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Centros de origen y de diversidad

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Agenda de temas: 1. Qu significa ser centro de origen y de diversidad? (Sol Ortiz) Centro de origen Centro de diversidad Centro secundario de diversidad – PowerPoint PPT presentation

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Title: Centros de origen y de diversidad


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Centros de origen y de diversidad
  • Agenda de temas
  • 1. Qué significa ser centro de origen y de
    diversidad? (Sol Ortiz)
  • Centro de origen
  • Centro de diversidad
  • Centro secundario de diversidad
  • Especies para las que México es centro de
    origen y diversidad
  • Diferencia entre país megadiverso y país centro
    de origen /
  • Ubicación en el planeta
  • 2. La conservación de las plantas importancia y
    peligros (Martha Rocha)
  • Conservación in situ y ex situ de plantas
    cultivadas y plantas silvestres
  • Peligros en la agricultura para la
    conservación
  • Revolución verde monocultivo, semillas híbridas,
    agroquímicos...
  • Revolución biotecnológica riesgos de los OGM en
    la ecología de los centros de origen y de
    diversidad (contaminación transgénica)

2
  • 3. Instrumentos legales para proteger los centros
    de origen y diversidad fortalezas,
    contradicciones y vacíos (Lourdes Bello)
  • CDB
  • Protocolo de Cartagena
  • LBOGM
  • Normas Régimen especial (?)
  • 4. Protección de México como centro de origen y
    de diversidad De quién es la responsabilidad?
  • (Cati Marielle)
  • Comunidades indígenas y campesinas / Conocimiento
    tradicional y conservación de la biodiversidad
  • Compromiso científico-académico
  • Empresas y corporaciones transnacionales /
    TLCAN-OMC-TRIPS
  • Gobierno (Poder Ejecutivo / Poder Legislativo) /
    Legislación y tratados comerciales
  • Organizaciones sociales y de la sociedad civil
    (OSC) / Defensa del maíz y de la biodiversidad
  • Consumidores / Derecho a una alimentación sana y
    segura - Consumo responsable

3
La protección de México como centro de origen y
de diversidad De quién es la responsabilidad?
  • Catherine Marielle
  • Coordinadora del Programa
  • Sistemas Alimentarios Sustentables
  • Grupo de Estudios Ambientales GEA AC

Marzo de 2006
4
El papel de los diferentes actores
  • Comunidades indígenas y campesinas / Conocimiento
    tradicional y conservación de la biodiversidad
  • Compromiso científico-académico
  • Empresas y corporaciones transnacionales /
    Negociaciones TLCAN-OMC-TRIPS-CDB-Protocolo
  • Gobierno (Poder Ejecutivo / Poder Legislativo) /
    Legislación y tratados comerciales
  • Organizaciones sociales y de la sociedad civil
    (OSC) / Defensa del maíz
  • Consumidores / El derecho a una alimentación sana
    y segura y el consumo responsable

5
México, Tierra Megadiversa
  • Mesoamérica, en la conjunción de la biota
    neoártica y neotropical
  • Grandes variaciones climáticas
  • trópical húmedo, templado húmedo, árido o
    semi-árido...
  • Diversidad de ecosistemas
  • bosques secos, templados, húmedos, mesófilos,
    selvas tropicales, humedales, desiertos, zonas de
    transición mar-tierra

6
México
  • Uno de los principales centros de diversidad
    biológica en el mundo
  • Entre los primeros cuatro lugares en múltiples
    especies vegetales y animales
  • Grupo de los 12
  • Países Megadiversos

7
México, centro de origen de la agricultura
Uno de los 9 centros de invención de la
agricultura en el mundo 9,000 a 10,000 años
8
México, centro de origen y diversidad del maíz
Zea mays ? Tehuacan, Valles Centrales de Oaxaca
7,000 años ? Cuenca del Balsas, Guerrero y
Michoacán
Parientes silvestres Teocintle, Zea
diploperennis, Trypsacum, existen, conviven,
cruzando sus genes con Zea mays
9
El maíz, base de la vida en México
  • Creación humana a través de un proceso milenario
    de domesticación por generaciones de hombres
  • y mujeres
  • Soporte de las grandes civilizaciones
    prehispánicas desde México hasta Perú al sur, y
    hasta Canadá al norte

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Las enseñanzas del Maestro Xolo Ing. Efraím
Hernández Xolocotzi
  • Abrir nuestra visión hacia la importancia de
    reconocer el conocimiento campesino milenario y
    contribuir a rescatarlo
  • Reconocer que existe una verdadera ciencia
    campesina, la ciencia de huarache.
  • Aprender a identificarla, apreciarla,
    respetarla, como camino hacia la revaloración de
    la agricultura campesina, indígena y mestiza

