INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO

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INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO

• DELLA LINGUA INGLESE
• AGLI
• ALUNNI DISLESSICI
• PAMELA KVILEKVAL
• TORINO 7 MAGGIO 2012

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La lettura

• Imparare a leggere non è un processo naturale e
  devessere insegnato esplicitamente.
• REID LYON DIRETTORE DEL CHILD DEVELOPMENT AND
  BEHAVIOR BRANCH OF NATIONAL INSTITUTE OF CHILD
  HEALTH. USA

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Linglese é più difficile
Molti influenze daltre lingue Molti modi di
scrivere gli stessi suoni Molti parole hanno la
stessa pronuncia Il significato della parola
cambia con il modo di scriverla, non il modo di
pronunciarla Es. see vedere sea mare
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Parlare

• Una conoscenza della lingua parlata aiuta
  lapprendimento di quello scritto.

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COMPONENTI DI UN PROGRAMMA

• STRUTTURA LOGICA
• TECHNICHE SPECIFICHE
• MATERIALI MULTISENSORIALI

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• PER IL DISLESSICO
• QUESTO È ESSENZIALE

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EZIOLOGIA DELLE PAROLE

• Anglosassone
• Latino 40
• Greco 5 diretto, 25 tramite latino
• Parole da varie altre lingue

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DIFFERENZE E SOMIGLIANZE

• ITALIANO
• Lalfabeto di 21 lettere
• suoni 28
• Modi per scrivere30
• Non pronunciate h,I
• Dalle lingue latino, greco
• Tempo rieducazione 1-2
• anni
• Difficoltà sordo-sonoro
• Richiede percezione delle doppie

• INGLESE
• Lalfabeto di 26 lettere
• Suoni 45
• Modi per scrivere 300
• wr,n,ps,h,kn,gn,b,t,e finale
• anglossasone, latino, greco
• 2-3 anni in media
• Difficoltà sordo-sonoro
• Richiede buona memoria visiva

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ESEMPI DI MEMORIA VISIVA

• read-meat ceasarian
• read-bread beaux
• heart-hearth ocean
• earn-early
• pear-tear (it up)
• fear-tear ( cry tears)
• great-steak

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Esempi di parole trasparenti
invent
assent
dissent
consent
content
extent
intent
lament
comment

• conduct
• construct
• instruct
• confess
• infest
• helpless
• spotless
• luckless
• restless

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Le strutture linguistiche

• ITALIANO
• Consonanti e vocali
• Silaba aperta ma, la
• Silaba chiusa non,con
• Digrammi, trigrammi

• INGLESE
• Consonanti e vocali
• Sillaba chiusa mat
• Gruppi consonantici
• Digrammi consonantici
• Digrammi di vocali
• Sillaba aperta
• Lettere scritte, ma non pronunciate

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CANTARE

• Il canto aiuta ad imparare il ritmo della lingua
  e aiuta anche la pronuncia.

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IL GIOCO

• Simon Says
• Hokey Pokey
• Folk dance- square dance
• Qualsiasi gioco imparato in inglese

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Quando il bambino puo leggere bene l italiano

• Iniziare con lalfabeto inglese.
• Il cansone aiuta la pronuncia dei nomi delle
  lettere in inglese.
• Limportanza dei nomi delle lettere in inglese.

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Prima elementare

• Canti
• Giochi
• Balli con movimento e canto
• Nominare disegni
• Nominare le parti del corpo umano
• Contare cose
• NIENTE SCRITTO ALLINIZIO!

