BIENVENIDOS AL

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EDICIONES HOLGUÍN S.A.

BIENVENIDOS AL
SEMINARIO TALLER
MOTIVACIÓN A
PADRES DE FAMILIA
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PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LAS
ACTIVIDADES ESCOLARES
ALGUNOS PADRES DE FAMILIA, DE ESTUDIANTES DE
ESCUELA Y COLEGIO, NI SIQUIERA RECOGEN LAS
CALIFICACIONES DE CADA TRIMESTR, Y MUCHO MENOS
ASITEN A REUNIONES, O POR LO MENOS A PREGUNTAR
POR EL RENDIMIENTO DE LOS HIJOS. ALGUNOS PADRES
DE FAMILIA RESPONDEN QUE NO RECIBEN LA DEBIDA
ATENCIÓN DE PARTE DE LOS PROFESORES Y DE LA
INSTITUCIÓN EN GENERAL. A CONTINUACIÓN UN EJEMPLO
DEL DESARROLLO DEL PROCESO DE DEBATE ENTRE LOS
ACTORES EDUCATIVOS. LUISA SÁNCHEZ PROFESORA DE
UN COLEGIO X CARLOS REPRESENTANTE DE PADRES DE
FAMILIA Y ANA CRISTINA ADMINISTRADORA EDUCATIVA
LUISA SÁNCHEZ
ANA MARÍA
CARLOS
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Ana MARÍA Yo diría que un 50 considerando que
me he desarrollado más en Instituciones públicas.
LUISA SÁNCHEZ Yo diría que un 15 de los padres
de familia efectúa un seguimiento a sus hijos..
CARLOS Qué porcentaje, dirían ustedes,
representan los padres de familia que hacen un
seguimiento responsable a sus hijos?
Representante del colegio Cuáles serían las
razones para que sean tan pocos?
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Hay algunos papás que piensan que la educación es
solo asunto de la institución, pero la
responsabilidad es de las dos partes, es más hay
padres que ni siquiera las calificaciones retiran.
En secundaria muchos padres de familia sienten
que ya no es tan importante su presencia porque a
los hijos les da vergüenza, otros se ausentan por
exceso de trabajo y se les olvida que la
prioridad sin sus hijos.
Si los padres no asisten. El centro educativo
no va a buscarlos?
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A veces no tenemos direcciones claras o quienes
matriculan a los estudiantes son otras personas y
no hay forma de llegar a esos hogares.
Es importante que las personas que están
encargadas, se acerquen y conozcan a los
docentes, deben ser los fiscalizadores, para
saber en manos de quien están los hijos, también
debe existir un lazo afectivo entre el colegio y
el hogar.
La historia ha marcado que cada quien hala para
su lado ?
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LOS PADRES DE FAMILIA TAMBIEN DEBEN MOTIVAR A
LOS MAESTROS Y VICEVERSA
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CON QUÉ FRECUENCIA CREEN QUE LOS PADRES PODRÍAN
ACERCARSE AL CENTRO EDUCATIVO?
QUÉ TIPO DE INFORMACIÓN CREEN USTEDES QUE LOS
PROFESORES PUEDEN DAR LOS PADRES DE FAMILIA?
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• LO MÍNIMO QUE DEBEN ACERCARSE LOS PADRES DE
  FAMILIA AL COLEGIO ES TRES VECES AL AÑO, CUANDO
  ES LA ENTREGA DE CALIFICACIONES

• SI EL ALUMNO FUE PREPARADO DESDE SU HOGAR PARA
  ASUMIR RESPONSABILIDADES EN SECUNDARIA, EL PADRE
  O MADRE DE FAMILIA SE VA ALEJANDO PAULATINAMENTE
  Y EL ESTUDIANTE POR SI SOLO CUMPLE CON SUS
  TAREAS Y DEBERES.

• LOS PADRES DICEN QUE LAS REUNIONES
• SON MUY LARGAS, MAL PLANEADAS Y HASTA ABURRIDAS
  RECONOCEN LOS MAESTROS QUE ESO SUCEDE?

