DASAR

1
DASAR DASAR SOSIAL NEGARA
2
DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA
DEFINISI

• Adalah asas / panduan kepada beberapa pelan
  tindakan yang telah dirancang
• Ialah penyataan rasmi yang diterima dan
  dikeluarkan oleh badan-badan berkuasa

3
DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA

• Tujuan
• Orang awam dapat memahami segala tujuan, matlamat
  atau halatuju kerajaan.
• Memahami bagaimana kerajaan beroperasi.
• Supaya lebih teratur, licin, dan cekap.
• Memberi keutamaan kepada kerohanian dan
  kemanusiaan.
• Menangani berbagai2 masalah sosial.

4
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
5
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Tujuan 1. Melahirkan insan berilmu, berakhlak
mulia, seimbang dan harmonis 2. Menyediakan
sistem pelajaran kebangsaan yang teratur
3. Melahirkan wargenegara yang berpengetahuan,
bertanggungjawab dan berkebolehan 4. Mencapai
taraf hidup yang lebih baik
6
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
5. Mewujudkan satu masyarakat yang taat setia,
berdisplin dan bersepadu 6. Menyatukan sistem
pelajaran 7. Memperluaskan dan mengubahsuai
rancangan pelajaran dan latihan bagi memenuhi
keperluan tenaga kerja
8. Membaiki mutu pelajaran untuk bina masyarakat
progresif berlandaskan sains dan teknologi
moden. 9. Membaiki kemudahan penyelidikan,
perancangan dan perlaksanaan untuk capai objektif
di atas.
7
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Latar Belakang

• Parti Perikatan memperkenalkan satu sistem
  pelajaran yang seragam.
• Jawatankuasa Pendidikan ditubuhkan pada 1958 oleh
  Tun Abdul Razak

8
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
JAWATANKUASA PENDIDIKAN
Tugas-tugasnya -

• Bentuk sistem pendidikan kebangsaan yang seragam
• Jadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
• Pastikan bahasa dan budaya lain dipelihara
  

• Penyata Razak diluluskan pada 16 Mei 1956
• Perlaksanaan Dasar Pendidikan Tanah Melayu
  berdasarkan Penyata Razak

9
PENYATA / LAPORAN UTAMA
10
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Laporan Razak 1956

• Tujuan
• Sediakan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
• Lahirkan perpaduan antara kaum
• Sediakan sistem pengurusan pendidikan yang
  berkesan
• Mewujudkan masyarakat yang berdisiplin, terlatih,
  bertoleransi, liberal dan progresif.

11
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

• Laporan Rahman Talib 1960
• Laporan Razak dikaji semula pada 1959 oleh
  jawatankuasa diketuai oleh Abdul Rahman Talib.
• Syor syor Penyata Rahman Talib digubal jadi Akta
  Pelajaran 1961.

12
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Syor-syor Laporan Rahman Talib
1. Bahasa Melayu sebagai bahasa penghantar di
sekolah dan universiti
2. Pelajaran percuma untuk sekolah rendah
kebangsaan 3. Kelas peralihan untuk pelajar
sekolah vernakular yang bertukar ke sekolah
menengah aliran Melayu
4. Jemaah Nazir persekutuan diadakan

5. Pelajaran vokasional diperkenalkan
13
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dasar Pendidikan Kebangsaan 1961

• Digubal berdasarkan Laporan Razak 1956 dan
  Laporan Rahman Talib 1960.
• Wujudkan persefahaman dan perpaduan di kalangan
  rakyat

14
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

• Dasar Pendidikan Kebangsaan 1961
• Strategi-strategi
• Sediakan kurikulum yangsama.
• Wajibkan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.
• Gunakan buku-buku teks berlatarkan Malaysia.
• Perluaskan pendidikan vokasional dan teknikal.
• Sediakan KBSR berasaskan 3M
• Sediakan KBSM yang menekankan persepaduan antara
  unsur2 intelektual, rohani, emosi dan jasmani.

15
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

• Sistem Pendidikan Aneka Jurusan
• Sekolah pelajaran lanjutan (1962) tidak mendapat
  sambutan
• Dimulakan pada 1965 berlandaskan Laporan Aminudin
  Baki.
• Peperiksaan masuk sekolah menengah juga
  dimansuhkan pada 1964.

