace VIEWS? (4)?

• Acogida de estudiantes Erasmus para la pasantía
  en la VIEWS

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Qué actividades hace VIEWS? (5)?

• La coordinación de la colaboración internacional
• La organización de capacitaciones específicas
  para los jóvenes con deficiencias visuales, los
  voluntarios o profesionales (por ejemplo, leer y
  producir de documentos táctiles, Formación de
  cómo ayudar a una persona con deficiencias
  visuales)?
• La organización de visitas de factibilidad (por
  ejemplo, la creación de una nueva asociación el
  desarollo de nuevos proyectos como el Servicio
  Voluntario Europeo Coordinado)?
• Encuestas (por ejemplo, expectativas de los
  jóvenes con deficiencias visuales)?

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Qué actividades hace VIEWS? (6)?

• Creación y gestión, de jóvenes con y sin
  deficiencias visuales, una base de datos con el
  fin de fomentar la movilidad europea de los
  jóvenes con deficiencias visuales
• La creación y configuración de herramientas de
  trabajo para todos sus miembros (por ejemplo,
  cuestionarios y documentos para la organización
  de intercambios la adaptación a la discapacidad
  visual los documentos oficiales la creación de
  la película para presentar el Servicio de
  Voluntariado Europeo una acción de la Programa
  la Juventud en Acción)?
• Creación y gestión de un sitio WEB bilingüe

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Cómo VIEWS desarolla integración personal,
académico y profesional de jóvenes con
deficiencias visuales?

• Servicio de Voluntariado Europeo
• Beca Erasmus
• Apoyo de proyectos personales

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1. Servicio de Voluntariado Europeo (SVE)?

• SVE en el marco del Programa Juventud en Acción
• Propuesto por la Comisión Europea
• Ofrece a los jóvenes de 18 a 30 años de edad la
  oportunidad de ir al extranjero y trabajar como
  voluntario en campos como cultura, arte, medio
  ambiente, salud, trabajo social...
• Se trata de un envío, de acogida y, a veces, una
  organización de coordinación
• Durante su SVE el voluntario contará con el apoyo
  de un mentor
• Objetivos principales del SVE promover el
  aprendizaje intercultural, la solidaridad y la
  iniciativa personal, adquirir nuevas competencias
  (las competencias lingüisticas, las habilidades
  sociales)?

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1. Servicio de Voluntariado Europeo (SVE)? (2)?

• La creación de actividades de SVE para jóvenes
  con deficiencias visuales
• 2005-2006 la fase de prueba acogida de 2 jóvenes
  (1 de visión, 1 con deficiencias visuales) para 6
  meses de voluntariado en VIEWS
• 2006 creación de una red de organizaciones de
  envío en diferentes paçises europeos y de una red
  de 8 organizaciones de acogida en Bélgica. Estes
  2 redes se reunieron durante una Visita de
  Viabilidad con el fin de conocerse mejor y para
  adaptar mejor el proyecto a las normas del SVE en
  general, y al necesidades de jóvenes con
  deficiencias visuales en particular

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1. Servicio de Voluntariado Europeo (SVE)? (3)?

• 20072008 la realización de la coordinación del
  SVE, de 4 y 4 1/2 meses, para 3 jóvenes con
  deficiencias visuales durante la primavera y
  otros 3 jóvenes en el otoño
• SVE adaptado para VIEWS
• Las primeras 2 semanas del SVE se dedican a la
  adquisición de autonomía y el contacto más
  profundo con las actividades de la organización
  acogida y tareas diarias para el voluntario
• La organización de la sesiones de movilidad y
  habilidades de la vida diaria de acuerdo a las
  necesidades de los voluntarios para animarle a
  ser más independiente
• Los voluntarios son necesarios para tener un
  conocimiento básico de francés, que seguirá
  habiendo clases de francés durante su período de
  SVE

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1.Servicio de Voluntariado Europeo (SVE) (4)?

• Limitado tiempo de trabajo a 20 o 22 horas /
  semana
• Proporcionar tutoría reforzada durante un período
  de SVE
• Adaptación de los lugares de trabajo voluntario y
  proporcionando la formación necesaria para
  adaptar el uso de materiales (ordenadores, ...)?
• Asistencia en el lugar de trabajo y para
  actividades de ocio, si es necesario
• La organización de una formación adaptada a
  mejorar la comunicación y la escucha activa
• Organizar 3 adaptadas visitas culturales (viajes
  a ciudades, exposiciones, ...) durante el SVE
• Seguridad lista de contactos de emergencia en
  braille y en letra grande, detectores de humo y
  el CO2 instalado, fijo en el apartamento,
  posibilidad de adaptar las clases de primeros
  auxilios

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2. La beca Erasmus

• En octubre de 2007 VIEWS acogió el primer
  estudiante Erasmus con discapacidad visual
• VIEWS adapta las actividades del estudiante a los
  objetivos y las necesidades de su plan de
  estudios universitario

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3. Apoyo de proyectos personal

• Desde 2008 los jóvenes con deficiencias visuales
  pregunta que hacer, sin subsidios externos, el
  trabajo voluntario
• Aceptamos jóvenes con deficiencias visuales
  motivados por un período mínimo de 3 meses de
  voluntariado

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CONCLUSIONES

1. SVE, intercambios juveniles, estancias Erasmus y
   proyectos de apoyo personal son experiencias que
   se realizan dentro de la educación no-formal y
   adaptadas a jóvenes discapacitados. En estas
   actividades se subraya la interculturalidad, el
   deseo de ser más autónomos y el deseo de tomar la
   iniciativa y la educación de pares como óptima.
2. Para el futuro, queremos diversificar incluso más
   los proyectos de acogida, respetando la calidad
   para hacer frente a las demandas recibidas.

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CONCLUSIONES (2)?

• Nos gustaría aumentar el número de organizaciones
  interlocutoras desarrollando los mismos proyectos
  de coordinación para dar las mismas oportunidades
  que ofrecemos a jóvenes europeos con esta
  discapacidad.
• En el marco de nuestra red continuamos
  proponiendo visitas internacionales o
  participación en encuentros sobre determinados
  temas relacionados con la educación no-formal
  para compartir experiencias comunes.

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Visually Impaired Educational World Support

• Rue en bois 104
• 4000 Liège
• Belgium
• 32 4 224 70 16
• 32 4 224 70 15
• www.views.be
• views_at_europe.com