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El maestro (a) siempre llama con el afán de
comunicarles algo y no con el propósito de
aburrirlos, la mayoría de las reuniones duran una
hora y algo más, creo que no es mucho tiempo
Para qué son las reuniones?, para quejarse,
pedir dinero o para organizar fiestas?
Esa es una parte muy pequeña de la reunión, en
realidad lo que se hace es una MOTIVACIÓN, se
habla de la organización interna del colegio
Se habla de los instrumentos de disciplina y
evaluación.
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Supervisión, depositar fe y compromiso es lo
que debe de estar presente en la relación,
entre padres de familia y profesores?
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Sí los papás y maestros tienen que supervisar la
educación primaria y secundaria, en la
universidad ya es otra cosa.
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Yo les digo a los padres que se acerque a los
centros educativos y que exijan una educación de
calidad , esto solo se logra estando en contacto
con los hijos, pendientes de su preparación
cultural y científica y lograr que haya un cambio
de actitud.
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Papás, mamás, maestros, les rogaría que si alguno
se siente inconforme o incómodo con alguna
actitud, exponga los intereses y necesidades de
los jóvenes, antes que los propios. Lo que tienen
que hacer es reunir todos estos aspectos para
entregar mejores condiciones de estudio y que los
estudiantes se sientan respaldados y concientes
de que el estudio es lo que hace la diferencia en
la vida.
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Qué papel desempeñan los padres de familia en
el desarrollo de la inteligencia de los
estudiantes?
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LOS PADRES DESEMPEÑAN UN PAPEL IMPORTANTE EN EL
DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS DE SUS HIJOS,
ADEMÁS DE PROPORCIONARLES TODO LO NECESARIO PARA
LA VIDA, LA CLAVE ESTÁ EN BRINDARLES LA
ESTIMULACIÓN Y LAS OPORTUNIDADES NECESARIAS PARA
QUE DESARROLLEN TODAS SUS CAPACIDADES AL MAYOR
GRADO POSIBLE.
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LOS ESTUDIANTES NECESITAN DESENVOLVERSE EN UN
ENTORNO EN EL QUE SE LE FAVOREZCA EL CRECIMIENTO
GENERAL, NO SOLO EL FÍSICO, SINO QUE TAMBIÉN SE
LES DE LA OPORTUNIDAD DE VIVIR EXPERIENCIAS
ENRIQUECEDORAS Y ÚTILES QUE LES AYUDEN A LOS
ESTUDIANTES A ADQUIRIR UNA AMPLIA GANMA DE
CONOCIMIENTOS EN MUY DIVERSOS CAMPOS.
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LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE PADRES E HIJOS ES
PARA TODA LA VIDA Y PUEDE VERSE MUY BENEFICIADA
SI SE ENRIQUECE CON LAS NUEVAS APORTACIONES DE LA
CIENCIA Y LAS EXPERIENCIAS DE LA VIDA.
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SI UN PADRE O UNA MADRE TIENEN DIFICULTADES PARA
ENTENDERSE CON SUS HIJOS, O SI SIENTEN QUE NO
TIENEN PACIENCIA, DEBEN CONSULTAR CON UN
ESPECIALISTA, PUES UNA INTERVENCIÓN OPORTUNA
PUEDE LLEGAR A ACLARAR UN PROBLEMA QUE DE OTRA
FORMA SE TRANSFORMARIA CON EL PASO DEL TIEMPO EN
UN CONFLICTO MAYOR.
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LA ESTIMULACIÓN INTELECTUAL A LOS HIJOS PUEDE
RESULTAR UNA TAREA MUY GRATIFICANTE PARA LO CUAL
ES ACONSEJABLE REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES CON
ELLOS COMO VISITAR MUSEOS, LEER LIBROS,
ASISTIR A ESPECTACULOS QUE ESTEN DE ACUERDO A
LA EDAD DE LOS ESTUDIANTES, VIAJAR A LUGARES
TURÍSTICOS, ETC.
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LAS EXPERIENCIAS SON EXELENTES OPORTUNIDADES DE
CRECIMIENTO QUE ANIMAN A LOS HIJOS A APRENDER Y
QUE LES PERMITEN A LOS PADRES VOLVER A VIVIR
MOMENTOS MEMORABLES.
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LA ACTITUD AMOROSA Y PACIENTE DE LOS PADRES
PROPICIARÁ EN LOS HIJOS LA CONFIANZA NECESARIA
PARA PREGUNTARLES CUANTAS VECES SEA NECESARIO
CUALQUIER CONCEPTO Y REPETIRLO HASTA QUE LO
COMPRENDAN.
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RESPETO MUTUO
DISCIPLINA LIMITE
LA RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS IMPLICA
ACEPTACÍÓN
AFECTO
APOYO
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TODO ESTO A MAS DE CULTIVAR UNA BUENA
CONVIVENCIA FAMILIAR AYUDA AL HIJO A FORMARSE
UN ADECUADO CONCEPTO DE SI MISMO Y A TENER
SEGURIDAD. SÍ EN ESTA RELACIÓN EXISTE EL
SUFICIENTE AFECTO Y CONFIANZA MUTUA, LE SERÁ
FÁCIL RESOLVER LOS PROBLEMAS Y DIFICULTADES QUE
IMPLICA LA VIDA MODERNA Y DISFRUTA DE SUS
RESULTADOS.
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COMO PUEDEN LOS PADRES LOGRAR UN CAMBIO DE
ACTITUD HACIA LOS HIJOS?