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Perché

• Due concordanze di fonema/ grafema confonde il
  bambino.
• Importante imitare
• La pronuncia
• Il ritmo della lingua
• La cadenza della lingua
• La silaba tonica più comune in inglese

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Insegnare lalfabeto ingleseCon i nomi inglese

• Perché
• Nomi dei vocali in inglese suono lungo
• A E I O U
• Ogni vocale ha due suoni di base suono corto
• a e i o u
• Digrammi di due vocali hanno altri suoni

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COMPONENTI DEL PROGRAMMA

• STRUTTURATO
• FONOLOGICO
• MOLTA PRATICA
• INCLUDE SEMPRE
• LETTURA, SCRITTURA, COMPRENSIONE DELLA MATERIA
  LETTA

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Insegnamento

• Iniziare con le parole trasparenti della lingua
  inglese
• CVC
• A man had a fat cat in his lap.
• Gruppi consonantici
• Dan had sand in his hand.
• I sent a gift from camp.

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LA STRUTTURA LINGUISTICA

• PER LINGLESE

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MATRICE CON VOCALE A

• man mat mad mag mab map mam
• fan fat fad fag fab fap
  fam
• tan tat tad tag tab tap
  tam
• pan pat pad pag pab pap pam
• can cat cad cag cab cap cam
• han hat had hag hab hap ham
• san sat sad sag sab sap sam
• ran rat rad rag rab rap ram

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Change the letter exercise

• mat rat tap mam
• man pat nap mag
• fan pan vap tag
• fat fan pap tam
• sat fag nap ham
• san gag nan hap
• sap gap nag hag
• rap map nam sag

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5 vowel patterning
mat mit met mot mut
pat pit pet pot putt
sat sit set sot sut
fat fit fet fot fut
bat bit bet bot but
hat hit het hot hut
rat rit ret rot rut
lat lit let lot lut
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5 vowel patterning
mad pad sad dad had lad bad rad zad mid pid sid did hid lid bid rid zid med ped sed ded hed led bed red zed mod pod sod dod hod lod bod rod zod mud pud sud dud hud lud bud rud zud
25
Ending blends-ndstnt
send lend mend rend bend lend fend tend wend sand band hand rand land rand pand vand cand mast fast cast last past vast bast hast dast sent lent bent kent rent dent tent vent ment mint hint lint dint tint vint wint
26
Beginning Blends..br..fr..cr..dr.tr.
brag bran brag brat fran frag frat frog cram crag cross crop drip drag drop drug trap tram trim trip
brunt brick brisk brusk frock frill frump frisk crimp crick crock crack drat dram drum dross trump tramp truck trick
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CAMBIA ELEMENTO
band bant cant pant pent dent rent rend mend fend send sent bent best rest rust
slip slop slap clap clip crip crimp cramp crump hump hunt hint lint sint sind sand
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Consonant Digraphs..nk..ng
tank bank sank lank sink link pink mink sunk hunk punk bunk sing ping ring ding song long hong kong
stank spank crank clank stink slink clink blink stunk slunk clunk hunk sting sling cling fling honk bonk clonk Plonk
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CONSONANT DIGRAPHS ch,sh,th

• chip ship thin
• chap shin thick
• chick shell fifth
• chin shall the
• chill shut then
• chuck shun with
• check shag thither

30
Consonant digraphs nch,tch,lch,ch
inch finch clinch Grinch ranch branch bunch crunch brunch lunch hunch bench stench hench clench french mulch gulch filch
catch match patch batch hatch latch itch hitch stitch bitch pitch witch clutch hutch crutch Dutch mulch ketch fetch vetch much such rich which? attach sandwich ostrich
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Consonant digraphs sh, qu, wh
ship shin shot shop fish wish dish gosh cash ash bash mash mush hush lush gush whip when whelk whelp
shock shut shell shall slosh blush mush hush sash lash dash hash quit quick quack quilt quell quench quaff quill
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CAMBIA ELEMENTO
cash rash rush mush much match catch hatch hash lash mash sash sap clap clatch patch path lath math map chap chip chin chill chimp shrimp shrink shrunk shrank clank clink chink
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Suffissi comuni
stop hop flip stopped hopped flipped stopping hopping flipping stopper hopper flipper
sing spell think spelled singing spelling thinking singer speller thinker
stamp blink spill stamped blinked spilled stamping blinking spilling stamper blinker spiller
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Le doppie consonanti in inglese

• Proteggono il suono breve della vocale
  precedente.