11
320 razas de maíz identificadas en América, con
la mayor cantidad en Perú
  • Entre 40 y 60 razas en México, cientos de
    variedades
  • Maíz precoz produce en 40 - 60 días
  • Maíz tardío produce en 13 meses

12
Agrobiodiversidad y conocimiento tradicional
asociados con necesidad de diversificar la comida
Base de la agricultura campesina familiar
  • LA MILPA, sistema agrícola tradicional basado en
    el policultivo ? Asociación de maíz - frijol
    (Phaseolus sp) - calabaza (Cucurbita sp) - chile
    (Capsicum sp) - tomates
  • Decenas de diferentes especies silvestres
    auspiciadas,
  • incluyendo gran diversidad de insectos


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Una larga historia de selección y mejoramiento de
las semillas nativas
62 diferentes grupos étnicos asentados en
regiones de todo el país y millones de familias
campesinas pobres
Sin apoyos
  • Propician
  • variedades de maíz, y gran diversidad de plantas,
    la agrobiodiversi-dad
  • Conservan
  • y recrean la biodiversidad

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Sin Maíz no hay raíz, sin raíz no hay país
Patrimonio genético, Gastronomía y Tradición
  • Condiciones ecológicas y preferencias culinarias
  • Chalqueño Meseta Central
  • Tuxpeño Áreas cálido-húmedas (la mazorca
    grande)
  • Cacahuacintle Grano enorme y alto contenido de
    almidones
  • Toluqueño Maíz palomero
  • con el grano pequeño, alto
  • contenido de grasas
  • Variedades de maíz blanco
  • para tortillas
  • Centenares de platillos
  • elaborados con maíz
  • Mitos, leyendas y rituales
  • Gente de Maíz

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Diversidad biológica Diversidad cultural
  • A mayor diversidad étnica-cultural, mayor
    diversidad biológica (ejemplo de Oaxaca) (Dra.
    Janis Alcorn)
  • Significa conocimientos profundos de la
    naturaleza y sus procesos, ciclos, ritmos, de la
    etnobotánica (cientos de plantas y sus usos)...
  • Significa conservación de la biodiversidad y
    también de la belleza del entorno natural, de los
    paisajes
  • Se trata de un enorme patrimonio natural y
    cultural
  • una riqueza biológica y de conocimientos
    tradicionales asociados,
  • muy codiciada por las empresas agrobiotecnológicas
    y farmacéuticas transnacionales
  • Una verdadera cultura ecológica basada en la
    búsqueda de armonía entre el ser humano y la
    Madre Tierra
  • Con un manejo complejo de los recursos naturales
    y del entorno
  • Y la generosidad del libre flujo de saberes,
    plantas, semillas
  • versus las patentes

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El campo mexicano es un inmenso banco de
germoplasma in situ, es decir...
  • Un reservorio de semillas
  • Un invaluable patrimonio genético
  • para México y el mundo

HOY EN PELIGRO! Junto con las comunidades que lo
sostienen
17
(No Transcript)
18
Responsabilidad histórica de los centros de
investigación públicos o privados
  • Semillas híbridas de alto rendimiento, o
    cualquier otra característica
  • a partir de las semillas nativas largamente
    seleccionadas mediante el cuidado campesino
    milenario
  • Reconocimiento a los productores originarios de
    esas semillas y al patrimonio colectivo parte
    medular de la discusión actual sobre acceso a los
    recursos genéticos y procesos de derechos de
    propiedad intelectual y patentes, acaparados por
    un puño de corporaciones transnacionales

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La Ciencia, los científicos y el bien común...
  • Visión de La Ciencia única y neutral,
    desvinculada de la gente y/o mezclada con
    intereses económicos
  • Falta opinión de los científicos independientes
  • Falta apoyo a la investigación pública en defensa
    del bien común
  • Falta conocimiento científico independiente sobre
    repercusiones de largo plazo de los OGMs en
    ambiente, salud humana y animal
  • Faltan evaluaciones de riesgos de largo plazo
  • Falta información confiable para el público
  • Sobran incertidumbres...