• Cuando los padres se han dado cuenta que con las
  estrategias que han planificado no están
  logrando resultados adecuados sobre la conducta
  de sus hijos o sobre el desarrollo de las
  destrezas y habilidades específicas, pueden
  seguir los siguientes pasos
• Determinar un objetivo que pretendan alcanzar
  mediante el cambio definido de saber para que
  puede ser útil el cambio.
• Tener claro en que va a consistir el cambio y si
  se va realizar de una manera súbita o
  gradualmente.
• Llegar a un acuerdo entre los padres, entre las
  personas que viven bajo el mismo techo o aquellas
  que convivan junto con ellos, para lograr que
  haya consistencia y que se efectúe el cambio de
  actitud entre todos los que tengan influencia
  sobre los estudiantes.

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POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER UNA BUENA RELACIÓN
CON LOS HIJOS?

• En general tener una convivencia armónica con
  los hijos trae grandes ventajas y cumple con la
  diversidad de funciones, desde las sencillas
  hasta las más difíciles.
• La relación que tienen los hijos con sus padres
  es la primera del entorno, podemos decir que es
  el primer acercamiento al mundo que los rodea.
• Es la primera forma de obtener protección,
  seguridad y respuesta a sus necesidades.
• La relación que tiene el bebé con sus padres es
  el punto de partida de sus primeros contactos con
  sus semejantes, sean éstos niños o adultos y ello
  implica la primera enseñanza de cómo relacionarse
  con los demás y sobre todo cuales son los valores
  y principios correctos.

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CUÁLES SON LAS SITUACIONES QUE SE REUIEREN
CAMBIAR Y CUALES SE DESEAN CONSERVAR?
La confianza es un factor importante entre padres
e hijos, cuando ella existe surgen sentimientos
de estar trabajando en equipo, en una relación de
estrecha colaboración, esto facilita una
comunicación adecuada y hace más agradable la
convivencia diaria, ya que brinda la posibilidad
de disfrutar y de aprender tanto de las
experiencias positivas como negativas. Diversos
estudios han demostrado que problemas como el
consumo de cigarrillo, droga, alcohol, el
abandono escolar y el embarazo en la
adolescencia, se puede prevenir si existe una
relación positiva entre padres e hijos.
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EDICIONES HOLGUÍN S.A.
AGRADECE SU PARTICIPACIÓN