Aplicaci

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Aplicación Web para Informes de Asignaturas de
Trabajo en Grupo

• Alumno José Manuel Álvarez Álvarez
• Consultor Fatos Xhafa

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Índice de contenidos

• Objetivos del Proyecto.
• Requisitos.
• Análisis y Diseño.
• Implementación.
• Conclusiones.

PFC José Manuel Álvarez Álvarez
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Parte I

• Objetivos del Proyecto

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Objetivos del Proyecto

• Elaboración de una Aplicación Web que permita
  registrar tanto a Profesores como Alumnos.
• Los Profesores podrán
• Crear cuestionarios que luego podrán plantear a
  los Alumnos que tienen asignados a sus aulas.
• Obtener informes estadísticos relacionados con
  las respuestas de Alumnos a los cuestionarios.
• Los Alumnos podrán
• Responder a los cuestionarios que les planteen
  los Profesores a través de una interfaz sencilla.
• La aplicación deberá ofrecer una serie de
  utilidades que faciliten las tareas
  Administrativas (control de usuarios, definición
  de roles profesores, alumnos, etc.)

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Más concretamente
Objetivos Generales
1. Desarrollo de una aplicación para trabajo
colaborativo.
2. Uso de tecnologías web estándar y no
propietarias.
Objetivos Específicos
1. Herramienta web para la realización de
cuestionarios.
2. Obtención de estadísticas.
3. Organización de la información.
4. Acceso controlado a la aplicación.
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Parte II

• Requisitos

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Requisitos Funcionales I
Cuentas de Usuario (Roles)
1. Administradores.

• Gestión de todos los aspectos de la aplicación
  (usuarios, planes de estudio, asignaturas, etc.)

2. Profesores.

• Crear cuestionarios y asignarlos a las aulas.
• Obtener informes estadísticos de los
  cuestionarios.

3. Alumnos.

• Contestar a los cuestionarios.

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Requisitos Funcionales II

• Uno por cada carrera que se imparte.
• Diferentes tipos de Planes de Estudios (grado,
  máster, licenciatura, etc.)

• Uno por cada asignatura que se imparte.
• Una misma asignatura se podrá impartir en más de
  un plan de estudios pero con diferente código y
  número de créditos.

Año
Plan de Estudios
Letra
Asignatura
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Requisitos Funcionales III

• Cada Profesor tendrá su Banco de Preguntas.
• Tipos de Preguntas disponibles
• Emparejar se presentan dos listas de conceptos
  que el Alumno deberá relacionar.
• Respuesta corta la respuesta será una palabra o
  frase corta.
• Respuesta numérica la respuesta será un número.
• Múltiples opciones de respuesta dos o más
  opciones de respuesta siendo al menos una de
  ellas correcta (podrán ser más).
• Verdadero o falso dos opciones de respuesta
  siendo solamente una de ellas verdadera.

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Requisitos Funcionales IV

• Elaboración y publicación de un Cuestionario

Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3
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Requisitos Funcionales V

• Los Alumnos podrán contestar a los Cuestionarios
  asignados a sus Aulas.
• Con todas las respuestas que se reciban se
  elaborarán estadísticas que podrán ser
  consultadas por los Profesores.
• Los Alumnos podrán revisar los Cuestionarios a
  los cuales hayan contestado (siempre y cuando así
  lo establezcan los Profesores).

Para el resto de requisitos no funcionales o para
obtener una explicación más detallada de ellos
nos remitimos a la Memoria del Proyecto.
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Requisitos No Funcionales
1. Aplicación Web.

• La aplicación desarrollada está pensada para que
  sea accesible utilizando un navegador estándar.

2. Uso de un Sistema Gestor de Bases de Datos.

• Para almacenar la información deberá hacerse uso
  de un Sistema Gestor de Bases de Datos
  relacionales.

3. Tecnologías no propietarias.

• Evitar la dependencia con proveedores.

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Parte III

• Análisis y Diseño

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Análisis

• Se ha optado por el uso de una Metodología de
  Análisis Orientada a Objetos.
• El Ciclo de vida que se ha seguido es en Espiral
  (y no un ciclo en Cascada).
• Paralelamente a la definición de la fase de
  Análisis (y Diseño) se ha ido elaborando un
  Prototipo.

Para poder ver con detalle tanto las fases de
análisis como de diseño de la aplicación nos
remitimos al documento de la Memoria del Proyecto.
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Arquitectura de Tres Capas

• De entre los diferentes estilos arquitectónicos
  que tenemos nos hemos decantado por una
  Arquitectura de Componentes Independientes.
• Dentro de las arquitectas que se engloban en este
  estilo nos hemos decantado por una Arquitectura
  basada en Tres Capas.

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Arquitectura de Tres Capas
1. Capa de Presentación.

• Generará la interfaz de usuario en función de las
  interacciones que este realice en la aplicación.

2. Capa de Negocio.

• Contiene la lógica que modela los procesos de
  negocio.
• Realiza el procesamiento necesario para atender
  las peticiones de los usuarios.

3. Capa de Acceso a Datos.

• Implementa el acceso a los datos de los cuales se
  nutre la aplicación.

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Parte IV

• Implementación

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Tecnologías y Herramientas Utilizadas
Tecnologías
Herramientas

• HTML
• CSS (Cascade Style Sheet)
• JavaScript
• jQuery
• JSP (JavaServer Pages)
• JSTL (JavaServer Pages Standard Tag Library)
• J2EE JavaMail
• Apache Struts
• Hibernate

• MagicDraw UML
• Eclipse
• MySQL
• Apache Tomcat

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Pruebas Realizadas

• Pruebas Unitarias
• Comprobamos el correcto funcionamiento de cada
  uno de los módulos por separado.
• Pruebas de Integración
• Comprobamos la interacción de los módulos entre
  sí.
• Pruebas funcionales
• Comprobamos que la aplicación ofrece lo que se
  estaba demandando.
• Pruebas de validación
• Comprobamos que el sistema cumple con todas las
  especificaciones impuestas para el mismo.

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Manuales de Usuario
En la Memoria del Proyecto se pueden encontrar
detallados todos los manuales de usuario de la
aplicación.
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Parte V

• Conclusiones

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Conclusiones I

• La realización del Proyecto ha supuesto que tenga
  que profundizar en las tareas de toma de
  Requisitos, Análisis y Diseño de una aplicación
  completa.
• Por otra parte he tenido que llevar un control
  exhaustivo de todas las tareas que se han
  descrito en el Plan del Proyecto, además de tener
  que analizar los riesgos, reaccionar ante ellos y
  establecer una serie de pautas que han permitido
  obtener un producto de calidad.
• El estudio de las diversas tecnologías web que se
  están utilizando en la actualidad es algo que sin
  lugar a dudas me servirá en el futuro en mi
  actividad profesional.

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Conclusiones
En definitiva el proyecto me ha servido para
seguir el ciclo de vida de una aplicación desde
el principio hasta su puesta en producción
(faltando únicamente la fase de mantenimiento del
software)
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FIN

• Muchas gracias por su atención