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Retos para una ciencia independiente digna de
un México diverso y sustentable?
  • Impulsar programas de investigación pública útil
    para los problemas del campo mexicano, que
    respondan a las demandas de los campesinos
    formuladas en circunstancias leales, es decir con
    acceso a la información y sin subsidios
    gubernamentales a las semillas transgénicas (caso
    del algodón, en el norte del país)
  • Incluir a los campesinos e indígenas, con su
    conocimiento y cultura, en la investigación, el
    diseño y aplicación de tecnología agronómica
    capaz de responder a las problemáticas
    socioambientales, económicas y culturales de sus
    regiones ecológicas específicas
  • ? Fortalecer el diálogo y las alianzas
  • Estimular los esfuerzos de destacados científicos
    para valorar los maíces que tenemos en México
  • Investigar más pero NO convertir a México en un
    campo experimental transgénico (como lo es EUA)
  • Incorporar enfoque multidisciplinario /
    multidimensional

21
Qué impide una política nacional de
investigación al servicio del bien común y de la
soberanía alimentaria en México?
  • Falta de voluntad política
  • Recursos públicos desviados a los rescates
    fraudulentos
  • Los intereses privados de empresas y de
    científicos a su servicio Cómo un científico
    independiente podría cuestionar la validez y
    legitimidad del etiquetado de todos los OGMs o la
    necesidad de identificación de los OGMs en todos
    los embarques internacionales versus la
    ambigüedad del puede contener?
  • Fundamentalismo economicista ? Protección
    ambiental barrera comercial
  • Tratados comerciales desventajosos y desleales
    TLCAN (prácticas dumping) / Sistema económico
    dominante

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Quién domina el mercado de semillas y de
transgénicos?
  • Principales países productores USA, Argentina,
    Canadá
  • Control de las grandes corporaciones
    transnacionales ? Nuestras semillas - granos
    alimentos agroquímicos farmacéuticos
  • Sistema de patentes-OMC ? seres vivos - semillas
  • 97 patentes ? USA, Europa, Japón
  • 90 de ellas ? Empresas transnacionales, como
  • Monsanto (Pharmacia)? Patente de soya GT
    Syngenta (Novartis AstraZeneca)
  • Dupont ? Revocación de su patente de maíz
  • Dow AgroScience
  • Las corporaciones también dominan en las
    negociaciones internacionales OMC-TRIPS-CDB-Proto
    colo de Cartagena...
  • En la negociaciones nacionales confusión entre
    bioseguridad y fomento a la biotecnología
    (LBOGM...)
  • Quién(es) perdería(n) si Monsanto cumpliera su
    amenaza-chantaje de salirse de México en dos años
    si no ha logrado sembrar maíz transgénico?

AgroBio
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Responsabilidad del gobierno en el país
  • Decreto presidencial de moratoria a la siembra de
    maíz transgénico (estudio CONACYT, 1998), pero
    sin medidas serias para prevenir la contaminación
    transgénica en el país...
  • Denuncia Popular ante PROFEPA por parte de una
    coalición de OSCs (GEA-Greenpeace-ANEC-UNORCA-CECC
    AM, dic. 2001)
  • PROFEPA pidió información a las secretarías en
    2002, pero no emitirá ninguna recomendación, a la
    fecha.
  • ? INE Estudios confirmaron el hecho en Oaxaca y
    Puebla (2002) /Según nuevo estudio publicado en
    abril 2005, los transgenes desparecieron de las
    milpas contaminadas en Oaxaca (2003-2004) ?
    Monsanto concluye que se puede cultivar maíz GM
    sin riesgo
  • ? Semarnat Folleto sobre cómo conservar el maíz
    criollo (2003)
  • ? SAGARPA Estudios en zonas más amplias, tardó
    más de 2 años en reconocer la contaminación y que
    tenía estudios / Permisos para los OGMs, maíz GM
    en el norte (2005-2006)
  • CIBIOGEM entre renuncias (Comité Consultivo,
    2002 /Secretario Ejecutivo, 2005) y defensa de
    los OGMs

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Las negociaciones a nivel internacional, en
contra de la bioseguridad
  • Consejo Consultivo de CIBIOGEM Este cargamento
    podría contener OGMs ? Leyenda en factura
    Quién accede a la información?
  • CIBIOGEM Actuación de Dr. Villalobos, en
    Conferencias de Partes del Protocolo de
    Cartagena, Kuala Lumpur (2004)
  • Requerimientos de información e identificación
    de transgénicos, Art. 18.2(a) ? Voluntarios en
    vez de aplicar la obligatoriedad que había sido
    consensuada entre todos!
  • En 2005 Brasil y Nueva Zelanda jugaron ese papel
    en la COPs del Protocolo, Montreal, en contra de
    la voluntad de más de 100 países reunidos y
    dispuestos a asumir un mayor control en los
    movimientos transfronterizos de OGMs para una
    mayor bioseguridad...

25
Cómo hablar de bioseguridad en este contexto?
  • En 2005 Reconducción tácita del acuerdo
    trilateral negociado por Gobierno Mexicano con
    USA y Canadá para dejar entrar a México hasta un
    5 de OGMs de cualquier tipo en cualquier
    cargamento, sin reportar nada...
  • (contra una tolerancia de 0.9 en la U.E.)
  • ? Viola atribuciones del Senado (lo negoció
    Villalobos)
  • ? Desleal con países Partes del Protocolo de
    Cartagena
  • Y de cualquier forma siguen entrando más de 6
    millones de toneladas de maíz, con aprox. 40 de
    maíz GM, cada año, sin capacidad para
    monitorearlas, ni en las aduanas ni en el resto
    del territorio nacional
  • (Caso Starlink? Aquí aparentemente no pasó
    nada...)