dinner bitter ripper supper diner biter riper super
foggy filled robbed batted fogy filed robed bated
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Digrammi vocalici

• ee
• oo
• oa
• ou
• oi
• oy
• ow

• ai
• ay
• aw
• au
• ie
• sillaba aperta
• e finale

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The vowel digraph ee
free tree bee meet feet peel feel queen spleen three deep sleep creep hee hee keen reel fleet street steel week speech breech green creek
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Frasi per parole con ee

• I had to meet the queen in the street.
• The fleet had sixteen ships.
• I see the bee in the green tree.
• I have seen the sheep.
• I went in a jeep.
• The chimpanzee is sitting in the tree.
• We need to keep the keel off the reef.

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Discrimination Chart
fell feel pep peep step steep keen ken speed sped ten teen ben been beet bet met meet
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Vowel digraph oo
moon boon boom loon bloom boom room soon loot moot coot boot hoot root toot tool cool fool pool stool drool croon spoon broom
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Sentences with oo

• The fool fell into the cool pool.
• The kangaroo is in the zoo.
• The pool is too cool.
• I sat on the stool.
• I had a spoon.
• Snoopy is a cool pooch.
• I left the food on the stool.

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Descrimination chart o-oo

• lot bot mod
• loot boot mood
• cot rot cop
• coot root coop
• hot pop lop
• hoot poop loop

42
Elemento .le
apple dapple ripple tipple paddle saddle muddle puddle
middle fiddle riddle tickle fickle pickle sickle

• Il suono per le alla fine di una parola.

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Linfluenza dellE finale

• make
• take
• tale
• sale
• made
• same
• grade
• gene
• Steve

• dine
• fine
• file
• home
• Rome
• rode
• spoke
• tune
• mute

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Sillaba aperta

• baby
• paper
• table
• matron
• maple
• sonar
• motel
• focus
• hotel

• meter
• sequel
• Peter
• tiger
• micro
• fiber
• title
• pupil
• tuber

45
Silent letter w when with an r

• wrap wrestle
• wren wrung
• wrong wreck
• write wrinkle
• writing wrangle
• written wry

46
silent k

• know
• knew
• knoll
• knell
• knot
• knit
• knife

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Linfluenza del latino

• 2 esempi di parole inglese che vengono dal
  latino.

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__tion, ___sion ___zione, sione

• motion mozione invasion invasione
• potion pozione intrusion intrusione
• nation nazione infusion infusione
• action azione inclusion inclusione
• fraction frazione vision visione
• infraction infrazione incision incisione
• traction trazione decision decisione

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Dopo le parole trasparenti e i digrammi
consonantici

• 36 nuovi elementi per imparare digrammi di due
  vocali e le regole per i suffissi.
• 105 nuovi elementi per imparare i diversi
  insiemi di lettere meno comuni in inglese

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CAMPUS INGLESE
51
(No Transcript)
52
(No Transcript)
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Errori lettura pre e post
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Errori scrittura parole pre e post
55
Errori punteggiatura e maiuscole pre e post
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Corso

• Insegnare il dislessico italiano a leggere e
  scrivere in inglese
• San Marino 26 Giugno al 8 Luglio
• Teoria e molta pratica con I ragazzi del
  Campus Inglese
• Per informazione pamelask_at_gmail.com

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EQUIPE DEL CAMPUS

• Giacomo Stella Responsabile scientifico
• Pamela Kvilekval Corresponsabile scientifico
• Tina Meloni Respons. formazione RSM
• Luca Grandi Coordinatore
• Pamela Kvilekval Insegnante
• Indro Casatello Insegnante
• Joann Weisell Insegnante
• Sira Lonzi Insegnante

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RICORDARE

• materia strutturata
• istruzione intensiva
• istruzione esplicita
• simultaneo uso dei sensi
• pratica della lettura e la scrittura sempre
  insieme
• molta pratica per arrivare al automatizzazione

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GRAZIE
60

• pamelask_at_gmail.com