16
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Sistem Pendidikan Aneka Jurusan

• Matlamatnya
• Naikkan umur berhenti sekolah kepada 15 tahun
• Beri persediaan bagi pelajar menjawat pekerjaan
  yang lebih sesuai

• Keluarkan pelbagai tenaga manusia berkemahiran
• Sediakan pelajaran peringkat aneka jurusan mulai
  dari Tingkatan 4
• Keluarkan pelbagai tenaga manusia berkemahiran
• Sediakan pelajaran peringkat aneka jurusan mulai
  dari Tingkatan 4

17
DASAR BELIA NEGARA
18
DASAR BELIA NEGARA

• Dimulakan dengan Bahagian Perkhidmatan Belia dan
  Jabatan Kebajikan Masyarakat pada 1953.
• Bertujuan membimbing pergerakan belia negara
• Penubuhan Kementerian Belia dan Sukan yang
  menggerakan tenaga belia menjalankan kegiatan
  yang berguna dan berfaedah

19
DASAR BELIA NEGARA
PRINSIP DASAR

• Amalkan prinsip Rukun Negara
• Wujudkan semangat perpaduan
• Wujudkan sifat kepimpinan yang matang
• Galakkan penyertaan dalam proses perancangan
  negara
• Bina moral tinggi
• Capai taraf keilmuan luas dan mendalam

20
DASAR BELIA NEGARA
TUJUAN DASAR

• Bangunkan taraf sosial dan ekonomi belia
• Mengukuhkan perpaduan dan keselamatan negara
• STRATEGI DASAR
• Tingkatkan kemahiran belia dalam bidang
  kepimpinan, perniagaan dan vokasional / teknikal
• Contohnya- Rakan Muda

21
DASAR BELIA NEGARA
Program Belia

• Perniagaan
• melahirkan usahawan2 belia.
• Koperasi Belia
• meninggikan tarf hidup remaja.
• Mewujudkan organisasi perniagaan besar bercorak
  koperasi di peringkat nasional.

Program Latihan

• Latihan dan bimbingan
• memberi kemahiran vokasional dan teknikal.
• Cawangan Latihan dan Bimbingan
• merancangkan aktiviti2 bercoralk latihan
  kemahiran.

22
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
23
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
Latar Belakang

• Merangkumi berbagai aspek kehidupan sosial
• Lambangkan keperibadian sesebuah bangsa dan negara

• Rasional
• Identiti dan keperibadian kebudayaan Melayu
  dianggap unik
• Dasar menjadi garis panduan dalam
  membentuk,mewujudkan dan mengekalkan identiti
  negara

24
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
PRINSIP DASAR

• Kebudayaan Rakyat Asal Rantau
• Penerimaan Unsur-unsur Kebudayaan Lain
• Islam menjadi Unsur utama dalam Pembentukan
  Kebudayaan Kebangsaan
• Adunan ini membentuk Gagasan Kongress Kebudayaan
  Kebangsaan 1971

25
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
OBJEKTIF

• Kukuhkan perpaduan bangsa dan rakyat
• Memupuk, memperkaya dan memelihara keperibadian
  kebangsaan
• Mempertingkat kualiti kehidupan kemanusiaan
• Membentuk kerohanian seimbang dengan pembangunan
  sosio-ekonomi

26
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
STRATEGI

• Penyelidikan, pembangunan, pendidikan,
  pengembangan dan perhubungan budaya
• Wujudkan komunikasi ke arah kesedaran kebangsaan,
  kenegaraan dan nasionalisme Malaysia
• Penuhi keperluan sosio-budaya
• Tinggikan taraf dan mutu kesenian

27
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
28
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA

• Tujuan
• Galakkan kesejahteraan rakyat serta kestabilan
  negara
• Wujudkan keadilan sosial
• Bentuk masyarakat penyayang

29
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA

• Matlamat
• Wujudkan masyarakat sejahtera dan teguh
• Masyarakat semangat berdikari
• Masyarakat yang menikmati peluang yang sama
• Masyarakat yang mengamalkan budaya ikram

30
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
STRATEGI

• Membangun potensi manusia ke tahap optima
• Wujudkan pelbagai kemudahan
• Bina dan memupuk semangat tolong-menolong untuk
  mengukuh budaya ikram

31
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
STRATEGI KHUSUS

• Pembangunan potensi manusia seperti
• kemahiran hidup
• penyelesaian berbagai2 masalah hidup.
• Pengukuhan institusi sosial.
• Peningkatan penyamaan peluang
• infrasturktur sosial
• berbagai kemudahan.
• Polisi dan program yang inovatif.
• Budaya tolong-menolong
• menggalakkan semangat penyayang.
• Mengeratkan hubungan.
• Disiplin dan tatasusila dipupuk.
• Golongan kurang bernasib baik tidak diabaikan.

32
KESIMPULAN
33
DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA

• Dasar sosial liputi banyak aspek kehidupan
• Pengubahsuaian perlu dilakukan dari semasa ke
  semasa
• Cerminkan kesungguhan masyarakat kearah
  perjuangan keadilan sosial
• Sebagai panduan.