26
COP del Protocolo de Cartagena, en Curubita,
Brasil, Marzo de 2006
  • Se logra la identificación
  • de OVMs en movimientos
  • transfronterizos, a pesar de Villalobos, pero
    alcanza a dejar a países como México indefensos
    frente a USA y Canadá, que no son Partes del
    Protocolo

A quién favorece? Para quién trabaja? Dónde
quedan los esfuerzos para una verdadera
bioseguridad? Cómo superar la esquizofrenia
asimétrica?
27
Una política de sensibilización pública?La
Profeco defiende los transgénicos...
  • Por primera vez, después de años de silencio
  • A través de su órgano de difusión
  • La Revista del Consumidor
  • No. 342 Agosto 2005 Es malo comer
    transgénicos? defensa incondicional ? Declara
    Los OGMs son inofensivos, sin tomar en cuenta
    las críticas hechas a las evaluaciones de
    inocuidad por su falta de rigor científico
  • No. 343 Septiembre 2005 Supuesta polémica, otra
    vez otorga su favor a los OGMs
  • Siguientes Nos. en la sección de correos del
    lector
  • Enfoque sesgado a favor de los transgénicos,
    contraviniendo su responsabilidad de informar
    imparcial y objetivamente a los consumidores
    (Art. 24 fracción 24 de la Ley Federal de
    Protección al Consumidor)
  • No nos da el espacio para réplica, tampoco
    publica nuestras cartas

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La discusión en diversas partes del mundo en 2005
  • En Europa escándalo del maíz MON863 de Monsanto
  • ? Un juez de Alemania obligó a hacer público un
    reporte confidencial de Monsanto en el que se
    informaba de IMPACTOS EN SANGRE Y RIÑONES DE
    RATAS alimentadas con ese maíz
  • China Segundo centro de origen contaminado, con
    semillas de arroz Bt en etapa experimental, que
    no pasaron por pruebas de seguridad para consumo
    humano (abril 2005), pero aprobó maíz transgénico
    de Monsanto
  • Reino Unido estudios científicos revelan que las
    variedades transgénicos tienen efectos negativos
    sobre la biodiversidad de países como
    Inglaterra!
  • Europa, Canadá y Estados Unidos aprueban patente
    de tecnología Terminator (octubre 2005) ? Delta
    Pine ? otras aplicaciones solicitadas en
    Australia, Brasil, Canadá, China, Hong Kong,
    Japón, Sudáfrica y Turquía
  • Sudáfrica declaró moratoria a la importación de
    maíz GM
  • Grecia acaba de prohibir siembra de 30 variedades
    de maíz que contienen MON810...

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Qué proponemos?
  • 1. Aplicar rigurosamente el Principio de
    Precaución contenido en Declaración de Río, CDB,
    Protocolo de Cartagena
  • 2. Mantener/restablecer la moratoria a la siembra
    de maíz transgénico en México (1998-2005)
  • 3. Acatar la recomendación de la CCA de moratoria
    total al maíz transgénico en México
  • Prohibir la importación de maíz transgénico de
    USA (salvo que entrara molido) (grano ? semilla)
  • Tomar en cuenta a la diversidad biológica del
    maíz y a la diversidad cultural que lo acompaña
    Conocimiento tradicional
  • Hacer evaluaciones de riesgo ambiental y en salud
    humana que correspondan a las condiciones de
    México
  • 4. Exigir el etiquetado del maíz transgénico y de
    todos los productos transgénicos / Darlos a
    conocer
  • 5. Establecer el régimen especial para el maíz y
    todas las plantas originarias o diversificadas en
    México, conforme a la LBOGM

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Responsabilidad de la sociedad rural y
urbana Comunidades y Organizaciones en Defensa
del Maíz En Oaxaca, Guerrero, Tlaxcala, Puebla,
Morelos, Chiapas, Michoacán, Chihuahua, Jalisco,
etc.
Denuncia Popular ante PROFEPA Solicitud de
Reporte a la CCA
Estudios independientes de organizaciones
civiles ? Contaminación en 9 estados de la
República, de 11 monitoreados... Generar más
información confiable ? Más conciencia ? Más
participación
Por una agricultura campesina sustentable, base
de la soberanía alimentaria
Alianzas entre consumidores urbanos y productores
31
Experiencia Piloto de SAS en la Región
CentroMontaña de Guerrero
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